幼兒園詳盡懶人包
政府得對幼兒之父母、監護人或實際照顧幼兒之人發放育兒津貼；其請領育兒津貼之權利，不得扣押、讓與或供擔保。 前項第五款教保服務基本資料，至少應包括全國教保服務機構之收費項目與數額、評鑑結果、不利處分及其他相關事項。 本園歷史悠久，已有六十年歷史，地處鬧區園區寬廣植栽自然生態多元，交通便捷，社區資源豐富，鄰近當代美術館、消防分隊、迪化街、新光三越配合教學活動多有助益。 寬敞的戶外空間，豐富的植栽；滿足孩子的探索好奇，是孩子舒展肢體的快樂園地。
因此，爸媽為孩子選擇幼兒園時，觀察重點應放在：老師是否有親和力，會蹲下來或彎腰跟孩子說話？ 畢竟孩子在學校和老師朝夕相處，除了學歷與證照之外，老師的個人特質、專業度與經驗值都足以影響孩子的學習與人格發展。 政府於民國101年實施《幼兒教育及照顧法》（以下簡稱《幼照法》），將原本分屬教育體系的幼稚園及社政體系的托兒所，整併為幼兒園，也就是所謂的幼托整合。 因此，現在招收2歲以上至入小學前孩子的教保服務機構即為幼兒園。 江心怡強調，一個沒有性平知能和性平素養的第一線照護工作者，對孩子狀態不能理解，不支持發展過程的彈性之外，還強迫二元性別非黑即白作法，讓孩子經歷了壓迫、霸凌、羞辱、不安全感和失能，甚至被迫中斷學習。
幼兒園: 私立幼兒園
教保服務機構之負責人或其他服務人員違反第三十條第一項規定，對幼兒有非屬情節重大之體罰、霸凌、性騷擾、不當管教、其他身心暴力或不當對待之行為，處行為人新臺幣六千元以上六萬元以下罰鍰，並公布行為人之姓名及機構名稱。 八、違反依第二十七條第四項、第二十九條第三項所定辦法有關教保服務機構辦理認定、通報、資訊之蒐集、任職前及任職期間之查詢、處理及利用之強制或禁止規定。 四、違反第十六條第三項有關配置專任教保服務人員之規定，或違反第五項有關公立學校附設幼兒園應增置教保服務人員之規定。 一、違反依第十條第五項所定辦法有關招收人數、人員資格與配置、收退費、環境、設施與設備、衛生保健、檢查、管理之強制或禁止規定。
一、經直轄市、縣（市）主管機關調查確認有性騷擾或性霸凌行為，有解聘、免職、終止契約關係或終止運用關係之必要。 幼兒園 為保障幼兒接受適當教育及照顧之權利，確立幼兒教育及照顧方針，健全幼兒教育及照顧體系，以促進其身心健全發展，特制定本法。 三、四歲孩子已開始進入聯合遊戲的階段，雖然想跟朋友一起玩，跟同儕的互動漸趨頻繁，但也因認知、情緒、語言、動作等各項能力發展的限制，而產生一些人際的問題。 例如：搶玩具、肢體碰撞的衝突、常用哭或打人或告狀解決問題、排擠別人或被排擠、自我孤立、命令別人、各說各話引起的誤會等等。
幼兒園: 時間彈性度
辦公室或教保準備室，應依需要設置教材教具製作器材、辦公桌椅、電腦及事務機器、業務資料櫃、行事曆板、會議桌及教保服務人員個別桌椅或置物櫃等設備，並視個別條件及需求，增加其他必要設備。 本標準中華民國一百零八年七月十日修正施行前已設置之盥洗室（包括廁所），其隔間高度不受第一項第一款第六目之二規定之限制。 1.第一目、第二目及前目衛生設備，其雙側應以軟簾或小隔板，及前側應以門扇或門簾隔間，且不得裝鎖。 一、連結供幼兒使用空間之走廊，若兩側有活動室或遊戲室者，其寬度不得小於二百四十公分；單側有活動室或遊戲室者，其寬度不得小於一百八十公分。 三、每層樓至少設置一處教職員工使用之廁所；照顧二歲以上未滿三歲幼兒之教保服務人員，其使用之廁所應併同幼兒盥洗室（包括廁所）設置。 一、使用二樓或三樓之露臺（直上方無頂蓋之平臺）作為室外活動空間，並加強安全措施，所設置之欄杆，其高度不得低於一百十公分，欄杆間距不得超過十公分，且不得設置橫條；其為裝飾圖案者，圖案開孔直徑不得超過十公分。
通常幼兒園老師會教孩子自己吃飯的第一步就是「把孩子的手還給他們」，並且運用同儕的力量，大大的正面鼓勵、建立信心。 父母要學習放手與老師合作，並且「少逼迫，多鼓勵」，培養孩子獨立的同時，也要顧慮到孩子正遭逢巨大變化的心情（如：媽媽怎麼不餵我了！），因此必須慢慢來，多給予正向回饋，利用遊戲和故事的幫忙，讓孩子在「自己吃」這件事上獲得愉快的成功經驗。 幼兒園注重營養衛生，午餐提供有機五穀飯、三菜一湯促進幼兒健康增進免疫力。 97年至99年及100年至104年榮獲『臺北市健康學園自主管理認證』。 一、中華民國一百年十二月三十一日以前設立之公立托兒所、幼稚園或經政府許可設立、核准立案之私立托兒所、幼稚園，已依本法改制為幼兒園者。 幼兒專用床具應符合人因工程，床面距離地面三十公分以上，排列以每行列不超過二床為原則，並有足夠通道空間供幼兒夜間行動，及教保服務人員巡視照顧及管理。
幼兒園: 相關連結
前項新建、增建、改建、修建，指建築法第九條各款所定之建築行為；擴充，指園舍增加使用毗鄰空間或相鄰樓層；遷移，指搬遷至同一直轄市、縣（市）內其他地址。 （四）洗手臺：供二歲以上未滿三歲幼兒使用者，高度不得逾五十公分；供三歲以上至入國民小學前幼兒使用者，高度不得逾六十公分。 幼兒園 水龍頭出水深度，供二歲以上未滿三歲幼兒使用者，不得逾二十四公分；供三歲以上至入國民小學前幼兒使用者，不得逾二十七公分。 （一）大便器：以坐式為原則，其高度（包括座墊）為二十五公分（得正負加減四公分）；採蹲式者，應在其前方或側邊設置扶手。 室外活動空間面積之計算，不包括一樓樓地板面積、騎樓面積、法定停車面積、道路退縮地及依法應留設之公共開放空間面積。
- 本園成立於民國72年7月，位於信義區西村里，與忠駝國宅為鄰，目前收托2-6歲的幼兒，鄰近有臺北市政府、國父紀念舘、101大樓等，提供了豐富的教學資源讓孩子們能多元的學習。
- 但於中華民國一百零一年四月三日前已依建築法取得F3使用類組（幼稚園或托兒所）之建造執照或使用執照者，不在此限。
- 教保服務機構之其他服務人員，有第二十三條、第二十四條或第二十五條第一項各款情形之一，經解聘、免職、終止契約關係或終止運用關係，適用勞動基準法規定且符合該法所定退休條件者，應依法給付退休金。
- 第一項幼兒園或其分班有增加招收幼兒人數者，其增加招收部分，應依第十條至第十四條、第二十四條及第二十五條規定辦理。
- 馬英九政府於2011年公布《幼兒教育及照顧法》，並自2012年1月1日起正式啟動幼托整合，統一以「幼兒園」取代原先以教育為主體的「幼稚園」以及以托育為主體的「托兒所」。
教保服務機構、負責人或其他服務人員，違反第三十二條第五項規定者，處負責人或其他服務人員新臺幣三萬元以上十五萬元以下罰鍰，並得按次處罰。 二、違反第二十九條第二項規定，教保服務機構之負責人、董事或監察人有不得擔任該項職務之情形而未予以更換。 一、違反第二十三條至第二十五條或第二十八條第三項規定，知悉機構內有不得於教保服務機構服務之其他服務人員而未依規定處理。 四、違反第二十九條第二項規定，教保服務機構之負責人、董事或監察人有不得擔任該項職務之情形而未予以更換。 三、違反第二十三條至第二十五條或第二十八條第三項規定，知悉園內有不得於教保服務機構服務之其他服務人員而未依規定處理。 第一項評鑑類別、評鑑項目、評鑑指標、評鑑對象、評鑑人員資格與培訓、實施方式、結果公布、申復、申訴及追蹤評鑑等相關事項之辦法，由中央主管機關定之。
幼兒園: 幼兒園公告
教保服務機構之負責人或其他服務人員有第二十三條、第二十四條或第二十五條第一項規定之情形者，直轄市、縣（市）主管機關及教保服務機構應依規定辦理通報、資訊之蒐集、查詢、處理及利用。 中央政府為均衡地方身心障礙幼兒教保服務之發展，應補助地方政府遴聘學前特殊教育專業人員之鐘點、業務及設備經費，以辦理身心障礙幼兒教保服務；其補助辦法，由中央主管機關定之。 前三項地區範圍、辦理方式、招收人數、人員資格與配置、許可條件與程序、環境、設施與設備、衛生保健、直轄市、縣（市）主管機關輔導與協助、檢查、管理、撤銷或廢止許可、收退費及其他相關事項之辦法，由中央主管機關會商中央原住民族主管機關及中央勞動主管機關定之。 政府機關（構）及國立學校委託辦理非營利幼兒園，需用之公有不動產，應以無償方式提供受託之非營利性質法人使用；該公有不動產非自行經管者，得辦理撥用，或經管理機關同意無償提供政府機關（構）及國立學校。 第一項非營利性質法人為學校財團法人、醫療法人者，得自行設立附設或附屬非營利幼兒園，或由其設立之私立學校、醫院或非營利附設機構以附設或附屬方式辦理非營利幼兒園。 幼兒園與其分班基本設施設備之標準，及其設立、改建、遷移、擴充、招收人數、更名與變更負責人程序及應檢具之文件、停辦、復辦、撤銷或廢止許可、督導管理、財團法人登記、董事會運作及其他相關事項之辦法，均由中央主管機關定之。
四、告知幼兒特殊身心健康狀況，必要時並提供相關健康狀況資料，並與教保服務機構協力改善幼兒之身心健康。 幼兒園應依第八條第六項之基本設施設備標準設置保健設施，作為健康管理、緊急傷病處理、衛生保健、營養諮詢及協助健康教學之資源。 第二十三條、第二十四條、第二十五條第一項情形之認定、前條及前三項之通報、資訊之蒐集、任職前及任職期間之查詢、處理、利用及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。 主管機關為協助辦理前項之查詢，得使用中央社政主管機關建立之依性騷擾防治法第二十條或兒童及少年福利與權益保障法第九十七條規定受處罰者之資料庫。
幼兒園: 臺北市立大同幼兒園
九、行為違反相關法規，有傷害兒童及少年之虞，經直轄市、縣（市）主管機關查證屬實，有解聘、免職、終止契約關係、終止運用關係、終身不得聘任、任用、進用或運用為其他服務人員之必要。 前條以外公立幼兒園之其他服務人員，依勞動基準法相關規定，以契約進用，契約中應明定其權利義務；其進用程序、考核及待遇等相關事項之辦法，由中央主管機關定之。 公立幼稚園、公立托兒所依本法改制為公立幼兒園，原依行政院與所屬中央及地方各機關約僱人員僱用辦法僱用之人員，及現有工友（含技工、駕駛），依其原適用之相關法令規定辦理。 五、高級中等以上學校畢業，並經直轄市、縣（市）教育、社政或勞動相關主管機關自行或委託辦理之一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程結訓。 直轄市、縣（市）主管機關應依相關法律規定，對接受教保服務之身心障礙幼兒，主動提供專業團隊，加強早期療育及學前特殊教育相關服務，並依相關規定補助其費用。
一般來說幼兒園分成四大類型，分成公立、非營利、準公共、私立，這4種幼兒園差異表請參考下方表格，還有每個班級的幼兒園年齡，也會再下方一併說明。 需符合政府規範「收費數額」、「教師及教保員薪資」、「基礎評鑑」、「建物公共安全」、「生師比」及「教保服務品質」6項要件，並接受基礎評鑑及定期稽查。 孩子要讀幼兒園了，這才發現幼兒園怎麼分那麼多種類，還牽涉到不同的補助，真讓人一頭霧水。 弘道彰化助老委員會榮譽主委莊進慶說，很感謝伸港大同幼兒園暨森田國際幼兒園持續透過認購與捐贈小豬的方式來支持弘道關懷助老的行動，今年老師們也很用心透過說故事的方式，讓小朋友可以更清楚的認識到助老服務的目的與原因。 另外，就是要注意幼兒園的師資是否具有幼教師證、教保員證，避免遇到非專業人士的教學；同時，也要注意幼兒園的師資是否足夠，一般來說，2~3 歲的孩子師生比最好維持 1 比 8，3~6 歲最好也不要超過 1 比 15。 選擇跟自己的教學理念比較相合的幼兒園，比較容易跟園方、老師溝通；而選擇孩子喜歡、適合的教學方法也很重要。
幼兒園: 幼兒園理念
私立教保服務機構得考量其營運成本，依第一項中央主管機關所定之收費項目及用途訂定收費數額，於每學年度開始前對外公布，並報直轄市、縣（市）主管機關備查後，向就讀幼兒之父母或監護人收取費用。 幼兒園 幼兒園有違反第八條第六項所定辦法有關招收人數之限制規定，父母或監護人得於知悉後三十日內，以書面通知幼兒園終止契約，幼兒園應就當學期已收取之費用返還父母或監護人，不受依第四十三條第二項或第六項所定退費基準之限制。 直轄市、縣（市）衛生主管機關辦理幼兒健康檢查時，教保服務機構應予協助，並依檢查結果，施予健康指導或轉介治療。 前項委員會，應包括主管機關代表、具兒童保護意識之教保與兒童福利團體代表、教保服務人員團體代表、其他服務人員代表、家長團體代表及相關領域學者專家；其委員會組成、調查處理程序及其他相關事項之辦法，由中央主管機關定之。
且今年放寬兩項資格，包括擴大幼兒設籍資格、調整育有3胎家長優先登記順位。 昨日適逢傳統文化節氣「冬至」、歡樂節慶「耶誕節」也即將到來，海軍司令部「海育」及「海光」員工子女非營利幼兒園昨日舉辦「冬至搓湯圓—歡樂耶誕節」活動，政戰主任劉中將伉儷偕同相關業務主管一同參加，與師生同樂，在歲末年終之際，互祝平安、健康，場面溫馨。 范雲說明，過去就常聽到家長抱怨，幼兒園老師性平概念不足，孩子每天去上學，就是不斷在累積性別刻板印象，例如只要必須分組就是毫無理由的「男生一組」、「女生一組」，或是不自覺引導男孩女孩分別玩不同性質的遊戲；近幾年幼兒園也有發生性騷擾性猥褻的事件，也常因為老師缺乏性平概念而處理不當。 教保服務機構為法人，經直轄市、縣（市）主管機關廢止設立許可者，直轄市、縣（市）主管機關應通知法院令其解散。 幼兒園 一、違反第三十一條第四項規定，未於規定期限內接受基本救命術訓練八小時以上、安全教育（含交通安全）相關課程三小時以上或緊急救護情境演習一次以上。
幼兒園: 學費預算
目前，學界對於幼兒應該幾歲學注音沒有標準答案，因為每個孩子的發展狀況因人而異，適合的學習方式也不盡相同。 但值得家長深思的是，很多孩子很早會認字、會注音，卻未必喜歡閱讀。 比較過大陸與台灣兩地拼音教學的老師黃輝聲也提醒，注音早學、晚學不是重點，因為最終都可以學會，關鍵在於家長的陪伴。 能否在孩子需要的時候，發現他的學習需求與興趣，並提供協助；而非看別人會了什麼、學了什麼，就填塞各種知識給自己的孩子。 招收二歲以上未滿三歲幼兒之室內活動室，應設置符合教保服務人員使用高度之食物準備區，並得設置尿片更換區；其尿片更換區，應設置簡易更換尿片之設備、尿片收納櫃及可存放髒汙物之有蓋容器。 室外活動空間總面積未符合第一項規定，而達二十二平方公尺及招收幼兒人數二分之一所應具有之面積者，其室外活動空間面積不足部分，得以室內遊戲空間面積補足。
彭婉如文教基金會目前承辦數十所教育部非營利幼兒園，幼兒園部副主任呂佳旻說，在與第一線幼教老師互動過程中，會看見性別刻板的觀點持續透過教養的現場被傳遞，例如小男生的身體被看沒關係，小女生換衣服就要站到櫃子後；具有刻板印象的繪本持續存在在園區內被傳誦。 教保人員面對幼兒有自慰行為時、發現幼兒碰觸幼兒私密處時，都會不知所措，另外，面對疑似性侵害、性騷擾、性猥褻等情形也未能覺察孩子並即時通報尋求協助。 基金會就算想為老師們開設性平課程，卻發現具有真正性別平等概念的老師很難尋覓，希望政府能夠協助。 中華民國一百年十二月三十一日以前之公立托兒所或經政府許可設立、核准立案之私立托兒所，已依本法改制為幼兒園者，其五歲至入國民小學前幼兒之班級，至遲應於一百十四年八月一日起符合第十七條第一項所定，每班配置之教保服務人員應有一人以上為幼兒園教師之規定。 前項兼辦國民小學階段兒童課後照顧服務之幼兒園，其服務內容、人員資格及收退費規定，準用兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法之規定；有購置或租賃交通車載運兒童之需要者，應準用學生交通車管理辦法相關規定辦理。 離島、偏遠地區為因應地理條件限制及幼兒生活與學習活動之需要，得採社區互助式方式對幼兒提供教保服務；其機構經直轄市、縣（市）主管機關許可設立後，始得招收幼兒進行教保服務。
幼兒園: 幼兒園以品格、健體、文化及能力為辦學重點，重視孩子創造力及生活常規的培養
也就是說，該名幼兒監護權歸爸爸，則計算該名幼兒及爸爸的年所得總和；如果雙方父母均具有監護權，就必須計算該名幼兒及父母的家戶年所得總和。 今年8月起，家長每月繳費最高不超過2,500元，明年8月起，每月繳費最高不超過2,000元；低收入戶及中低收入戶幼兒免費就讀，2胎繳費再少繳1,000元、3胎的就學費用再降低後也免費了。 今年8月起，家長每月繳費最高不超過1,500元，明（2022）年8月起，每月繳費最高不超過1,000元；低收入戶及中低收入戶幼兒免費就讀，2胎、3胎的就學費用再降低後也免費了。
二、曾依中小學兼任代課及代理教師聘任辦法或國民中小學教學支援工作人員聘任辦法聘任之教師。 但教學支援工作人員為高級中等以下學校畢業者，應經直轄市、縣（市）教育、社政或勞動相關主管機關自行或委託辦理之一百八十小時課後照顧服務人員專業訓練課程結訓。 許多家長堅持幼兒一定要學美語，理由是孩子未來的「國際化」很重要，但新竹教育大學幼兒教育系副教授周育如認為，孩子需要的是真實的生活。 若真的家長非常在乎幼兒英文學習的課程，那更要注意幼兒園是否是提供孩子在日常真實情境中使用美語、並藉由遊戲及操作活動方式學習，若強調拼音拼字及不斷反覆練習，反而會早早扼殺了孩子對美語學習的興趣。 為了實踐「0-6歲國家養」的政策，孩子未能進入公共化幼兒園（包含公共幼兒園、非營利幼兒園、準公共化幼兒園）的家長們，可持續請領育兒津貼。 孩子年滿五歲前後可申請的津貼項目略有不同，各地政府對私立幼兒園也有不同金額的學費補助。
【轉知】檢送「新北市政府教育局112年度防災教育實施計畫」1份，請貴校配合計畫內容落實推廣校內防災教育，並踴躍參與相關活動，請查照。 除了學費之外，幼兒園的收費項目還有雜費、代辦費、延托費用、午餐費等等，除非特別註明「免繳費用」，家長還是必須繳交學費之外的雜支哦。 如能滿足優先錄取的條件(如低收入戶、三胎以上、兄姐在該園就讀、幼兒園老師子女等)，能比一般人更容易進到理想的學校。 ■ 備註：6項要件包含「收費數額」、「教師及教保員薪資」、「基礎評鑑」、「建物公共安全」、「教保生師比」、「教保服務品質」。 「為了擠進公幼（公立幼兒園）的名額大打出手搶破頭」早已不是什麼新聞了，即使連非營利幼兒園、私幼、國小附幼、獨立幼兒園、公辦民營這些都還搞懂的新手爸媽，從超長的討論串就可以感受到大家的焦慮與疑惑。 除了查詢準公共幼兒園之外，在結果列表按下特定幼兒園的「檢視」，還能看到該幼兒園的基本資料、評鑑紀錄、收費明細及退費基準，爸媽可多加利用。
樓板振動噪音、電扇、冷氣機、麥克風等擴音設備及其他機械之噪音，應予有效控制。 二、樓梯應裝設雙邊雙層扶手，一般扶手高度應距梯級鼻端七十五公分以上，供幼兒使用之扶手高度，應距梯級鼻端五十二公分至六十八公分範圍內。 前項第三款所稱行政區，指直轄市依地方制度法第三條第三項所劃分之區；所稱可供都市發展用地，指依都市計畫書該行政區土地總面積扣除農業區、保護區、河川區、行水區、風景區等非屬開發建築之用地。 三、直轄市高人口密度行政區：指內政部公布直轄市最新人口密度高於每平方公里一萬四千人，或可供都市發展用地之最新人口密度高於每平方公里一萬四千人之行政區。
兒童在幼稚園學習適合他們年齡的生活環境知識經驗及生活常識，以及學習習慣和生活習慣等。 中低收入戶免繳費用15,000元家戶所得30萬元以下學費全額補助15,000元家戶所得30-50萬元學費全額補助10,000元家戶所得50-70萬元6,000元5,000元註：免繳費用包含幼兒園學費、雜費、材料費、活動費、午餐費，與點心費。 高雄市政府利用客家文化園區文物館1樓空間，籌辦高雄首家「客語沉浸非營利幼兒園」，預計招收60名3至6歲幼兒，目前正做室內…
