因應新課綱實施,目前高中生在大學個人申請階段仍然需要準備備審資料;細究大學招生的校系分則內容,現在除了外語學院、文學院以外,理工商管醫農等學院眾多科系都要參考數理能力的表現狀況,所以在中學階段開始就要準備有公信力的數理能力檢定證明有其必要。 其檢定目的是為了提供考生檢視自己在國中階段學習數學的強處與弱處,了解自己的數學能力,必要時可以利用時間進行補救與強化並為自我生涯規劃做準備。 述任老師上課除了條理清晰內容完整外,還會分析題目的考點,替我們歸納、整理重要考題、解題觀念,使我們在準備指考物理時事半功倍。 對於選物理補習班有疑慮的話,鎮麟物理將是你最好的選擇。 1.高中老師會當作你們國中都學會了是很正常,大學教授也會當你高中都學過了講下去,這不是你的錯,是台灣教改之後一直都這樣,(以下為歷史)當年李登輝挺李遠哲做教改,把美國那套教育體系生般硬套來台灣,拿了很多錢不說,結果是失敗的,然後呢? 沒人敢繼續改,因為沒人可以像當年一樣專制,也沒有人有那個才能。 後來這兩李還弄出一個當時沒沒無聞的小女孩當黨主席…….(以下省略萬字)。 數理: 數理邏輯 我的數理能力奇爛無比,數學從國小開始就狀況百出,然後到國中幾乎徹底崩潰,當時是連一元一次方程式都解不開的那種,我的段考數學基本上姓名寫完、選擇題猜完,就睡覺等交卷。 但我的文科普遍都不錯,國文一直都在90分左右、英文70~90之間(文法瑕疵)、歷史地理公民的社會三科大約都80以上(二戰嗜好助我良多)。 數理 在防治一種疾病時,需要找出導致這種疾病的種種因素。 統計方法在發現和驗證這些因素上,是一個重要工具。 另一方面的應用是,用統計方法確定一種藥物對治療某種疾病是否有用,用處多大,以及比較幾種藥物或治療方法的效力。 許多重要的基本觀點和方法,以及數理統計學的主要分支學科,都是在這個時期建立和發展起來的。 對於應用數學系和一般數學系的差別,我在碩士班中,同學來自數學系和應用數學系,我也常常問他們,究竟我們與他們的差別在哪? 數理 就我認知而言「應用數學」應該是,所有用數學去解決實際的問題的領域,例如:影像處理,其他類型的應用科學都能與應用數學有關連性。…