傑出補習班8大優點

儘管新考題對父母是新移民的華人學生來說是一挑戰，但只要更加努力學習必能克服新的障礙。 傑出文教機構在台南共有復興、後甲、崇明以及建興四個分校，並有脈田捕手的一對一專業指導以及小傑出，年齡層涵蓋了國小、國中 升高中、高中升大學以及五專畢業升學。 這天傍晚，帶著小小莫參觀了傑出文理補習班-建興分校，它就在充滿人文氣息的南門路上。 傑出補習班 今年小小莫從公立幼兒園畢業，即將進入國小就讀，想要幫他找一間小一的課後安親班，一方面也幫女兒明年五專畢業升大學，留意著相關的升學資訊。 黃敏雄分析，北歐與東亞國家明顯落在光譜兩端，推測與各自的升學制度、文化及社會福利息息相關。

黃敏雄認為，可能原因是台灣的國、高中普遍實施課後輔導（第八節），儘管也依規定收費，但比起一般家教、補習班便宜許多。 這種只付少許費用的校內課後輔導，無法在 PISA 的資料中呈現為付費補習；PISA 資料中的付費補習，包含校外營利性機構的補習與個人家教。 一早出門早自習，放學後繼續在補習班、家教課奮鬥，這是不少台灣學生的青春回憶。 儘管經歷多次教育改革，為何在國高中的教育系統，「補習」始終不曾消失？ 黃敏雄引入社會學的「彌補優勢」理論（compensatory advantage）來解釋。 看到補習班外頭貼上英雄榜，這些學生都好厲害，雖然小編從來沒有上過這種英雄榜，成績也不是很好，但自己經歷過轉科考試，所以在念書、補習上我個人都有心得，當然除了自己的認真可以換取更好的成績，但有時候有老師指導更能事半功倍。

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例如，情緒管理、自律、勤勉盡責、積極主動、熱情、謙遜、好奇心、想像力、同理他人、關懷生命、有團隊精神、合作協商及自主學習等，即一般通稱的「軟實力」。 在多數國家裡，功課不好的學生更常補習，特別是出身高社經家庭。 因此，對許多國家而言，補習主要是「補救」的功能，「不是希望兒女搶第一，而是不要太落後」。 不過，在台灣及南韓，補習同時也扮演「使強者更強」的功能，「不但要不落人後，還要遙遙領先」。

同學來到學田不是冷冰冰的學習環境，更不是只有上課，考試壓力很大的上課氛圍。 如果只是想要成績進步而已，學田已經做得很好了，學田想要把孩子教成有『21世紀生存力』的人才，考上好學校只是人生的一個門檻而已，而有生存力又會感恩的孩子才是父母所期望的。 學田以教育為出發點，除了專業及各科教學及輔導外，更經常及定期舉辦多元活動外，如京劇欣賞、傑出領袖對談、專題研究發表會及感恩活動等 ，讓同學感受及體會到不只要成績好，更要有未來的生存力。

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分科測驗結束後如何評估自己的落點？ 大學分科測驗是根據108課綱「適性揚才，終身學習」精神所設計的考試方式，會在民國111年取代指定科目考試，成為新的分發入學測驗方式。 分科測驗不僅在考試科目上有所縮減，考試範圍、分數計算方式也與指考不同，因此如果您仍沿用過去的方式準備考試，不僅事倍功半，還可能會因此滑鐵盧，不得不屈就順位較低的志願，甚至是重考。 ↳除了數學能力外，英語能力的加強也不差，由於全民英檢的年齡層已向下修正，為了讓語言能力可以追上國際水平，所以也相當重視，扎扎實實的逐年提升英語程度。 傑出補習班 在台灣已經人人可念大學了，我相信會送小孩來傑出的家長，最終期望是為了提升數理能力、讓自己的小孩程度能與對岸競爭並進而與世界接軌。 班主任表示，由於少子化年代，各學校的招生，班級人數從2、30年前的每一班5、60名學生，到現在的2、30名學生，補教業已經從大型補習班(100~200人)精簡成10~20名，漸漸成為社區型的小型補習班。

近年來有鑑於補習教育大都偏重知識的傳遞，窄化了教育的功能。 因此學田首創在補習班實施「生存力感恩教育」。 賴昭呈：政治所法學博士，2005年畢業，現任(原國立)臺中市立清水高級中等學校校長(任期2012~)。 您好 ，我是老莫， 我從事商業攝影17年 ， 近年來專注於美食攝影以及教學。 台灣第一位以美食類別通過英國攝影大師協會L MPA考核。

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感恩很難教會，感恩要學會並內化到孩子身上才能彰顯感恩特質的好處，學田近年設計規劃了各項感恩教育課程，從知恩、謝恩到真人示範並依據教育理論從認知層面開始到實行層面。 有這些感恩特質的孩子就會珍惜學習資源、發自內心的學習動力。 孩子願意為自己而讀，成績自然變好。

• 這是學田的感恩水果，每天只要同學想吃水果時向老師說聲謝謝即可取用。
• 臺灣升學考試明顯以學科能力做篩選，但沒有提高不同家庭社經背景學生同讀一校的機會，等同間接篩選了學生的家庭社經背景。
• 學習歷程檔案是108課綱後才有的新制度，其功能類似於過去在大學甄試時需要準備的「備審資料」。
• 不同的學校、學系會根據自己的特色制定不同的學測門檻，只有通過了這個門檻的考生，才有資格進入大學甄試入學階段。
• 當您踏進學田七張本部時，您或許會訝異一家開在巷弄的補習班為何可以經營得這麼獲得家長的肯定與信任呢？

南韓與澳洲的低家庭社經背景學生，高能力者更常付費補習。 波蘭、日本和澳門的低社經背景學生，高能力者更常參與免費型的補習。 除了這幾個案例之外，對低家庭社經背景學生而言，不論是付費或是免費的補習，能力與補習沒有顯著關係。 以家庭社經背景來看，就付費型補習而言，在多數國家中，家庭社經背景越好的學生，越可能去補習（部分國家顯示兩者無關，見下圖）。 若是免費型補習，良好的背景並沒有提高補習的機率；在十多個國家中，甚至是降低。 若只看「免費補習」比率，則以日本 61% 最高；其次是北歐國家。

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師資方面，除了超人氣的李主任外，還有多名Stuyvesant老師，及名校英數名牌老師執教，師資陣容堅強，以教育為已任，學校和家長密切電話聯絡，隨時注意學員們的成績發展。 所有老師均有教師執照，在公立或私立學校任教，擁有豐富的教學經驗，在教學上不僅彌補公私立學校練習不足，同時也能提高學生分析和解決問題的能力，同時，其名家設計的高檔裝修課室提供最優的讀書環境，在補校業界獨樹一格。 當您踏進學田七張本部時，您或許會訝異一家開在巷弄的補習班為何可以經營得這麼獲得家長的肯定與信任呢？

• 例如，情緒管理、自律、勤勉盡責、積極主動、熱情、謙遜、好奇心、想像力、同理他人、關懷生命、有團隊精神、合作協商及自主學習等，即一般通稱的「軟實力」。
• 與往年考試不同，在約57題的英文考試中，今年首次推出20道考察學生修改和編輯句子能力的題目，比如讓學生在一個句子中選擇合適的地方加入逗號來進行分解，以及在讀完一段文章之後選出哪個句子和文章的論點無關。
• 如果您想要搶先同儕一步，做好學測應考準備，那您一定要讀這一篇！
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• 系統化的教材讓小孩學數學能跟未來的國中、高中課程能有所銜接。
• 就付費補習而言，許多國家如此顯示。
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數學著重強化練習，傳授解題技巧? 傑出補習班 ，以及準確度及速度訓練，並以滿分為目標。 在過去十多年裡，不少上過該校SAT課的學生，在正式的SAT考試中都取得了優異成績。

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若僅看「付費補習」比例，前四名沒有改變，但第一名換上新加坡為 62%，南韓、上海、俄羅斯介於 50%～60%。 黃敏雄解釋，解決能力是一項關鍵的指標，代表孩子理解、反思、應用，試圖解決陌生問題的整體能力，與補習可能帶動的學科能力無關；可由此觀察，究竟是哪一種能力類別的孩子更常補習。 據此，黃敏雄採用 PISA 關於學科補習及解決問題能力的跨國數據，建構出運算模型，分析各國學生社經背景、能力和參與補習之間的關係。

九合一選舉綠營慘敗，一味打抗中保台牌證明失靈。 前立委郭正亮5日在《亮劍台灣》節目中強調，未來藍綠要站在一個共識上去跟大陸溝通談判，叫：「我們都願意維護中華民國主權，這個不是台獨」來思考。 未來賴清德一定會逐漸提出中華民國的論述，否則台獨工作者標籤洗不掉。

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台灣則約為 34%，比率和付費補習相差無幾。 例如，課業表現低落的學生，如果成長在家境良好的家庭，往往還是能完成高等教育或進入生涯前景較佳的學程。 反之，若是身在文化經濟條件貧乏的家庭，學生通常會進入較差的學程或無法繼續升學。 家教也是一對一，但是家長對這位老師不滿意，想換老師則需要再透過網路或親友介紹，而學生享有的就專屬該位老師的資源。

為了讓學生們渡過一個在最佳環境學習的暑假，傑出補習班日前趕工完成新課室所有的裝修與設備，暑期班和秋季班同時擴大招生，請尚未報名的家長把握機會。 該校為２－１２年級的學生們準備了內容豐富的強化課程，包括英文字彙、閱讀、寫作和數學邏演練，應用問答。 該校所有課程都由傑出補習班的數十年教學經驗老師們悉心合力準備，綜合性強，條理清楚，能最有效提升學生們的成績。 SAT/新SAT/PSAT強化班專門為9年級以上學生設計，有十多年成功經驗。 該班以SAT為標準，有模擬考試，實戰練習。 英文課講授詞彙語法，批判性閱讀與作文練習，系統實用突破難點。

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該校所有課程都由傑出補習班的經驗老師們悉心準備，綜合性強、條理清楚，能有效提升成績。 SAT/新SAT/PSAT強化班專門為9年級以上學生設計。 數學著重強化練習，傳授解題技巧，以及準確度及速度訓練，並以滿分為目標。 其他 17 個國家地區，包含台灣、南韓、香港、新加坡等，高家庭社經背景的學生並沒有因為問題解決能力較低，而提高付費補習的可能。 傑出補習班 此外，在南韓及台灣還呈現相反的結果，家境良好的學生中，能力越好越可能參加付費補習，顯示菁英主義的現象。 黃敏雄推測，當學業成績與未來的教育、職業機會高度相關，高社經父母為了確保子女能保持領先，不論孩子能力高低，都會積極提供付費補習機會。

想要順利寫出受到大學教授青睞的學習歷程檔案，您一定要看這篇！ 學習歷程檔案是108課綱後才有的新制度，其功能類似於過去在大學甄試時需要準備的「備審資料」。 不同的地方在於，備審資料往往是在學測結束後才會開始製作，學習歷程檔案則是每個學年都需要上傳。 學習歷程的內容包括：基本資料、修課紀錄、課程學習成果、多元表現… 易學通解題神器為最創新之參考書，設計上以輔助學習為方針，經過眾多學生共同見證，榮獲國內外創新獎項，讓孩子以最直覺、最沒有壓力方式學習。

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就免費補習而言，則只有 傑出補習班 9 個國家顯示，高家庭社經背景的學生之中，問題解決能力較低者比較會去參加補習，包括荷蘭、加拿大、瑞典、澳洲、英國、丹麥、斯洛伐克、芬蘭及比利時。 除了日本、荷蘭，其餘國家的低問題解決能力學生，並沒有因為家庭社經背景比較好，因而提高免費補習的可能。 針對問題解決能力，就付費型補習而言，問題解決能力越低的學生，越可能去補習；南韓則是與眾不同，問題解決能力越高的學生，越有可能付費去補習。 若是免費型補習，在許多國家中，問題解決能力越低的學生，越可能參加；只有日本、澳門及波蘭相反，問題解決能力越高，越可能參加免費型態的補習。 而台灣補習比例不低，跨國排行大約位居前五分之一，沒有補習、付費補習及免費補習各占三分之一。 不過，付費補習似乎比一般印象來得低？

每學期邀請父母來看孩子的研究發表成果。 如果您來學田參觀時或許會注意到桌上都會有一盤水果。 這是學田的感恩水果，每天只要同學想吃水果時向老師說聲謝謝即可取用。 傑出補習班 陳伯宇老師桃李滿天下，其學生遍佈海內外各個行業。 法拉盛著名全方位的教育機構”傑出補習班”日前擴大喬遷到王子街上的全新大樓新址，名家設計的高檔裝修課室，在補校業界獨樹一格。 專門提供２至１２年級學生優質的考試預備課程。

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在多數國家中，問題解決能力比較低的學生裡，高社經背景者更可能去補習；高社經家庭的孩子中，問題解決能力較低的比較可能去補習；低社經家庭的孩子裡，不論能力高低，補習機率都沒有顯著差別。 就付費補習而言，許多國家如此顯示。 36 個國家地區中，有 19 個呈現這個現象：擁有高家庭社經背景的孩子裡，低問題解決能力者較常參加付費的課輔。 整體來看，除了俄羅斯之外，南韓、新加坡、上海等升學考試高競爭的東亞地區，補習比例都名列前茅；最不愛補的國家，則是挪威、奧地利和愛爾蘭。

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有一句話來形容學田頗貼切，『酒香不怕巷子深』。 我們希望孩子有美學素養引進了『藝術走廊』每月邀請一位藝術家在班內舉辦展覽。 我們推廣閱讀習慣的養成，成立了『信任圖書館』購置了 1500本以上適合青少年閱讀的課外讀物，不必借書證，不必透過老師，由同學自行登記完全信任同學即可借同學回家閱讀。 我們更想讓同學有團隊合作及上台表達能力，推動了『專題研究發表會』的活動。

而脈田捕手雖然也是一對一，但如果家長覺得這位老師的教法不適合小孩，補習班可以立馬更換適合該名學生的老師，學生也可以享有補習班的空間和資源，相對下能夠實質的資源更多了。 上述六項特質是孩子在國、高中最重要的生存力特質，108 課綱強調的「素養」及「終身學習者」和學田的生存力教育方向是一致的。 林采飛：有機化學家、普林斯頓大學博士、前國立臺灣大學化學系教授、現任林飛集團股份有限公司董事長兼執行長。 潘文忠：教育部長，前臺中市副市長、教育部國教司長、國家教育研究院副院長、國立編譯館館長、臺北縣教育局長、文化局長。 重要聲明：本網站是以即時上傳內容的方式運作，對所有內容的真實性、完整性及立場等，不負任何法律責任。

好比芬蘭補習率雖然接近 6 成，但付費僅不到 1 成，極可能是因為提供多元的免費課程，讓有興趣的學生能在課後自行選擇參加。 高社經地位家庭可以透過許多方式，實現這種彌補優勢──找家教、付錢讓小孩上補習班，即是其中之一。 相對來說，教育程度較低、經濟條件貧乏的父母，往往沒有足夠的資源提供補救，也缺乏充分資訊和人際網絡，幫助減緩負面影響。 即便有些許資源，父母可能會選擇將有限的資源，投資在學習表現比較傑出的子女身上，而不是用來挽救成績低落的子女。 根據教育部每 4 年更新的調查數據顯示，台灣課外補習費持續攀高，從國小、國中到高中生每人平均年繳補習費都超過５萬元（含才藝、學科、國小安親班）。

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北歐國家對於付費補習幾乎都興趣缺缺，偏向免費課輔。 數據顯示，包含付費與免費補習，全球 36 個參與調查的國家／地區中，中學生補習比率最高依序為俄羅斯、南韓、上海及新加坡，介於 80%～85%。 緊跟在後為日本及波蘭，接近 80%。

PISA 是目前最廣為人知的全球性學習表現評量，每 3 年進行一次。 2012 年，PISA 調查項目包含了各國的課後補習狀況，並區分為收費與免費，有效樣本來自全球 36 個國家／地區的 15 歲中學生，台灣也名列其中。 2012 年的調查除了補習時數，另外還有「創造性解決問題能力」的評測。 脈田捕手1對1專業指導雖然是一對一教學，但是和家教不同，脈田可以享用補習班的空間和資源，能讓學習最大化，主要鎖定在國小到高中階段，而小孩正音班也有提供一對一教學，因為是直接式的教學，所以更能夠吸收。 基於 Taichung 的 傑出學園補習班 是一個 學校。 傑出學園補習班 的街道地址是 406台中市太平區建和街26巷28號。

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