亞洲大學生物資訊與醫學工程學系7大優勢

旅遊事業經營學系與旅遊事業管理研究所整併為旅遊事業管理學系暨碩士班。 1999年，增設非營利事業管理所、社會學研究所、公共行政與政策研究所、環境管理研究所、傳播管理研究所、環境與藝術研究所。 商應系老師陳政煥指導兩組同學參加「2021年台灣教育傳播暨科技國際研討會 數位媒體實作競賽」，李後陞、張元豪同學製作「上古神器—進入小學課本中的日治時代」，榮獲「佳作」；姚汶辰、董芝霈、宋泳易同學製作「說故事『助英台』：虎姑婆篇」，榮獲「佳作」。 商應系大三學生塗智鈞、李右睿、謝佳璇3位同學，及準碩士生邵千容、碩一生王威琪，組成2團隊，由陳政煥老師指導，以「生物演化時空探險」和「台灣黑熊20分鐘世界旅行」2件AR作品參賽。

資訊管理學系、電子商務管理學系、資訊工程學系脫離管理學院，新組科技學院。 資訊長陳懷恩指導凌涵宣同學與宜蘭大學聯隊製作「新智能豬場」，參加行政院、經濟部、教育部聯合主辦之「全國大專校院資訊應用服務創新競賽」，同時榮獲「資訊應用組第一名」、「亞洲矽谷智慧創新組第一名」，兩個獎項均為全國第一名，獲頒獎金12萬元。 亞大永續長張少樑指出，亞大依據北美高等教育永續聯盟的「永續追蹤、評估與評分系統」（STARS）框架，成立永續發展委員會，盤點了校內教學與研究、校園與公共參與、校園環境經營、以及規劃與行政等面向，做整體性的思考與跨部門跨院系的整合。

亞洲大學生物資訊與醫學工程學系: 生物資訊與醫學工程學系

③哈佛醫學院教授Alireza Haghighi博士，他同時也是布萊根和伍門醫院國際遺傳疾病中心的主任，致力於遺傳性疾病的臨床和科學研究。 醫工的領域相當廣泛，本系的教學規畫涵蓋了生醫材料、生醫電子與資訊的領域。 畢業生可從事醫材銷售，醫材研發製造、醫學設備維修、生醫材料、生物晶片研發，或進入光電、半導體產業、電腦與周邊設備製造業等職場。 因為本系有兩個招生分組，醫學工程組同學可以自由選讀兩組課程，有關生醫資訊組說明請參考其資料。 醫學工程是結合物理、化學、數學、工程學、與生物醫學所衍生之跨領域科學，旨於發展新穎醫療器材設備與技術，進一步克服生醫領域於臨床端所遇問題，包含醫療儀器、輔具、生醫材料、移植體、攜帶式健康監測系統等。 亞洲大學資電學院「程式設計菁英團隊」，參加2021年全國多項專題競賽，榮獲19個獎項，校長蔡進發2月15日聽取獲獎同學成果報告，對亞大全力推動AI人工智慧相關落地應用，多組團隊與台大、清大、陽明交大、成大等頂尖大學，甚至科技公司同場競技，依然能勝出獲獎，感到非常欣慰。

最低畢業學分為 30 學分，105學年後入學畢業學生則為27學分(含專題討論 3 學分及碩士論文3學分)，學生畢業需通過畢業論文或技術報告。 教導學習者如何設計適當的資料結構及採取有效率的程式完成工作。 藉由學習各種資料結構理論及觀摩相關的演算法，輔以程式設計實作，進而提升程式設計和解決問題的能力。 一般大學院校：招收高中（中六）畢業生入學，修業四年；部分學校建築系為五年，醫學、牙醫、獸醫及藥學系六年。 南華大學的學生社團相當多元，目前分為學術性、體育性、康樂性、音樂性、服務性、聯誼性、綜合性 等七大類社團。 蔡進發校長表示，今年會持續邀請許多AI專家來演講，培養同學AI實力，希望菁英團隊成員，應用AI技術開發專案，激發全校推展AI教學與落地應用。

亞洲大學生物資訊與醫學工程學系: 招生

(三)博士學位考試前最低門檻，需繳交一篇 SCI 級論文或一篇 EI(期刊)級論文搭配 一篇 EI(研討會)級論文接受函或發表證明，指導教授不需為通訊作者，扣除指 導教授外學生需為第一作者。 1.薪資按照長庚大學標準 (依過往相關年資調整)，年終獎金依到職月數比例計算，表現良好者可獲額外加薪。 全校性學生自治組織南華大學學生會為南華大學全校最高學生自治組織，以南華大學全校學生為當然會員。 南華大學學生會組織架構由會員代表會（學代會）、理事會及監察會所組成，採理監事制。 南華大學學生會為校內一級自治組織，為校內學生自治組織最高代表，其餘例如社聯會、畢聯會、生協會及系學會等，非由全校學生選舉產生，不屬於全校性學生自治組織。

1996年3月11日，經教育部核准立案，南華管理學院正式成立，設有哲學研究所、資訊管理學系、傳播管理學系。 圖為亞大程式設計菁英團隊老師陸清達(左2)，與入圍「2022大專校院資訊應用服務創新競賽」全國總決賽的2組同學，一同出席頒獎典禮。 因應2030雙語國家政策、108課綱實施，亞洲大學外文系、南投國立中興高中，日前簽署「2023全英文冬令營」簽訂合作意向書，約定由亞大外文系在今年寒假規劃3天2夜的全英文課程活動，並融入聯合國SDGs永續發展目標、元宇宙等主題，雙方還討論未來合作的規劃。

亞洲大學生物資訊與醫學工程學系: 醫學檢驗暨生物技術學系

此外也讓學生學習醫療器材儀器的物理、化學與數學觀念與實際應用方式。 藉由實際應用說明，以瞭解醫學測量與儀表在實務應用的重要。 智慧醫材學程 本學程課程安排兼具基礎、進階以及跨領域之元素，以期學生畢業後能具備跨領域之技能，進入醫學工程產業。

此次研討會共收到來自20個不同國家的論文投稿，經過專家嚴格審查，是場世界級水準的生物工程研討會。 生醫資訊是利用應用數學、資訊學、統計學和電腦科學的方法研究生物與醫學的問題。 可以應用於新藥開發、疾病檢測與治療標靶尋找、醫療資訊系統建立、電腦輔助醫療等，最新利用領域為人工智慧等技術輔助醫療診斷及個人化的精準醫療，結合病人的基因學、細胞生物學、病理學來為個人設計診斷及治療的方法。 亞大生物資訊與醫學工程學系之課程設計主要由基礎科學出發，進一步引領學生研修子學門之專精與應用課程，以輔助學生可於就讀過程中建立醫學工程人所需思維與核心知能。 雖本系分為生物資訊與醫學工程兩組，為引導並鼓勵學生於廣泛的醫學工程領域中多元發展，進入到本系就讀學生可依照個人興趣與職涯方向自由選擇兩學程所開設之課程。

亞洲大學生物資訊與醫學工程學系: 學生自治

除了專業訓練外，我們也會在大學四年間透過系、院、校等機制，提供生活、品德與職涯的輔導，選擇本系等於為自己選擇一個光明的未來，各位家長也可放心將子弟交給我們。

洪明奇校長指出，免疫療法是最先進的癌症治療方法之一，也是未來讓癌症患者痊癒的希望。 Anti-PD-1/PD-L1療法是一種有前瞻性的癌症治療方法，然而患者卻容易產生抗藥性，影響治療成效。 他們的研究團隊多年來發現許多重要抗藥性產生的分子機制，並且開發相對的治療藥物頗具成效，讓癌症治療往前跨一大步。 CD4+ T 細胞在細胞媒介的適應性免疫反應扮演重要角色，哈佛醫學院Raychaudhuri 亞洲大學生物資訊與醫學工程學系 教授以遺傳學角度，利用基因體策略來了解 CD4+ T 細胞的生物學。

亞洲大學生物資訊與醫學工程學系: 資訊應用組第一名- 2021 全國大專校院資訊應用服務創新競賽 2021.11.11

此次博覽會共有91所大專校院、196個計劃團隊參展，展出各校5年來的計畫精華。 亞大副校長兼教務長陳大正指出，今年開辦56個免費英文證照班、國考班及專業證照班等，讓同學利用夜間或假日上課，全部免費。 13年來共輔導815個證照班，取得近2萬張職場證照，對學生的就業力，有極為顯著的助益。 追求健康已經成為進步生活的新指標，此一趨勢不僅普及於歐美，也在競爭激烈的工商社會形成風氣；未來體育推廣將以健康為訴求，因此本校體育教育之宗旨在賦予運動活力、年輕化、才藝和智慧之內涵，配合健康休閒生活概念的開展，使教育與生活雙軌並行，培養持久追求健康的知能與習慣。

④中國醫藥大學校長洪明奇博士，洪教授回台前擔任德州大學MD安德森癌症中心分子和細胞腫瘤學系的基礎研究副總裁和教授兼系主任，是知名癌症研究專家。 ⑤萊斯大學生物工程和化學與生物分子工程教授 Antonios G. Mikos博士，他是美國國家衛生研究院複雜組織工程中心及萊斯大學組織工程卓越中心主任，為該領域前1%學者，論文被引用率8萬多次。 ⑥哈佛醫學院教授Soumya Raychaudhuri博士，他同時擔任數據科學中心的主任，並被任命為Broad研究所協會成員。

亞洲大學生物資訊與醫學工程學系: 學習方法容易誤解之處

他說，亞大社工系帶給他的最大收穫，就是開闊的視野與獨立思考的能力。 張弼然同學說，隨著華南社區PK賽進入尾聲，看著原本在鎮安宮旁凌亂的基地慢慢改造成「倒孔山會客室」，尤其在最後幾個禮拜，與村民們一起在完工的空間享用晚餐，歡笑的氣氛讓人覺得這一切都值得了！ 亞洲大學生物資訊與醫學工程學系 蕭佳誼同學提到，設計階段與居民來回討論，社區長輩帶領大家實地勘查，很快確定設計方向，在實作階段也是社區一起進行，種種努力後終於獲得金獎。 另外，護理系同學，大四可獲亞大附屬醫院12萬元獎學金，畢業考取證照後，立即到亞大醫院服務，年薪60多萬元。

• 台灣課程眾多且多元，除傳統課程外，衡酌國際趨勢及重大政策發展，並強調跨領域，實施移地教學、多媒體教材、科技整合、雙聯學位等新型態學習方式，開設了許多特色課程，歡迎海外僑生及港澳生選讀，追逐夢想，找到展現自我的舞臺。
• 醫學工程和工程技術相關，主要是使用工程技術與資訊科學來解決醫學上的問題。
• 學院坐擁台中十大地標之一的巴洛克式建築，法國藝術家羅丹的「沈思者」雕塑矗立中庭，校園內佈滿楊英風等名家 傑作，形成人文藝術薈萃的校園，提供師生最佳的感性與理性創作思維及養分。
• 蔡校長說，亞大今年會持續邀請許多AI專家來演講，培養同學AI實力，開拓學生視野，期許菁英團隊今年再創佳績。
• 台中資誠會計師事務所也向總公司爭取會資系的2位實習保障名額。

同學們從暑假起進入社區，忙了3個多月，經過與社區反覆討論、設計、修改，待設計定案後，再參與改造社區空間實作，有助於室內設計實務上的學習，還獲得大專生加值提案競賽計畫金獎鼓勵。 而在中亞聯大的框架下，團結力量大，相信兩校在永續發展上，能做得更好。 蔡校長說，亞大在少子化困境中，連續9年獲國際「世界最佳大學」排行，是逆勢成長的「韌性大學」。 亞大全校有1460門課程融入聯合國SDGs永續發展指標，並增設跨域的淨零碳排學程，呼應這次大會所談的數位韌性升級，從永續視野看數位轉型。

亞洲大學生物資訊與醫學工程學系: 以短片紀錄廢棄牡蠣殼之再生利用 生物資訊與醫學工程學系 109

馬拉工藝大學老師指出，馬來西亞因尚無驗光師國家證照制度，僅由視光公會或學會把關，加上馬來西亞地域廣闊、城鄉差距較大，民眾對於眼睛照護知識普遍不足，導致視力專業照護不足；驗光師必須對民眾進行衛教重點，如眼藥水保存期限的重要性等。 吳同學表示，他們以兒童觀眾的視角思考「怕癢樹」的表達方式，組員們扮演不同的動植物，在與怕癢樹對話的過程中，傳遞水土保持對生活環境的重要性訊息。 其他同學則說，起初排練時會將注意力放在自己的戲份上，經過一次次練習後，意識到團隊的重要性，更在乎整體表現張力、表情管理和戲劇效果，注意到更多的表演細節；而且更加深入去瞭解水保議題，將課堂上所學的專業知識，努力在兒童劇上實踐。 亞洲大學幼教系9位同學組成「阿罩霧水土守護隊」，參與水土保持局舉辦的「全國水土保持戲劇志工徵選」活動，將繪本「怕癢樹」以戲劇方式，擬人化森林裡動植物的心聲趣味呈現，生活化的表達水土保持的重要性，贏得最佳創意獎。 在營隊活動中，有許多非資訊類科系的亞大同學也踴躍參加，用心學習如何使用教材，及互相討論如何結合自己的專長，能帶給參加營隊的小朋友們更多不同體驗，因而獲得彰化縣府頒發的「最佳互助合作獎」。 教育部長潘文忠、立法委員吳思瑤及USR推動中心總主持人蘇玉龍，特別蒞臨亞大展場瞭解亞大執行USR計畫成果，潘部長對亞大防治失智機器人驚艷不已，還與機器人互動，體驗亞大所研發的機器人照顧成果。

「泉州海峽兩岸大學生設計工作坊」已邁入第10年，串聯兩岸知名設計院校和具規模的企業，拓展出良好的設計環境，希望藉此穩固兩岸的産學關係。 設計工作坊已形成固定、持續性的活動，以打造成爲兩岸設計文化交流的品牌為目標。 今年的設計主題是「聚創而上、智造破局」，希望設計者能運用科技與傳統技術交織，産生新的設計方向，協助企業産品的創新和設計升級。 龐主任表示，本系連續多年獲得教育部新南向學海築夢計畫補助，同學們利用寒暑假前往台灣知名藥廠永信藥品公司馬來西亞總部、菲律賓宿霧的黃凱集團，進行為期兩個月的海外專業實習。 今年上半年疫情嚴峻之際，有8位同學以視訊方式完成馬來西亞永信藥廠要求的計畫，成果獲肯定。 亞洲大學會資系累積同學實習建立的好口碑，這學期有包括：國內大型精密機械上銀科技、中部5大會計師事務所，陸續前來面試實習同學，最高紀錄1次錄取6人。

亞洲大學生物資訊與醫學工程學系: 生物資訊與醫學工程為一跨領域學科，主要特點是將資訊科學與工程學的方法應用到醫學領域中。應用於促進健康、提高醫療品質，以及幫助患者得到更好的照料及生活質量。

圖為亞大程式設計菁英團隊的「AI Understanding」獲第3名，亞大校長校長蔡進發（右3），與(由右而左)資電學院院長許慶賢、資傳系同學陸妍諭、指導老師教授陸清達、程式設計菁英團隊執行秘書俞建智等人合影。 亞大商設系主任龍希文帶領同學，參加工作坊的福建佶龍機械科技公司專場競賽。 他說，歷經兩次評比，期間同學絞盡腦汁、不斷發掘出各種設計的可能性，每次的設計討論，構思更完整的設計。

亞洲大學生物資訊與醫學工程學系: 學習歷程及指引

藉由專題導向的教學法，讓同學了解遺傳的基本概念以及生物細胞內大分子如DNA、RNA與蛋白質如何影像遺傳表現。 同時介紹現代遺傳學研究法，如基因定序、轉錄體分析及表現基因體等概念。 中國醫藥大學附設醫院及亞大附設醫院提供良好的實習見習場所，使同學在畢業之後能具備契合時代就業所需之能力，縮短學用落差。 另外，亞大程式設計菁英團隊實地拜訪盲人協會後，許多視障者反應現階段使用的智能視覺輔助裝置過於笨重，不僅會降低活動度，長時間配戴負擔過重，且此類裝置普遍價格偏高，也讓視障者的使用意願降低。 因此，應用AI技術結合日常使用的行動裝置，開發「AI幫幫盲」，讓視障者可以不用另外購買器材，透過行動裝置的鏡頭擷取即時影像，然後透過自行訓練的「YOLO v4神經網路」，辨識使用者前方的障礙物及位置，透過語音發出提示，幫助使用者瞭解前方路況。

學術型課程包含電路學、生醫材料導論、電子學、生物輸送、高分子材料學。 而實用型為普通物理、工程數學、電路學實驗、醫學測量與儀表、生醫創新與商業化、組織工程。 2012年，增設文化創意事業管理學系、就業實務養成學士班。 出版與文化事業管理研究所併入文化創意事業管理學系為碩士班。

亞洲大學生物資訊與醫學工程學系: 整合生物資訊與機器學習之技術探討膀胱泌尿道上皮細胞癌特徵基因 生物資訊與醫學工程學系 110

醫療方面的醫材應用有高度的個人特製化需求，3D列印可以達到這個目標。 本系師生與中亞聯大3D列印中心以及新加坡南洋理工大學3D列印中心有密切合作，學生們有意願都可透過安排前往以上兩個單位學習與實習，成為具國際競爭力的醫工專才。 生物資訊領域包含：醫療資訊系統 亞洲大學生物資訊與醫學工程學系 、健保資料庫分析、醫學影像、基因體研究、藥物設計、行動醫療、精準醫療。 畢業後可從事生物科技產業、資訊科技產業、藥廠、醫療資訊管理、生醫資訊系統研發相關專業工作。 亞洲大學生物資訊與醫學工程學系 2014年，休閒產業經濟學系併入文化創意事業管理學系為休閒產業組；文化創意事業管理學系增設文創行銷組。

亞洲大學生物資訊與醫學工程學系: 大學情報

當遇到不懂的問題時，我也會請教老師或同學，他們都很樂意幫忙。 讓學習者了解資料庫架構及操作原理，進而學習資料正規化，以訓練其能規劃適當的資料庫設計，並藉由處理生醫大數據，體驗有系統地將資料予以儲存整理後所帶來之便利與優勢。 可從事國內外醫療設備業務、醫療儀器研發、醫用軟體開發、生醫資訊管理與分析等工作；或可再進修，從事生醫資訊或醫學工程領域教學及研究等工作。 本組旨在培養具工程技術並可整合生物、醫療技術之醫學工程專業人才，畢業後可在醫院的醫工室工作，或是從事醫用軟體、電子醫療設備、醫學設備的研發、品保、安規、維修相關專業工作。 台灣擁有亞洲最蓬勃發展的高等教育，多元學系任選擇，亦可充分利用資源跨領域學習，提升自我未來發展性及競爭力，鼓勵在選擇就讀大學或科系前，不妨先對台灣高等教育有初步了解，評估自已最適合的方向。

亞洲大學生物資訊與醫學工程學系: 講座教授

吳洪俊同學表示，在參與過程中，一步步了解屬於華南的特色，然後再和老師、同學一起設計、討論，到最後的實作，真的成就感滿滿！ 陳𦏴馠同學說，老師加上我們4人的努力，才有了這次的成果，很開心除了在學校課業上的學習，還有機會到社區服務，豐富了自己的人生體驗。 林老師指出，4位參與的大三同學張弼然、蕭佳誼、吳洪俊、陳𦏴馠，以位於雲林古坑華山、梅山間的生態村華南社區為主體，寫計畫書參加提案競賽，計畫通過後投入社區環境改造設計與實作。

管理學院「雙語化學習計畫」2021年9月獲教育部通過肯定，結合國際高等商管教育聯盟（AACSB）學習品質保證，實施全英語授課。 管院正全力推動雙聯學位，發展循環經濟永續管理，建立AI智慧產業管理特色，並致力發展「智慧永續管理基礎建設計畫」，以創新永續管理和循環經濟發展為目標，培養師生的專業能力和終生學習，與產業密切鏈結，發展國際化。 然而，本系組學生在畢業後除了可以擔任醫學資訊管理師、生物科技研發人員(資訊部分)、醫藥研發人員外，還可從事軟體設計工程師、資訊管理系統工程師，或在電腦與周邊設備製造業等工作。 此外生醫資訊組同學可以自由選讀醫學工程組課程，擴大專業領域。 亞洲大學生物資訊與醫學工程學系：「生醫資訊組」生醫資訊組包含生物資訊與醫學資訊，是一門結合生物、資訊、醫學的嶄新學科。

亞洲大學生物資訊與醫學工程學系: 學術研發服務網登入

科技型大學院校：四年制，主要招收高中（中六）畢業生入學為主；部分科技大學招收二年制相關科系（副學士學位或高級文憑）畢業生入學，修業二年。 2010年，應用藝術與設計學系改名創意產品設計學系；美學與視覺藝術學系改名視覺與媒體藝術學系。 2009年，美學與藝術管理研究所併入美學與視覺藝術學系為碩士班。

亞洲大學生物資訊與醫學工程學系: 系主任致歡迎詞

在多個領域擁有豐富研究經驗，包含生物資訊學、語意計算、自然語言處理和機器學習等。 在語意計算、資料探勘、自然語言處理和生物醫學資訊等各個領域發表了50多篇學術研究論文。 此外，在產學合作經驗相當豐富與台達電、趨勢科技、遠傳電信、百特醫療、廣達電腦和上岳科公司等公司共同開發人工智慧相關應用產品。 目前同時擔任亞洲大學精準健康中心執行長與人工智慧研究中心組長。 亞大管院2022世界大學學科排名「商業與經濟」管院為全球第152名，躍居全台第2名、私大第1名。

為體現亞洲大學關懷的辦校精神，本院實施雙軌輔導機制照顧國際學生。 亞洲大學生物資訊與醫學工程學系 我們一方面設置「專業指導教師」，就國際生在各專業領域的學習提供指導；同時也配置「生活輔導老師」駐點，在食、衣、住、行、育、樂、生活起居方面提供輔導，活絡本地生與國際生合作學習。 透過多重的學業與生活輔導，希望能使國際學生感受到如家一般地溫韾。

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