明志科技大學科系懶人包

新北市重視技職教育，過去4年已投入4億設立16所職探中心、培訓金手計畫與獎勵金發放。 精神錦標有三大項，分別為「班隊精神錦標」、「系精神錦標」以及「院精神錦標」。 於校園裡的九族公園會同時舉辦園遊會，藉此帶動整個運動會的熱鬧氣氛，讓明志的學生，在課業匆忙之餘享受片刻悠閒。 「服務學習」列為大一必修課程，是為了讓學生走出教室，以服務大眾的態度學習課本以外的事物。 大一升大二暑假可至海外學校進行短期研習：泰國蒙庫國王科技大學、印尼安達拉斯大學、美國內華達大學拉斯維加斯分校、泰國宋卡王子大學等。

明志科大補充，他們辦校理念就是「務實致用」，強調「理論-實務-理論」的三明治教學法，打造量身定做的產學合作、工讀實務實習，因此學生畢業後就業率高達九成以上，成為產業界轉型升級迫切需要的跨領域人才。 專教務長劉豐瑞指出，明志科大扮演的就是連結企業角色，身兼「工業人工智慧學士學位學程」主任，他的團隊在這段期間與產業界緊密合作的AI案共有90件，此實務經驗可對內積極培育學生以「程式實作」取代理論計算，透過產學合作案作為學生跨領域專題，並藉由一年的全職實習合作使學生累積實務經驗。 透過全體住校的生活教育，體驗“勤勞樸實”的精神，經由“工讀制度”的實務教育，是學校堅持的教育目標。 但是面對大環境的變遷，創辦人常常提醒我們居安思危，面對惡質的社會風氣，我們更沒有安逸的條件。 不管大環境如何的惡劣，我們要努力的是如何塑造一個“勤檢的環境”，讓學生們經由學習去體會勤檢的美德。

明志科技大學科系: 明志科技大学学校校歌

期透過實務研發能力的培養，讓明志研發團隊成為企業首選合作伙伴，更藉由工讀實習與產學合作，全面提升明志畢業生的就業競爭力，讓畢業生成為企業優先錄用對象。 明志科技大學為國內第一所設有工業設計科系的大專院校，60年代初期，台灣的工業和經濟正逢起步階段，有感於學校培養企業中堅幹部的需求與重要性，本校創辦人王永慶先生決定籌設「明志工業專科學校」，乃於1963年12月創校，同時創設國內第一所工業設計科系，同步帶動臺灣工業設計教育的興起。 緬懷創辦人王永慶先生「勤勞樸實、實事求是、追根究底、止於至善」之處世精神，”Design the real world” 成為本系之使命，亦為本系師生共同學習之最終目標。 本系課程規劃分四大領域：新穎環境污染防治-廢棄物處理、空氣污染防制、污水工程、溫室氣體減量與管理等。

「如果我的父母沒辦法給予我，我應該要怎麼找到資源？」宜芳直言面對處境，比起自怨自艾，她選擇告訴自己「沒有人知道你缺少什麼，所以主動一點吧！」從網路、論壇、找人聊聊，宜芳盡可能主動尋找資料。 在聯發科實習的一年內，宜芳主要負責電路圖的繪製，先得與設計者討論，清楚溝通雙方的考量，繪製整體的佈局後，再交由設計者做測試，確認模擬結果無誤。 電子系的任務主要在設計、實作與測試，以紅綠燈為例，在設計階段，需要考量紅綠燈的造型，也必須思考燈號轉換的時間間隔，並在實作階段，以設計圖為基底，將紅綠燈各組零件拼裝在一塊。 ＊圖表內容會因履歷資料庫中樣本數多寡影響顯示的百分比例，僅反映履歷分布情況供選擇科系參考用，並非市場絕對值。 惠甄表示，明志工管系的上課方式有塊狀課程、帶狀課程、遠距課程三種，「塊狀課程」為密集上課，通常在兩週內會結束課程，「帶狀課程」的上課時間較長，而「遠距課程」則無需參與實體課堂。

明志科技大學科系: 大學學測自然 試題與解答

另外，大數據分析在環境監測應用方面，針對目前大眾關心的PM2.5組成成分進行長期監測與分析並建置特定事件PM2.5組成成分資料庫，以環境鑑識技術追溯特定事件可能來源。 同時在暴露風險評估與健康促進方面，針對台灣本土環境關注化學物進行細胞毒性試驗，了解其對人體的暴露風險與潛在健康效應。 建教合作單位包含知名企業或設計公司如華碩、明碁、浩漢，亦同時提供海外實習機會，參與實習之學生在這一年工讀中，若能於企業中發揮所長以及學習建立良好人脈關係，很可能在未畢業之前就為自己爭取到上市公司的工作機會。 因此在分配實習之前，學生如同一般社會新鮮人一樣須備齊作品集、履歷，分批到屬意之實習公司面試。 在實習單位中也不乏學生自行開發的公司，同樣透過面試而建立新的建教合作關係，因此學生在實習之前就體驗到職場的競爭壓力，在日後畢業時有較他校學生更成熟、完整的準備及心理建設。

，協助弱勢學生，另也設置校友薪傳獎學金，以傳承創校理念，迄今校友捐款已達1.3億元。 統測成績可錄取【台灣科技大學】者，免收四年學雜費(含伙食與住宿費)，且每月領取生活金5000元。 化工系另提供陳善鳴教授獎學金補助家境清寒且成績優秀之學生，每名2000～6000元。 明志科大表示，透過工讀實務實習預先熟悉職場環境，也是學校特色強項之一，除了能對接產業需求，卡位企業職缺，學生還可以累積實戰經驗、獲得報酬，實習結束後更有機會在原單位留任轉正職、銜接職場，創造雙贏。 國家與證照考試：專業技師（環境工程技師、工業安全技師、工礦衛生技師）、職業安全衛生技術證照（安全管理師、衛生管理師、安全衛生管理員）、甲級環保證照（空氣污染防制專責人員、廢水處理專責人員、廢棄物處理專責人員、毒性化學物質專責人員）、國家考試－高普考與基層特考（環境工程、環境檢驗、環保技術、環保行政）。 依据近年web ofscience公布全台公私立大专校院助理教授以上发表SCI、SSCI论文排名，本校在全国技职院校中排名第三。

明志科技大學科系: 明志科技大學選課

二百多年前，清乾隆年間，閩南貢生胡焯猷先生所創設的「明志書院」舊址，和本校相毗鄰，當時人文薈萃，為台灣北部文化發祥地，取名「明志」，旨在勉勵師生，效法先賢，以承先啟後為己任。 學院名單請依109學年度各校網站公佈為準，1111僅提供大學部一般學系資料作為參考，並不包含專科、學程、學士班、不分系，以及已公告停招學系。 考量到母親身為視障者的狀況，宜芳養成了獨立自主的性格，「主動積極」可謂是她的代名詞；為了保送上大學，她積極成為選手，但最後並未如預期得到保送資格，宜芳便將選手訓練的經驗，轉換為「技優甄審」的優勢，隨著一己之興趣，進入明志科技大學電子工程系就讀。 「設計思考」為校內必修，因此有機會與不同學院的同學合作，共同發現問題、定義問題、發展概念、製作原型。 惠甄當時以「糖尿病患者注射胰島素」為題，發現患者因為長期注射的關係，注射位置總有不少的傷口，因此希望藉由「膠囊型的 ok 蹦」解決問題。 對惠甄來說，跨學院的合作除了理解不同領域的觀點外，實際解決問題的歷程也為自己帶來不小的成就感。

本校於民國八十八年改制為「明志技術學院」，本系亦同步更名為機械工程系，民國九十三年本校再奉教育部核准，升格為「明志科技大學」之際，本系正式開始招收四技部及碩士班學生。 本系之教學目標係依現代機械工業發展之需求，培育理論與實務兼備的優秀機械工程專業人才，因此在課程規劃方面特別強調專業知識及專業技能之結合。 為培養更多具創新思維與跨領域能力的新人才，更跨科系整合資源，開設十個 … 本校前身為「明志工專」，位於新北市泰山區貴子里山麓，佔地62公頃。 二百多年前，清乾隆年間，閩南貢生胡焯猷先生所創設的「明志書院」舊址，和本校相毗鄰，當時人文薈萃，為台灣北部文化發祥地。

明志科技大學科系: 教學特色

我們認為假如師長都能夠以身作則，事事“勤勞”，處處“樸實”，則學生自然會在“反求諸己”下，發揮“內省能力”，經由學習去體會勤儉的美德。 大三的實習階段，會以學科成績、操行成績做排比，學生須準備備審資料至企業面試；宜芳認為，為期一年的實習，正好能夠驗證過去兩年的學習成果。 而在大四這一年，學生可加強專業或轉換跑道，若想續留原公司，也能與學校和公司協調，兼顧課業與工作。

• 面對未來，她期許自己不要停下腳步，也別停止思考和充實自己，剩下的就交由時間，帶著自己往前奔馳。
• 惠甄即與同學研究「衣服太滿」的課題，藉由魚骨圖羅列實際狀況與成因，藉此有效解決問題。
• 考量到母親身為視障者的狀況，宜芳養成了獨立自主的性格，「主動積極」可謂是她的代名詞；為了保送上大學，她積極成為選手，但最後並未如預期得到保送資格，宜芳便將選手訓練的經驗，轉換為「技優甄審」的優勢，隨著一己之興趣，進入明志科技大學電子工程系就讀。
• 但鑒於國人對於本土環境關注議題缺乏長期科學研究佐證資料，導致環保議題易受到誤解。
• 大學四年期間，她挑戰自我，成為技藝競賽選手，進入台塑貨運實習，還遠赴北京科技大學交換，收穫了豐富的大學生活，也找到「生產管理」與「鑄造產業」的未來方向。

九、 全國私立大學中學生教學資源分配最豐富（每人每年25萬元左右）、校舍面積比最大（4,000個左右學生享受62公頃的校園）的大學。 一、 台塑企業創辦人王永慶先生（台灣經營之神）所創辦的三個大學之一（明志科技大學、長庚大學、長庚科技大學）。 落實各單位自我問責，提供校務決策所需的數據與證據、績效公開及標竿學習，透過盤點、整合及應用校內資料庫的各式資料，並透過分析統計和策略規劃。

明志科技大學科系: 大學校系

檢測分析技術-水質分析實驗、環境微生物學實驗、儀器分析實驗、作業環境測定、環境監測實驗、環境工程單元操作實驗等。 工業安全與衛生-工業安全、工業衛生、施工安全、風險評估、職業安全管理、工業通風等。 在學四年中亦規劃2年之專題研究課程，藉由師徒制的學習過程，增強學生實作之能力，學生在校期間本系將加強專業證照考試之輔導，包括「職業安全衛生管理員」、「下水道設施操作維護-水質檢驗」、「廢棄物處理專責人員」，使學生畢業後更具就業競爭力。 本校前身為「明志工專」，創設於民國五十二年，設立目的在培養台灣工業之人才。

• 很可惜的，宜芳最後並未獲得保送機會，但選手的練習經驗，也為她在「技優甄選」上加分不少，那些累積的證照，也都是印證實作能力的最佳證明。
• 在學校的把關下，實習有著勞基法的保障，教授也會定期訪談，關注學生是否適應職場生活。
• 不管大環境如何的惡劣，我們要努力的是如何塑造一個“勤檢的環境”，讓學生們經由學習去體會勤檢的美德。
• 「進入高職的第一天，就想知道成為選手的方式！」深知自己不愛唸書，宜芳在高職便思索著未來的升學管道，請教過老師後，她下定決心成為選手，以拿到全國技能競賽前三名為目標，爭取保送大學的機會。
• 1.畢業最少應修148學分，包含共同必修41學分、專業必修53學分、通識選修8學分、專業選修46學分。
• 為了訓練學生在學期間能應用其所學在其感興趣之議題上，從收集資料、規劃、設計、製作、測試、完成作品、撰寫專題完整報告與通過專題口試之專題課程設計，配合創意思考課程，培育「具動手做」及「具創造力」之專業人才。

大三是她的人生轉捩點，因工讀前一個月突然被宣告實習單位無法讓她去實習，因而轉調到台塑貨運臺中廠，這場實習為了往後生活增添不少色彩，開始學習如何讓自己在職場上做好事情，並應用大學所學。 實習結束後因著系主任的帶領，參加了一場研討會，並將她的實習歷程拍成了一小部微電影。 教育部第18屆「技職之光」昨頒獎，朝陽科技大學視覺傳達設計系學生團隊，因勇奪德國紅點的「品牌設計與識別類」及「影片與動畫…

明志科技大學科系: 相關新聞

機械工程系學系介紹：大學網整理出明志科技大學機械工程系的科系核心能力、相關證照及興趣類型，幫助學生深入瞭解該科系的特色，進而能及早規劃未來的學職涯 … 為了培養學生實務經驗、累積競爭能力，本校實施上課、工讀、上課的三明治教學。 因此，本系學生除了學校課程教學訓練外，亦於大三安排校外實習一年，使學生能夠將學校課堂所上所學之理論與工作內容相互印證，並可縮短技職教育與產業需求的落差，實現最後一哩產學接軌的教育目標。

另外，在三年級安排學生到企業進行專業實習，以提升學生對環境工程及安全衛生工程專業實務上的瞭解與認識。 本系學生經過四年的專業訓練，使其具備有環境污染預防與控制及工業安全衛生的專業知識，並具備規劃設計執行之能力。 學生畢業後至各專業領域服務，以解決工業污染與安全衛生問題，本系目前亦已通過國際工程教育認證（IEET）並朝國際化邁進。 憑藉良好辦學績效，本校於2004年獲准改名為科技大學，除了仍致力傳承既有的教育理念與作為，並將「產學合作」列為學校發展重點，整合各學院資源成立特色研究中心，加強各項研究之質與量，進而將成果回饋業界，謀求達成教育功能與協助產業界科技能量同步向上提升的雙贏效果。 明志科技大學科系 目前設有工程學院、環境資源學院、管理暨設計學院等3個學院、2個博士班學位學程、11個碩士班與10個系之規模，為一深具優良傳統與辦學績效卓越之技職學府。

明志科技大學科系: 明志科技大學 工業工程與管理系 陳惠甄

本校創辦人一台塑關係企業創辦人王永慶先生，緬懷先賢興學教化之美意，於1963年創設本校，取名「明志」，旨在勉勵師生，效法先賢，以承先啟後為己任。 本校師生全體住校，均衡發展五育；推行建教合作，實施工讀制度，培養務實精神與勤勞習性；注重勞動教育、養成刻苦耐勞習慣。 建校以來，師生淬勵奮發，故畢業校友皆能秉持「勤勞樸實」之校訓，克盡本份，無論任職於工商界、學術界或自行創意，均有良好之表現。 明志科技大學，是位於新北市泰山區的科技大學，前身為台塑企業創辦人王永慶與王永在於1963年12月設立的「明志工業專科學校」。 依據近年web ofscience公佈全台公私立大專校院助理教授以上發表SCI、SSCI論文排名，本校在全國技職院校中排名第三。 自2006年起所實施之國外工讀實習，為國內大專校院之創舉，實習地區包含美國、中國大陸、瑞士、馬來西亞及越南，迄今境外實習學生人數累積已達592人，為國際化目標向前邁進。。

的住宿費約為4,000元、女生約5,000元，均比一般大學低價，且遠比學生校外租屋花費少(校外租屋以每月6,000元估計，每學期約需36,000元)，因此家長可將節省的經費投入其他教育環節，提升教育品質。 全國高中技藝競賽商業類中餐烹飪職種學科考試日前落幕，整份考卷卻因出題教師「拉錯檔案」，五十道選擇題僅年份與去年不同，題目… 昨（10）日一名女網友在網路上發文，討論關於財金系畢業出路的話題，而貼文曝光後也掀起討論。 校名之由來為清乾隆28年閩南貢生胡焯猷所創設的明志書院；而此書院為當時北部文化發源地，因此取名「明志」具有勉勵師生效法先賢，以承先啟後為己任之用意。 台北市士林建業路驚傳爆炸火警，文化大學一名學生10日晚間在租屋處自行更換瓦斯桶，但操作不熟練導致瓦斯管爆開，急忙向房東求助。 所谓“勤劳”，在不同的时代，基于客观环境条件的转变，应该由不同的内涵。

明志科技大學科系: 明志科技大学

很可惜的，宜芳最後並未獲得保送機會，但選手的練習經驗，也為她在「技優甄選」上加分不少，那些累積的證照，也都是印證實作能力的最佳證明。 宜芳說，每年規定不盡相同，但都可以提前完成備審資料、考證照，甚至在面試階段準備三折頁。 與相似科系相比，電機系著重工廠到機台的整體配置，電子則著重在單一機台的功能設置；資工系強調「軟體」功能的開發，電子系則是軟、硬體兼備。 「喜歡玩手機不代表適合電子系！」宜芳提醒有志選擇電子系的學弟妹，比起玩手機，電子系更適合對手機背後運作機制感到好奇的同學；同時因為科技的日新月異，需要能夠即時掌握新技術與時事。 自大一下學期選定組別後，大二開始學習多元的專業選修課程，以宜芳自身為例，她在大二選修網路概論課程，同時考取到國際級證照。 「哇！為什麼這個簡易電子琴，看起來這麼簡單，卻如此神奇？」童年就喜愛動手操作的李宜芳，發現簡易電子琴雖然體積較小，依然能組成旋律，為此驚嘆不已；她心想若有能力學會製作的方法，勢必非常有成就感，於是在升上高中之際，以高職電子科為目標，進入南港高工就讀。

校方希望透過服務學習的體驗反思，讓學生進而實踐關懷正義、團隊合作及盡責負責等品格。 1960年代，台灣的工業和經濟正逢起步階段，但由於工業中堅幹部不足，為加強人才培育以因應發展所需，台塑企業創辦人王永慶乃於1963年12月捐資成立「明志工業專科學校」，簡稱明志工專。 明志科技大學科系 考取「乙級職業安全管理員」證照等同保證就業，此張證照全國年平均錄取率僅10%，明志環安衛系畢業生錄取率高於10%，最高達30%錄取率。

開辦推廣教育學分班、原住民青年技訓班、泰山區市民大學課程、二技進修部、四技進修部、四技在職專班及碩士在職專班。 辦理進修推廣的目的在於：以實務教學經驗回饋社會，為技職教育貢獻心力。 課程進行分為「服務知能訓練」、「服務進行」、「反思分享」、「成果慶賀」。

明志科技大學科系: 招生中

本系四技部的課程規劃考慮學生對產業專業知識的獲取，同時配合學校實習工讀的特色，主要區分為環境工程與安全衛生兩大核心領域。 在環境工程領域方面，課程內容涵蓋了空氣污染防制、水/廢水的處理、廢棄物的回收利用、環境規劃管理等相關領域的課程。 為了幫助學生考取專業證照，特別在二年級安排了水質分析實驗與環境監測實驗兩門實驗課；也在四年級開設了環境工程單元操作實驗的課程。 針對安全衛生領域的課程規劃，則是根據勞動部「職業安全衛生管理辦法」的相關法令，共開授12門相關課程，以協助學生取得乙級「職業安全衛生管理員」的資格。

游泳錦標賽為年度體育競賽項目之一，屬於全校性活動，以班級為單位報名參加。 班級參賽同學超過半數該班當日停課一天，各類競賽前三名者更另有獎金嘉許。 為發揚學校創辦人王永慶先生「取之社會，用之社會」的理念，自98年開始，明志科大將每年十月份最後一個週末訂為「志工日」，鼓勵全體教職員生、眷屬、校友及地方人士等共同參與，藉以緬懷王創辦人「勤勞樸實，就要做有用的事，做有意義的事」之人格典範。 一、 明志科技大學科系 人類面對全球暖化與生存危機以及追求永續生存與發展最為迫切與不可或缺的科系之一（越來越夯、後勢看漲的潛力股科系）。 1.畢業最少應修148學分，包含共同必修41學分、專業必修53學分、通識選修8學分、專業選修46學分。 控制、光學自動檢測、光電技術、生醫光電技術、監控系統、液氣壓控制系統、機器人控制及精密定位與感測、電動車、油電混合車、線傳控制、替代能源技術。

一塊手掌大小的電子琴電路使她走入電子的世界，因為喜歡實作，所以選擇當選手，利用課後時間磨練自己專業技能，並透過比賽成績加分使用技優甄選，錄取大學。 「國中時我差點放棄自己！」走過成長路上的碰撞，惠甄憑著「堅持」，讀到了研究所，也在與家人的協調之下，找到一條工科與商科得以並行的道路。 問到「假若大學能重來一次」，她自信地說自己仍會走上相同的道路，過著同等豐富的大學生活。 「每天都在爬車與找車！」惠甄在台塑汽車貨運實習期間，於組裝廠內工作，她在主管的帶領下，學習生管與品管的實務技能，須負責開立物品出入場單據及發票、領料作業、確認車輛製造進度等等；此外，她也不時需要協助主管找尋不同車型，穿梭在重裝車中。 由印尼大學主辦的「世界綠能大學評比」公布，朝陽科技大學排名第64名，連續6年登上世界百大，表現傑出。

明志科技大學科系: 入學管道

而義守大學的學生更是偉大，山路嚇死人就算了，路上還可能遇到飆仔相隨，危險的道路崎嶇不平，校園內到處都是坡，外加上百個階梯，其中的辛酸史，只有經歷四年的人才懂。 其他像是淡江大學，同學們抱怨，每年冬天遇到寒流，淡水一帶，氣溫鐵定驟降到10度以下，「這根本起不了床！」冷到縮在被窩內打顫，還是起不來，總是遲到沒點到名，像這類原因而晚到的同學，數量只能用「不勝枚舉」來形容了。 您的瀏覽器不支援JavaScript功能，若網頁功能無法正常使用時，請開啟瀏覽器JavaScript狀態。

明志科技大學科系: 證照認列

為了兼顧理論與實務，並培養學生自食其力及刻苦耐勞精神，該校與台塑企業結合，提供學生工讀實習機會，不僅讓學生從工讀實習中獲得報酬，減輕家庭經濟負擔，順利完成學業，更培養其獨立自主的精神。 工讀實務實習已擴大至各種產業，表現普遍獲得業界肯定，有效排除學校教育與企業用人之間的落差，也實現了產學接軌的教育目標。 電子工程系學系介紹：大學網整理出明志科技大學電子工程系的科系核心能力、相關證照及興趣類型，幫助學生深入瞭解該科系的特色，進而能及早規劃未來的學職涯 …

為了訓練學生在學期間能應用其所學在其感興趣之議題上，從收集資料、規劃、設計、製作、測試、完成作品、撰寫專題完整報告與通過專題口試之專題課程設計，配合創意思考課程，培育「具動手做」及「具創造力」之專業人才。 為發展主軸；而機械與機電工程碩士班則建構以「醫療機電」及「綠色能源」為發展主軸，以培養學生成為理論與實務並重之機械與機電工程專業工程人才。 明志科技大學科系 並依據學校及學院之中長程發展目標及系所發展需求與方向，建構完整之執行策略與完善的檢核機制，以期能達成系所發展之中長程目標。 明志科技大學位處山坡，校園綠地廣闊，景緻優美宜人，創校以來均實施全體住校，透過團體生活方式培養學生規律的作息和強健的體魄，同時養成健全人格及品德。 此外，因教師亦住校，可以就近輔導學生，落實“傳道”、“授業”、“解惑”的教育理想目標。 在「品質管理」這門課，教授會進行上機課程、實務課程與品管圈實習，「品管圈實習」是將同學分成不同的研究品質管理小組，以各類型的思考工具，如魚骨圖、管制圖、直方圖等方式找到問題關鍵的核心。

明志科技大學科系: 全國最高齡95歲博士熊智銳畢業了

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