tclra詳細攻略
〈英語教室裡隱含的課程─從二部華裔美國作品 談起〉。 「文化研究與英語文教學研討會」研討會論文。 2002年5月25日。 tclra 台北：臺灣師範大學。
〈《微物之神》的童年敘事與垃圾美學〉。 「第十八屆英美文學學術會議研討會」2010年11月13日。 臺中：中興大學。 〈班雅明的美學與日常生活研究〉。 童年論述經典研讀會：日常生活與文化理論。
tclra: 台灣兒童文學研究學會TCLRA 2016年秋季會議
楊麗中譯。 蔣默汗穆德 tclra (Abdul R. JanMohamed) 原作。 〈摩尼教式寓言的規劃：種族差異在殖民文學中的功能〉。 《 中外文學》，二十四卷六期 (1995年11月)，頁42-75。 維多‧透納 原作。
現代性與記憶的概念，與亞洲童年的論述、形構與轉化，向來息息相關。 現代性、記憶與亞洲童年作為一研究課題在學界，仍屬尚待開發的議題。 楊麗中。
tclra: 英國UK
巴爾加斯． 尤薩及其作品〉。 (2010年12月23日)。 〈冷冽國度的詩人：以文字見證經驗與記憶〉。 (2011年12月20日)。
- 〈與他者相遇：異域、異鄉與異想的行旅〉。
- 賴淑芳。
- 第十屆「兒童文學與兒童語言」學術研討會。
- 臺北市立教育大學英語教學系勤樸樓六樓。
- 頁ix ~ xviii。
- 《文化與社會》中文版。
- 〈戰爭的容顏：《菩薩凝視的島嶼》裡的廢墟寓言〉。
《書卷飄香》台北：臺北市立教育大學圖書館, 2008. 〈文學盡在俯拾之間：艾莉絲． tclra 孟若〉。 《書卷飄香》，台北：臺北市立大學圖書館, 2013。
tclra: 登入 國立臺北教育大學-兒童英語教育學系
2010 年7月 12日至7月 16日。 臺北市立教育大學英語教學系勤樸樓六樓。 〈「好奇猴喬治」遊「動物園」：現代圖畫書中的童年生態〉。
〈孩子的故事：小川喜樂《歐巴桑》 中的童年系譜〉。 第十一屆中華民國英美文學研討會。 2004年3月12 、13日。 高雄：國立高雄大學。
tclra: 國立中山大學 外國語文學系
2011年12月9日。 國立中興大學萬年樓502室。 〈與他者相遇：異域、異鄉與異想的行旅〉。 (2008年12月19日)。 〈拉丁美洲的巴爾扎克 ：馬里奧．
〈過渡儀式與社群〉。 《文化與社會》中文版。 台北： 立緒出版 ，1997年。 彼得‧柏格 原作。 〈世俗化過程的宗教起源〉。 台北 ：立緒出版，1997年。
tclra: 國立虎尾科技大學-應用外語學系
台北： 桂冠, 2001。 頁i-xi。 〈選擇知識類圖畫書作為國小英語學習資源〉。 《國教新知》，第65卷第2期(2018年6月)，頁27-38。
〈想像希臘、想像克里特─卡山札契斯〉。 《 希臘左巴》中文版。 台北： 桂冠出版，1998年。 頁ix ~ tclra xviii。 〈小說與社會─簡.奧斯婷的傲慢與偏見〉。 《傲慢與偏見》中文版。
tclra: 學術研究
第十屆「兒童文學與兒童語言」學術研討會。 2006 tclra 年6 月23 、24 日。 台中：靜宜大學。 〈戰爭的容顏：《菩薩凝視的島嶼》裡的廢墟寓言〉。 國立中興大學文學院「童年‧記憶‧想像」專書出版計畫之國際工作坊。
- 現代性、記憶與亞洲童年作為一研究課題在學界，仍屬尚待開發的議題。
- 《聯合文學》。
- 「 全球化、兒童文學與英語教學」研討會論文。
〈日常生活與文化理論：班雅明的垃圾美學〉。 國立臺北教育大學若水讀書會。 2010年7月2日。 國立臺北教育大學藝教系館343討論室。
tclra: TCLRA 7th Annual International Conference
2010年10月1日。 台灣大學校史館一樓舊圖會議室。 〈《湖濱散記》：吸吮生命的精髓、綻放語言的花朵〉。 《書卷飄香》台北：臺北市立教育大學圖書館, 2007. 〈《老人與海》：面對人生的悲劇、肯定個人的尊嚴〉。
〈踰越傳統﹕ 當代華美女性文本與美國式的東方論述〉。 「跨世紀、跨文化、跨語言─傳統與現代」研討會論文。 2000年3月11、12日。 台北：東吳大學外語學院。 tclra 賴淑芳。 〈故事依舊，人若星晨：從「新維多利亞小說」談伊蓮諾．
tclra: 台灣兒童文學研究學會(TCLRA)第八屆年度會議
台北：市立教育大學。 乘著繪本飛翔～英國繪本策展與閱讀發展研討會。 主持人及討論人。 2009年5月 19日。 臺北市立教育大學公誠樓2樓第三會議室。
tclra: 國立成功大學文學院
〈如果閱讀是漫遊一座又一座的城市〉。 楊麗中，、張期敏，、胡潔芳。 （2014年06月）。 〈圖畫故事書在英語教學中常見的問題〉。 《國教新知》，第61卷第2期 (2014年6月)，頁 3-11。
胡潔芳， 楊麗中。 〈差異化教學與國小英語教學〉。 《教育研究月刊》，第279期 (2017年7月)，頁 。 「童年研究與現代性：從班雅明出發」研讀會成果報告。 國科會人文中心。 2008 年 4 月。
〈從希爾佛斯坦現象討論英語童詩教學〉。 「 全球化、兒童文學與英語教學」研討會論文。 2005 年5 月13、14 日。 台東：國立台東大學。 諾貝爾文學獎專題演講。
tclra: 台灣兒童文學研究學會TCLRA 2016年秋季會議
卡頓小說《發光體》〉。 《聯合文學》。 January 2015，64-67頁。
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