coach教練詳細介紹

CoachingConversation Model適用於任何企業和組織，正是你的最佳選擇！ 你將掌握此教練模式的5個階段來協助員工自行發現方法和可能，從而達成個人和企業的目標。 財務教練是教練的一個新興形式，其工作為協助客戶克服他們的困境以達到特定的、客戶自己設定的財經目標。 通常，財務教練是一對一的夥伴關係，致力於提供客戶支持鼓勵以讓客戶執行並達成他們的財務規劃。 財務教練有時又稱為金融教練，側重於協助客戶重整財務狀況並降低債務、減少支出、發展儲蓄習慣、以及發展財務管理紀律。

教練 透過「非引導式/非指導式」的提問，即不直接或間接向被教練者 (Client / Coachee) 提出意見，而是讓他自行發現方法和答案、自行解決難題。 本課程是一個3天的管理教練課程，切合企業內的行政及管理人員。 課程讓你學會如何應用教練技術於工作上，協助自己或他人訂立目標、解決工作難題、提升思維能力，從而取得卓越成果。 隨著市場需求激增，特別是 Professional coaching (企業教練/商業教練/職場職涯教練) 這一大類，對於教練服務的內容和效果都有越來越明確的要求。

coach教練: 要成為獲得 IAC 認證的教練，您需要完成兩個步驟：

的評量，以展現將「IAC 大教練精萃 大教練精萃 (The Coaching Masteries)」整合進其與客戶（受教練者）的工作中。 去年LSB射手超亮眼表現撐起了隊伍，Prince離開後替補AD Envyy將頂上空缺。 上野部分，LSB迎來前HLE打野Willer、前DK上路Burdol加盟，而主教練則是由柳胖Ryu擔任。 隊伍陣容一字排開分別為「Burdol、Willer、Clozer、Envyy、Kael」，而明年LSB又能打出怎麼樣表現就讓我們靜觀其變。 請注意，在 2020 年 6 月 30 日之前，您只需要提交一份 分鐘的教練會談錄音檔以及英文書面逐字稿。 一方面是很多人對 Coaching 一知半解，所以經常是說不清楚或是有所誤用。

其實我個人覺得，這個現象跟上述的「定義困難」有相當程度的關係。 因此，我們不難想像二十世紀以來，組織管理學、行為心理學、正向教育、人際關係和情緒管理、自我成長、心靈潛能開發……等風潮和理論，都是使 Coaching coach教練 coach教練 領域逐漸茁壯的養分。 甚至在 1990 年代，不少管理學者在一些成功的運動教練身上得到啟發，造就新穎的教練學理論。 IAC 不會評估教練的教練風格，而是會評估教練所演示的「IAC 9 大教練精萃」。 在 IAC，我們評量教練精通程度的標準強化了優異的溝通技巧、久負盛名的哲學理念、以及人性化的教練關係。

coach教練: Coaching Clinic 專業證書課程

那你需要一個教練，因為你會面臨到績效、壓力、和工作、生活平衡甚至會有人際關係的張力，而教練的專業陪伴會協助你看到自己的盲點，設計出解決方案，並陪伴著你一步一步的完成。 其實 Coaching 是怎麼開始的，至今仍莫衷一是，連許多教練訓練機構都沒有完整的答案。 但可以確定的是，與其把教練學看成一門像會計學、生物學之類的「學科」或「科學」，不如說它是經由社會、文化、經濟演變，共同發展出來的一種「陪伴人們達成目標的方式和技能」。 PCSI 全寫為 Personal Coaching Styles Inventory，由 Coachworks International 的 Dr Smith 和 Dr Jeannine Sandstrom 研究開發。 自 1995 年起，全球已有過萬人使用，並已被翻譯成多種語言。

教練「Coaching」這個字第一次被用來指教學者或訓練者是在1830年牛津大學所採用對於導師的俚語，指導師「carried」學生讓他們通過考試。 此後，教練一字被用於描述一個讓人們「轉移」到他們想要的地方/狀態的動作，而最早用於運動的時間點則是1861年。 從歷史上的演變來看，教練受到其他許多教學領域的影響，包括有個人發展、成人教育、心理學（運動、臨床、發展、組織、社會、工業等），以及其他組織或領導理論及實踐的融合 coach教練 。 自1990年代中期起，教練開始發展成為一個更加獨立的學科，也擁有專業的機構例如教練協會（AC）、國際教練聯盟（ICF）、歐洲教練與導師委員會（ECMC）等，協助發展完整的訓練課程。 Thomas J. Leonard創立的「Coach U」、「ICF」、「Coachville」以及「International Association of Coaches」在1980年代就大多是EST的成員在參加。

coach教練: Coaching 教練學的沿革和定義

教練 透過「非引導式」的提問，即不直接或間接向被教練者 (Client / Coachee) 提出意見，而是讓他自行發現方法和答案、自行解決難題。 長年手竹氶入在諮商領域的她，總是能夠用不慍不火的平穩風格，有效率地和我探討各種議題。 我非常喜歡和Jan教練一起探討個人發展議題，她可以提供我多角度既廣而深的對話，再從中找到更多自己的潛力與可能性，透過她的觀察和提問，挖掘我為自己發展所設下的限制和盲點。 「Coaching Clinic 專業證書課程」是一個 3 天的管理教練課程，切合企業內的行政和管理人員的需要。 課程讓學員學會如何應用教練技術於工作上，協助自己或他人訂立目標、解決工作難題、提升思維能力，從而取得卓越成果。 健康教練正被認為是一個協助個人「管理」其疾病與症狀的新興職業，尤其是針對慢性病。

在實務上，我喜歡對客戶形容 Coaching 是一個「即時、專注在行動策略與解決方案的支持系統」，旨在一段先決期間內，有效達成可衡量的明確目標。 也因此，Coaching 雖然涵蓋很大一部分管理學理論所說的 soft skill（例如溝通和領導能力），卻不僅僅是協助客戶發展 soft skill 而已。 助人提升：修畢本課程後，你可購買及使用 PCSI Participant Guide (只提供英文)、PCSI Booklet (英文及中文版)，為你的員工或客戶進行個人或小組 PCSI 評估和分析、提升他們的溝通技巧。

coach教練: 企業/高階主管教練

在未來時間，我們更會全力在不同機構提供各種培訓企業服務，推動及發展企業教練文化，建立互信及具凝聚力的團隊。 ICTA 前身為Excel Partner Coaching Center Ltd. (以下簡稱EPC)創辦於2003年，主要從事以啟導教線為主題的培訓服務，17年來 EPC創辦人不斷培育專業教練技術學員。 而因豐富服務的範疇的關係，於2018年構思變革為 ICTA，除了本有的服務外，更建立一個平台，讓從事Coaching或企業發展培訓的導師們可進行交流及分享人才發展技術的心得。 在這概念之下 Coach 和 Coachee 為平等的夥伴關係, Coach主要是藉由有意義及有整體架構的提問，啟發或引導Coachee去更深入的察覺，並擴大探討各種可能性，進而自行找到理想的答案，或恰當的解決方式及行動方案。

Professional coaching 這個專業領域在歐美已經形成風潮三十年，卻不太容易為它下中文定義。 受限於「Coach 教練」這個直譯名詞的「教」字，很多人把教練、顧問、導師…… 等概念互相混淆，甚至把「教練服務」誤以為是一種「課程」。 其實，這些角色都是不同的專業，各自追求的目標和效果也不盡相同。 教練學 發展已有 30 年，是廿一世紀有效管理和助人的技術，迅速在各地普及，風靡全球。 教練 會透過「非引導式」的提問，直接或間接向被教練者 (Client / Coachee) 提出意見，讓他自行發現方法和答案、自行解決難題。

coach教練: 什麼是”生活教練”？

隨著來自世界各地各行各業的許多專業人員正轉型成為教練，或在其業務或實踐中以各種方式使用教練手法，IAC 認證流程著重於精湛教練的獨特品質。 國際教練及培訓學會致力與企業、團體、及不同機構將內部培訓，促進人與人關係的建立，同心實現機構的目標。 和顧問不同的是，教練知道我有的答案不一定適用在客戶的情境、個性或能力，所以，教練是和客戶一起設計，客戶專屬的行動方案。 不論是工作、領導力、生活、人際溝通、時間管理、壓力調適等議題，讓Jan教練陪伴你逐步成長實踐理想、成就自己想要的生活。 Coaching Clinic是由教練專家研發出來的教練系統，為美國享負盛名的Corporate Coach U特許課程，全球超過40,000位管理人員曾學習相關知識和技巧，深受各界歡迎。

• 而其他領域則例如高階主管教練、生活教練、情緒智商教練以及財經教練等。
• 隨著來自世界各地各行各業的許多專業人員正轉型成為教練，或在其業務或實踐中以各種方式使用教練手法，IAC 認證流程著重於精湛教練的獨特品質。
• 是來自於西方教育的思維，相信個人本身有能力找出理想或適合的解決方法，只是需要適當的啟發和引導。
• 去年LSB射手超亮眼表現撐起了隊伍，Prince離開後替補AD Envyy將頂上空缺。
• 其實我個人覺得，這個現象跟上述的「定義困難」有相當程度的關係。
• 一個教練的「表面資格」和他能為客戶帶來的成果，不見得有絕對相關。

本課程專為經理、行政人員、管理人員、人力資源顧問、培訓人員、社工、教師等專業助人者而設，而欲提升自己和助人改進者亦可修讀。 而在我正式創業，將 coaching 從業餘活動變成正職之後，與許多同行教練合作過。 當我選擇合作夥伴時，我最在意的標準是「他是否受過專業的教練培訓，以及彰顯專業教練職能的風格是否與我的理念契合」，而不是「他是否已拿到認證」。 這是以歐盟國家為主（含英國），在 Coaching 和 Mentoring 相關產業最具代表性的區域組織，致力於規範該區域的專業教練和導師品質。 這是目前全球最具規模、聲望的業界組織，對專業教練的核心職能和職業倫理，訂下非常清楚的定義和規章。 它對於每一個會員的訓練背景、執業時數都有明確的認定資格，並且嚴格要求每一位會員教練接受定期督導（supervision）。

coach教練: 運動教練

另外，還有很多根據專業細項產生的組織，例如專注於外派經理人的教練協會，但它們的宗旨都相同 – 致力於確保該專業領域的教練品質。 之外，許多跟教練學息息相關的理論和技術模型，如 NLP 神經語言程式學、Transactional Analysis 溝通分析學…… 也各自形成國際組織，規範該技術模型的訓練標準。 精湛的教練必須加強優異的溝通技巧，對人文和文化差異以及如何有效應對這些差異的敏銳覺察。 產生創新和以客戶（受教練者）為中心的方式來改變觀點，從而擴大可能性的能力，以及（與受教練者）共同製定可持續計劃以產生有意義成果的重要性至關重要。 儘管不需要任何一種特定的教練培訓方法，但掌握這些技能的知識和應用是必不可少的。 致力與不同的學術機構及商業團體合作，集結各專業領域，引入企業教練及專業認證服務，由專業證書課程到教練認證提供一站式服務。

運動上，教練的技術先驅則是Timothy Gallwey，早在其之前，運動教練是純粹基於運動技能學習與經驗傳授在運作的。 coach教練 而其他領域則例如高階主管教練、生活教練、情緒智商教練以及財經教練等。 在教練的過程中，來自於神經科學與心理學領域的知識被廣泛運用，但教練的談話則往往被認為更是一種藝術及心靈/精神/性靈的聆聽。 他們對個人或團體提供正面的支持、回饋以及建議，以改善他們在企業內的個人效能。 教練協助客戶透過設定特定的專業目標已向前邁進，其議題可以包括有轉職、人際與專業溝通、績效管理、組織效能、管理職涯及個人成長、推動執行發展、增強策略思考、有效的處理衝突、以及在組織內建立一個有效率的團隊等。

coach教練: 隨著教練專業發展，以及教練實務演進和轉化，IAC 藉由嚴格的認證流程來促進全球教練的興趣，該認證流程專門旨在維護和提昇人類普遍追求的最高標準。 這是經過 IAC 認證教練的標誌。

相反的，「財務顧問」（financial adviser）一詞則是泛指傳統上提供客戶以金融商品或服務的廣泛職業，雖然，早期的研究會把財務教練與改善客戶的某些指標連結起來，但在建立這樣的因果關係之前，仍需要進行更嚴謹的研究與分析。 教練是一種訓練或發展的技術，教練者被稱為「Coach」，協助學習者達成特殊的個人或專業目標。 有時，「教練」也可被認為是一段兩人間非正式的關係，其中一人較另一人有經驗與專業，從而提供另一人諮詢與指導，而使其可以學習的關係；但教練不同於導師（Mentoring），教練只專注於聚焦在特定的技能上，而導師會重於全面的發展或更普遍的目標。 ADHD教練是生命教練（Life coaching）的特化分支，特別針對協助患有注意力不足過動症的人而設計，ADHD教練的目標是要降低行為功能障礙所帶來的影響，這是患有ADHD的人的典型障礙。 教練會與客戶合作，幫助他們做更佳的時間管理、組織、目標設定並達成目標。

這本書我比較歸類為很高，高到在天上飛的書，對普通人可能不一定有幫助，但如果你是大企業老闆、公司高管，這本書應該就蠻有用的。 因為到了一個層次之後，你需要的往往都不是專業技能或概念，而是一些更本質的東西。 但如果還沒到那層次，談這些高來高去的東西對個人也沒太大意義，應該要踏實在自己的工作和事業執行上。

coach教練: 個人工具

從過往經驗來看，顧問和導師往往以專家的立場進行單向溝通，而教練進行的是雙向溝通。 我們在顧問或導師面前總是不自覺地把自己放在弱勢地位，並會依賴於他們。 我們必須要記住，教練與前兩者完全不同，面對教練時，人們就是能夠解決自己問題的專家。 於2016年2月，教練協會與歐洲教練與導師協會對整個教練產業、個人、機構、以及組織提出了「全球倫理準則」，並廣邀各界共同簽署響應。

coach教練: 教練技術

綜上所述，教練彌補了以往教育方法的不足，開發了新的問題解決思路和方法。 coach教練 正是由於上述優勢，作為人們解決問題的主要工具，教練已在世界範圍內逐漸鞏固了地位。 我自己沒試過不確定這會產生什麼差異，但後者看起來能兼顧到更廣泛的面向，因為我們只能看見自己能看見的問題。