亞洲大學行動商務與多媒體應用學系9大優勢

本學程教授數位學習相關的資訊技術與課程規劃等相關教育理論，培養學生兼具教學工具設計與資訊兩項專長，使得學生具備發展有效數位學習系統與應用數位學習科技之能力，以滿足社會之需求。 本領域專業課程涵蓋：數位學習概論、數位學習系統實務、數位教材設計與作、數位教學設計、計算機網路概論、多媒體數位學習、網站系統建置與規劃、行動學習、遊戲式學習等與數位學習技術相關之課程。 亞洲大學行動商務與多媒體應用學系分為「行動商務組」及「多媒體應用組」，「行動商務組」培育具有行動商務平台整合、建置與規劃能力之人才，讓同學畢業後能從事行動商務應用開發、資訊系統設計與管理等相關工作。

【通識中心 – 考試公告】5/25（三）110學年「大一中文能力測驗」改為【創客平台-線上測驗】…

亞洲大學行動商務與多媒體應用學系: 個人進館-102年

一、景文科技大學行動商務與多媒體應用系舉辦「2023高中職學生寒假數位應用研習營」，日期訂於112年2月9日(星期四)，相關研習資訊詳如附件。 亞大管院2022世界大學學科排名「商業與經濟」管院為全球第152名，躍居全台第2名、私大第1名。 管理學院「雙語化學習計畫」2021年9月獲教育部通過肯定，結合國際高等商管教育聯盟（AACSB）學習品質保證，實施全英語授課。

畢業後進入遠流出版公司的網路工程團隊，擔任助理工程師，協助處理網路環境與架構、前後端電腦主機維運。 後獲公司提拔擔任分公司專案負責人，將分公司的資訊產品、網路、硬體架構控管等轉回總公司，從此對資訊的看法更全面更宏觀。 亞洲大學行動商務與多媒體應用學系 在學期間所學之專案流程與資訊上的細節處理對於工作有非常大的幫助。 開始時是為客戶排除系統使用上操作問題，進而深入到系統的架設及主機的維運，最後更接觸到雲端主機、VMware、防火牆及網路結構的規劃及設定，公司讓我可以快速的學習到許多新的事物，我相當喜歡目前的工作。 本系之設立乃為配合國家經建發展需要，及因應知識經濟時代的來臨，旨在培育具備富有前瞻宏觀、卓越創新之多媒體資訊系統開發、營運與應用能力，且富有前瞻視野之創新研發與實務應用的專業人才，藉以協助企業於全球化競爭中，快速掌握市場脈 動與先機，創造知識經濟的附加價值。 應具備之技術：熟諳多媒體應用、視覺設計、及相關軟體應用(具專業證照，尤其「TQC＋專業設計人才(視覺設計領域)認證」者酌以加權計分)。

亞洲大學行動商務與多媒體應用學系: 單位系所借閱-94年度

畢業後曾想升學，後來想先有實務經驗，因此進入資訊科技公司工作至今。 本課程理論與實例並行，以實例解說遊戲程式的架構與設計技巧，增強學習效果。 同學可學到電腦繪圖、物理模擬、音樂音效、人工智慧、以及輸入操作的技巧，了解遊戲引擎的運作；並可學到如何以程式來控制遊戲中的人物。 本課程從觀念解講、動畫觀念與製作，特效應用到實務整合等演練，讓同學快速掌握Adobe Animate CC製作HTML5互動多媒體內容專案執行技巧。

為體現亞洲大學關懷的辦校精神，本院實施雙軌輔導機制照顧國際學生。 我們一方面設置「專業指導教師」，就國際生在各專業領域的學習提供指導；同時也配置「生活輔導老師」駐點，在食、衣、住、行、育、樂、生活起居方面提供輔導，活絡本地生與國際生合作學習。 透過多重的學業與生活輔導，希望能使國際學生感受到如家一般地溫韾。 本學院成立於民國109年，旨在培育具有護理科學資訊素養、健康創生力與國際移動力之卓越護理與長照專業人才 ，成為引領智慧健康創生之國內外頂尖護理學府。 本學院系所完整，包含視覺、數位、產品、時尚與室內五大領域 ，並有全國第一所數位媒體設計博士班及國際設計學士班，提供專精的升學進路。 學院坐擁台中十大地標之一的巴洛克式建築，法國藝術家羅丹的「沈思者」雕塑矗立中庭，校園內佈滿楊英風等名家 傑作，形成人文藝術薈萃的校園，提供師生最佳的感性與理性創作思維及養分。

亞洲大學行動商務與多媒體應用學系: 個人借閱排行榜

藉由角色扮演與個案分析，瞭解顧客關係管理在實務上的應用，建立與顧客的關係、化解顧客問題的技巧能力；能將理論概念應用在生活與專業領域中。 本系採用「7+1」之校外實習課程，同學可於大四上至校外公司(與本系專業相關的公司)實習一個學期，實習期間每週需返校上課一天，實習結束且成績合格者，可取得12學分之畢業學分。 一、為瞭解兒少安置機構及校園性侵案件層出不窮的系統性原因，以提出具體可行之建議，有效預防、辨認、處理及舉報兒少受性侵害等情事，監察院國家人權委員會於今（111）年7月啟動上開研究計畫。 陳老師指出，元宇宙為教育開創了前所未有的可能性，亞大在AI應用上的準備，也成為前進元宇宙的墊腳石，這是國內首次針對元宇宙主題進行的大型競賽，同學們能夠獲佳績，顯見亞大對元宇宙的「超前布署」，發揮效果。 商應系大三學生塗智鈞、李右睿、謝佳璇3位同學，及準碩士生邵千容、碩一生王威琪，組成2團隊，由陳政煥老師指導，以「生物演化時空探險」和「台灣黑熊20分鐘世界旅行」2件AR作品參賽。 蔡進發校長表示，今年會持續邀請許多AI專家來演講，培養同學AI實力，希望菁英團隊成員，應用AI技術開發專案，激發全校推展AI教學與落地應用。

• 本系採用「7+1」之校外實習課程，同學可於大四上至校外公司(與本系專業相關的公司)實習一個學期，實習期間每週需返校上課一天，實習結束且成績合格者，可取得12學分之畢業學分。
• 亞洲大學行動商務與多媒體應用學系分為「行動商務組」及「多媒體應用組」，「行動商務組」培育具有行動商務平台整合、建置與規劃能力之人才，讓同學畢業後能從事行動商務應用開發、資訊系統設計與管理等相關工作。
• 圖為亞大程式設計菁英團隊的「AI Understanding」獲第3名，亞大校長校長蔡進發（右3），與(由右而左)資電學院院長許慶賢、資傳系同學陸妍諭、指導老師教授陸清達、程式設計菁英團隊執行秘書俞建智等人合影。
• 我們一方面設置「專業指導教師」，就國際生在各專業領域的學習提供指導；同時也配置「生活輔導老師」駐點，在食、衣、住、行、育、樂、生活起居方面提供輔導，活絡本地生與國際生合作學習。
• 為體現亞洲大學關懷的辦校精神，本院實施雙軌輔導機制照顧國際學生。

本系之設立乃為配合國家經建發展需要，及因應知識經濟時代的來臨，旨在培育具備富有前瞻宏觀、卓越創新之多媒體資訊系統開發、營運與應用能力，且富有前瞻視野之創新研發與實務應用的專業人才，藉以協助企業於全球化競爭中，快速掌握市場脈動與先機，創造知識經濟的附加價值。 亞洲大學行動商務與多媒體應用學系 實境教育競賽共分為3大獎項，分別是：1.「XR實境教育創意大賞主獎項」強調，,以K–12教材為出發點且符合108課綱教學；2.「國家文化記憶庫特別獎」為應用文化部國家文化記憶庫中的數位素材，製作XR內容；3.「5G 仁寶MR應用特別獎」，是國內首次針對元宇宙主題進行的大型競賽。 蔡校長指出，亞大全力推動AI教學，致力建置智慧校園，已邀請許多業界專家來學校分享經驗，希望程式設計菁英團隊成員，應用AI技術開發專案，激發全校推展AI教學與落地應用。

亞洲大學行動商務與多媒體應用學系: 亞大「程式設計菁英團隊」，去年參加全國競賽獲19個獎項

另外，亞大程式設計菁英團隊實地拜訪盲人協會後，許多視障者反應現階段使用的智能視覺輔助裝置過於笨重，不僅會降低活動度，長時間配戴負擔過重，且此類裝置普遍價格偏高，也讓視障者的使用意願降低。 因此，應用AI技術結合日常使用的行動裝置，開發「AI幫幫盲」，讓視障者可以不用另外購買器材，透過行動裝置的鏡頭擷取即時影像，然後透過自行訓練的「YOLO v4神經網路」，辨識使用者前方的障礙物及位置，透過語音發出提示，幫助使用者瞭解前方路況。 這項操作有載具簡單、輕便，容易操作特性，讓視障者可以正常生活。 圖為亞大程式設計菁英團隊老師陸清達(左2)，與入圍「2022大專校院資訊應用服務創新競賽」全國總決賽的2組同學，一同出席頒獎典禮。

高中期間喜歡使用電腦，對於程式語言充滿好奇，所以選擇了這個科系。 大學時找了系上最嚴格的老師作畢業專題，因此學到更多的實務經驗。 參加系上的系學會並擔任系學會會長，在系主任的指導下，我也學會了待人處事的方法與團隊合作的精神。

亞洲大學行動商務與多媒體應用學系: 亞洲大學男女比2021~2022 學年

第一份工作是在鴻海擔任軟體研發工程師，主要負責開發車用電子的相關功能程式，之後負責擔任產線觸控面板工站工程師。 亞洲大學行動商務與多媒體應用學系 之後到華碩電腦擔任軟體研發工程師，負責相關App與網站需求開發，在工作上學會了如何將一套系統從無到有完整的開發，更發覺團隊合作是非常重要的。 使用專門用於方便建立網站及多媒體內容的軟體，將文字、圖形、視頻和音訊等部件轉換成網站格式。 本課程介紹管理資訊系統之概念、各類資訊系統及其在企業組織之應用功能，深入剖析資訊系統與經營管理模式間的關係。

「人工智慧學院」係為本校推動人工智慧教育，協助規劃與執行全校性之人工智慧跨領域教學之虛擬學院。 師資來源係整合全校各院系對人工智慧跨領域教學與研究有興趣之教師，並依其專長領域參與「人工智慧學院」規劃之基礎/進階課程與專題研究。 本校資訊電機學院之系所架構與師資陣容完整，研究動能充沛，充分掌握資訊科技，網路通訊、資訊傳播、視訊媒體、數位傳達、生物與醫學資訊、數位學習、多媒體應用、以及光電綠能等電子資訊產業之發展趨勢，期冀開創資訊科技新藍海，提升資訊化社會之生活品質。 本系秉持實用資訊、媒體應用、社會關懷之理念，多媒體應用組旨在培育具有多媒體知識與多媒體系統的應用與操作能力之專業人才，讓同學畢業後能從事數位內容設計、多媒體系統設計等多媒體應用相關工作。 參照本系設立宗旨與教育目標，以當前社會職能需求為導向，兼備最新學術發展趨勢，並結合證照與生涯規劃，培養學生資訊系統與多媒體應用的專業能力，以提供企業所需之專業資訊與多媒體應用人才。

亞洲大學行動商務與多媒體應用學系: 學習方法

讓同學對於管理資訊系統都能有清晰、完整的概念，並且熟悉其實務應用。 教育程度：具大學(含)以上學位，不限科系(資訊傳播、新媒體傳播、視覺傳播設計、多媒體設計等相關科系，或具有與本職相關工作經驗者酌以加權計分)。 學年度第二學期開設大學部「軌道運務系統實務」、「車輛系統實務」及「軌道號誌系統實務」課程，全程由業師授課，並安排至高捷機廠實地教學，歡迎有興趣的同學進行選讀。 商應系老師陳政煥指導兩組同學參加「2021年台灣教育傳播暨科技國際研討會 數位媒體實作競賽」，李後陞、張元豪同學製作「上古神器—進入小學課本中的日治時代」，榮獲「佳作」；姚汶辰、董芝霈、宋泳易同學製作「說故事『助英台』：虎姑婆篇」，榮獲「佳作」。

圖表資料固定於每月第一周更新，剔除超過一年的樣本；以確保資料的時效性。 資料來源：104人力銀行履歷資料庫，該學系畢業生(含日／夜間部)填答薪資及職務特性問卷而來，並由系統逐一檢驗，以確保資料的正確性。 亞洲大學行動商務與多媒體應用學系 2010年應徵上資訊公司，從剛進去的助理工程師，協助系統的問題修復，也從中了解系統的特殊領域知識和避免問題再次發生。

亞洲大學行動商務與多媒體應用學系: 學習方法容易誤解之處

亞大資電學院許慶賢院長表示，未來將會持續透過菁英團隊積極培養人才，讓學生創造出更多能落地化的作品，未來也將透過全國與亞大配合的產、官、學、研合作，推廣更多AI技術。 亞大校長蔡進發表示，亞大致力推廣智慧校園與AI相關應用，菁英團隊善用AI創造出許多智慧化的系統與裝置，這些都是很有競爭力的發想，了解社會脈動與需求，並協助解決問題，達到接地氣、落地應用的目的，表現值得肯定。 資料來源：104人力銀行履歷資料庫，該科系畢業生(含日／夜間部)填答薪資及職務特性問卷而來，並由系統逐一檢驗，以確保資料的正確性。

許多同學看到多媒體就會聯想到多媒體設計，其實本系著重於多媒體資訊系統之應用，在課程上著重於資訊之本職學能，並未將素描水彩等列於課程中，也不要求須具備相關美術背景才能就讀本系。 在高中期間較喜歡數理相關課程，畢業後於亞洲大學資訊多媒體應用學系就讀，就讀大學期間努力向學因此獲得不錯的成績，大三時因為畢業專題之故，因此對程式設計產生濃厚興趣。 高中時期就較喜歡資訊相關課程，高二代表參加全國資訊競賽，體會到資訊領域的多元，因而進入資訊多媒體應用學系就讀。 大學時期參加工業工程的專案研究團隊，負責介紹專案的網站建置，畢業後認為需要對於資訊領域的深度需要再強化，進而就讀亞洲大學研究所深造。 亞洲大學行動商務與多媒體應用學系 本學程課程內容涵蓋影像處理技術動畫設計原理與實務，同時介紹串流媒體與電腦遊戲程式設計相關知識。 本領域專業課程涵蓋：多媒體應用系統、影像與視訊處理、互動人機設計、電腦動畫、互動程式設計、電腦圖學與3D動畫、虛擬實境、遊戲程式設計、串流媒體概論等多媒體技術課程。

亞洲大學行動商務與多媒體應用學系: 個人借閱-98年度

管院正全力推動雙聯學位，發展循環經濟永續管理，建立AI智慧產業管理特色，並致力發展「智慧永續管理基礎建設計畫」，以創新永續管理和循環經濟發展為目標，培養師生的專業能力和終生學習，與產業密切鏈結，發展國際化。 大學四年的生活中，影響我最大的就是加入了系籃這個大家庭，也代表系上征戰校內外各個比賽，也都拿到相當不錯的成績。 畢業後，繼續就讀本系的研究所，強化了程式撰寫、書面與口頭報告的能力，這都要感謝研究所指導教授的諄諄教誨。 本系組以多媒體應用實務製作為基礎，不偏執多媒體設計理論之教學，並著重於多媒體設計製作，訓練同學運用電腦多媒體軟體與相關技術，側重多媒體課程設計，使學習者知其然也能知其所以然，學習成果尤在於展現手腦並用的多媒體技術之廣泛應用。 亞洲大學資電學院「程式設計菁英團隊」，參加2021年全國多項專題競賽，榮獲19個獎項，校長蔡進發2月15日聽取獲獎同學成果報告，對亞大全力推動AI人工智慧相關落地應用，多組團隊與台大、清大、陽明交大、成大等頂尖大學，甚至科技公司同場競技，依然能勝出獲獎，感到非常欣慰。 蔡校長說，亞大今年會持續邀請許多AI專家來演講，培養同學AI實力，開拓學生視野，期許菁英團隊今年再創佳績。

亞洲大學行動商務與多媒體應用學系: 大學問

本學程培育具有行動商務平台整合、建置與規劃能力之專業人才，讓同學具備行動商務應用開發、資訊系統設計管理之能力。 含管理資訊系統、電子商務、行動服務應用、顧客關係管理、生產與作業管理、網路行銷、行動商務安全、供應鏈管理、企業資源規劃相關之課程。 小港高中畢業，在高中期間喜歡電腦相關課程與社團活動，高三時由於自身的興趣以及老師的鼓勵，就讀資訊相關科系，因而進入亞洲大學資訊多媒體應用學系就學，大學時期對資訊管理相關課程感興趣，畢業時繼續就讀亞洲大學資訊多媒體應用學系研究所。 在大學期間學習了多種程式語言與多媒體軟體，在大三時當時對於企業實習的相關課程很有興趣，所以就報名參加勞動部的就業學程計畫，到合作廠商海量數位工程實習，而這間公司的主軸ERP(企業資源規劃)系統，更引發了對於ERP系統的興趣。 本系組以資訊管理應用實務為基礎，不偏執於程式設計理論之教學，並著重於電子商務與管理系統之操作，使本系學生皆能熟稔電子商務資訊系統之整合、營運、維護與行銷等專業，成為兼具人文素養與專業知能e時代之專業人才。 另外，為了因應AI應用浪潮，本系也積極導入AI相關課程讓同學跟上時代潮流。

亞洲大學行動商務與多媒體應用學系: 畢業2~5年

資訊長陳懷恩指導凌涵宣同學與宜蘭大學聯隊製作「新智能豬場」，參加行政院、經濟部、教育部聯合主辦之「全國大專校院資訊應用服務創新競賽」，同時榮獲「資訊應用組第一名」、「亞洲矽谷智慧創新組第一名」，兩個獎項均為全國第一名，獲頒獎金12萬元。 圖為亞大程式設計菁英團隊的「AI Understanding」獲第3名，亞大校長校長蔡進發（右3），與(由右而左)資電學院院長許慶賢、資傳系同學陸妍諭、指導老師教授陸清達、程式設計菁英團隊執行秘書俞建智等人合影。 畢業後即到京元電子擔任工程師，後與部門處長一起轉職到好修科技。 在資訊科技業中，憑藉在大學時期與同學與師長相處和樂融融的經驗，將歡樂氣氛帶入了工作團隊。 專案開發時，文書處理以及公司內的軟體異常排除也得心應手，得利於大學班導師非常嚴謹的要求完成畢業專題。

亞洲大學行動商務與多媒體應用學系: 畢業10年以上

學習3D特效之應用、虛擬導覽與虛擬互動之呈現、3D電腦遊戲與虛擬實境之具體關係；學習虛擬實境之開發引擎、3D遊戲設計。 本課程講述3D動畫理論概念，重視相關物理現象的運用與理解，以易懂易學之實例讓同學學習複雜多變的動畫。 配合動畫影片觀賞與實務操作，累積3D動畫技能，培養動畫製作與整合之能力，以能整合成大型3D動畫產品為目標。

亞洲大學行動商務與多媒體應用學系: 教學單位

「多媒體應用組」培育具有多媒體知識與多媒體系統的應用與操作能力之人才，讓同學畢業後能從事數位內容設計、多媒體系統設計等多媒體應用相關工作。 行動商務其實就是電子商務的一個分支，但手機與平板等行動裝置日益普及，行動裝置上的商業活動也非常頻繁地出現在我們的日常生活中，更是未來商業發展的新趨勢，本系因此特別著重行動裝置上商務活動相關功能與系統之教學研究。 本系相當重視跨領域學習，希望同學在畢業時能同時具備資訊管理與多媒體應用系統操作等兩種專長。

亞洲大學行動商務與多媒體應用學系: 亞洲大學圖書館

畢業後在私立大德工業商業職業學校擔任資料處理科專任教師，隨後在彰化縣芳苑鄉草湖國民小學擔任代理教師。 在擔任資料處理科專任教師時，發覺資訊管理與多媒體製作的重要性，而擔任代理教師期間，在電腦課程培養學生的邏輯思考以及創造力，覺得當年在校的學習經驗對於未來發展有莫大的幫助。 設計學院之數位媒體設計學系著重於設計之精神與理念的培養，多媒體相關素養為輔。

而由國際建築師安藤忠雄所設計亞洲現代美術館，除了陳列優質展品，亦做為人才培育場所，讓本學院 師生盡情揮灑創意，躍身設計舞台、揚名國際。 本校因應知識經濟時代，為落實「科技整合、資源共享」及「知能並進、學用合一」之辦學理念，特成立「資訊電機學院」。 本院基於「健康、關懷、創新、卓越」之校定發展目標，以「融合資訊通訊管理、強化知識應用創新、培養優質資訊人才」之策略，贏取永續競爭優勢、蘊育世紀領袖精英。 在實習結束後保持與公司的聯繫，透過系上安排面試就直接錄取進入公司工作，擔任客服工程師的工作。 開始時是為客戶排除系統使用上操作問題，進而深入到系統的架設及主機的維運，最後更接觸到雲端主機、VMware、防火牆及網路結構的規劃及設定，公司讓我可以快速的學習到許多新的事物，我也相當喜歡目前的工作。 使同學理解虛擬實境之應用與理論基礎、了解虛實結合之運用，建構視覺與互動之虛擬呈現。

除了徵求外勤人員外，該公司也有部分內務人員的需求，並且最近正在擬定實習生辦法，有興趣的同學可以投履歷試試。 具彙整、資料組織、溝通及協調能力，可團隊合作亦可獨立作業，主動積極靈活度高，具有責任感且願意配合單位活動出勤者。 【社團法人中國工程師學會】110年度「優秀工程學生獎學金」、「沈怡獎學金」自即日起公開徵求推薦。 「程式設計菁英團隊」執行長陸清達表示，特別感謝蔡校長給予程式設計菁英班豐富的資源與空間，讓菁英班大幅成長與茁壯。

大學網為幫各校招到優秀學生，並吸引年輕人歡聚的平台，特採公開分享的社群經營。 今日跟隨台中市政府勞工局參訪Enercon，得知該公司對於新人工程師(電機/電力/機械的系統/維護/檢測工程師)有一套完整的訓練制度：一個多月基礎訓練+半年的coach，並以兩人一組的方式工作。 緯創軟體股份有限公司目前正在招募java全端工程師，主要負責半導體專案（TSMC)，工作地點為新竹竹科，負責內部專案。 【通識中心 – 亞洲大學行動商務與多媒體應用學系 考試公告】5/18（三）110學年「大二至大四中文能力補考測驗」改為【創客平台-線上測驗】…

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