中正大學數學系10大好處

培養具有產學鏈結與大數據應用分析之專業人才，能以所學之數學建模與分析之知識，從實務面解決製程、管理、品質與銷售等產業相關之問題。 鑑於當前國家正謀求產業發展升級之際，人力品質的提升正是當前趨勢，故本系開設之「應用數學系碩士在職專班」，旨在提供在職人士一進修管道，使其能充實數學、統計與科學計算之專業知能，以提升工作效率或培養第二專長。 碩士班分為應用數學系碩士班、應用數學系計算科學碩士班及統計學研究所碩士班。 著重數學分析、應用統計、應用力學及數據與計算科學等數學模型之建立與解析。 線性規劃是作業研究領域中之重要工具，課程將介紹線性規劃的數學理論、演算法及應用軟體，並使學生能應用此數學模型與方法解決實際的問題。 因此，通過本系之訓練課程後，學生的專業視野定較他校學生更廣。

以大學基礎數學為核心，配合本系計算數學、統計與數據科學之師資，培養學生使具獨立思考之能力，並能從事理論與應用分析、以及與數學相關之跨領域實務工作。 本系提供兩組學生在培養基礎數學能力、統計分析及電腦能力方面之相關課程，除加強學生對基礎數學原理之理解外，也強調其實際應用、設計與操作之能力。 • 本系訓練著重於數學、統計、數據科學與計算的基礎訓練。 開設之應用數學、應用統計、計算數學及數據科學課程皆為本校相關科系重要之應用數學及統計研究分析工具。

中正大學數學系: 相關公告

「應用數學實務」是每次三小時的課程，前兩小時會邀請業界講師演講，主題相當多樣，第三個小時則會學習 R 語言。 到了期末，同學必須挑選案例，以程式語言進行分析研究。 仍對金融感興趣的玟秀選擇分析「新聞熱度與股價的關係」，發現特定種類的新聞才能對股價產生影響。

＊系友薪資行情是以該系歸屬領域所有學系的資料進行統計，因考量薪資資訊的統計，需要有足夠的樣本數才具有參考性。 統計資料分析、迴歸分析、高等數理統計、高等統計方法、隨機過程、多變量分析、無母數統計、實驗設計、抽樣方法、高等機率論、存活分析、統計圖形辨認、財務時間序列等。 這門課主要目的是要向學生介紹將問題抽象化的方法，藉由討論問題的本質，站在高點去解決問題，進而發掘更深入的應用。 高中數學教材著重在於觀念的建立與計算能力之培養，對於嚴謹的分析論述著墨甚少，而大學數學需要將抽象觀念與運算做結合。

中正大學數學系: 陳焜燦 教授

相較高中數學在於演算能力的鍛鍊，大學殿堂更強調透析數學背後運作的定理原則，同時讓學生嘗試推導及證明，嚴謹地推論出結果，體驗數學科學中「定義」的關鍵性且瞭解「定理」的脈絡，藉以領略數學之美，並懂得延伸使用。 中正大學數學系 國立中興大學應用數學系為國內第一個創設的應用數學系。 教學與研究並重，為配合科技發展與工商管理決策之需求，並落實多元學習策略，課程規劃包含數學、統計、計算科學、應用力學與資訊科學等方向，除了基礎數學課程訓練之外，亦著重於應用數學模式之建立與解析，並與計算機應用相配合，培養理論與應用能力兼備及具備表達能力、應變能力與國際觀之數學人才。 國立中正大學數學系課程之規劃係以數學專業基礎課程為主，通識課程為輔，以培養數學基礎知識與人文素養兼備之優秀人才，使其進而從事數學研究、教學工作或投身應用科學相關領域，從事開發性工作。 教育目標如下：1.培育具數學、機率及統計專業基礎知識之人才。

本校以獨特、卓越、前瞻的理念為建校理想，以創建符合國際水準的一流大學。 創校22年來，計有三位中央研究院院士、二位教育部長、及近十位大學校長來自本校，教授群亦屢獲國內外獎項。 2010年，本校加入由國立中山大學、國立成功大學及國立中興大學組成的台灣T3大學聯盟，成為台灣T4大學聯盟，亦稱為台灣綜合大學系統，是繼台灣聯合大學系統之後，台灣的第二個大學系統。 透過學術活動交流、校際選課與互相承認學分、共同成立研究中心等資源共享方式，使各校彼此合作與良性競爭，帶動學術、校務與研究之發展。

中正大學數學系: 活動集錦

「這個經驗完全打破我對保險的印象。」玟秀說，許多人對保險的印象不好，但其實保險的本質就是「讓你在跌倒的時候不會那麼痛」，是很有意義的事情。 從瞭解客戶的需要、用專業獲得信任的過程中，玟秀也更加清楚心中期盼投入的場域。 ＊圖表內容會因履歷資料庫中樣本數多寡影響顯示的百分比例，僅反映履歷分布情況供選擇科系參考用，並非市場絕對值。

• 玟秀說道，中山的學生有「南部人的熱情」，平時相當樂於助人，也因為校風自由，在社團活動、社會運動中都有相當大的自由度。
• 如果鍛鍊以上特質是你所追求的，同時「喜歡數學，熱愛思考，不怕孤獨」那我想數學系是你很好的選擇。
• 線性規劃是作業研究領域中之重要工具，課程將介紹線性規劃的數學理論、演算法及應用軟體，並使學生能應用此數學模型與方法解決實際的問題。
• 培養學生使具有初步的整合能力，能分析問題並架構數學模型與計算方法，具備理論證明能力，並能撰寫各種電腦程式語言，成為數學分析、計算科學或大數據分析之研究或實務專才。
• 數學擁有自己的一套語言，玟秀笑說，最初聽不懂很正常，同學們往往也得經過反覆思考才能讀通。
• 從瞭解客戶的需要、用專業獲得信任的過程中，玟秀也更加清楚心中期盼投入的場域。
• 培養具有理論創新與應用能力之跨領域人才，能與各領域學科的專家溝通合作，具有前瞻視野，能夠理解國際學術前沿之趨勢，兼備數學分析、統計、計算及數據科學諸領域之獨立研究及整合能力。

另有電腦軟體100餘種，光碟、及網路資料庫及電子期刊，無論是館內閱覽、圖書借閱，或是利用網際網路查詢資料，不受時間與空間限制的多元化檢索方式，更增添圖書館使用上的彈性；並設有 閱覽區及電腦室以供自修或上網。 中正大學數學系 數學系學生在證明數學定理的推演過程，無形之中訓練出優於一般人的邏輯分析能力，思慮也更加嚴謹，而這樣的特質，無論是在學術研究上或職場工作上都極具優勢。 由於物理、化學、電機或材料等科學皆以數學作為基礎架構，使得數學系畢業生在就業市場上深受青睞，系所養成不僅是為了培養學生進入某一特定職業；相反地，也為學生提供一系列技能，擴展職業生涯，重視跨領域合作的聯繫。

中正大學數學系: 國立中正大學數學系112年繁星推薦 – 第二類學群

培養具有理論創新與應用能力之跨領域人才，能與各領域學科的專家溝通合作，具有前瞻視野，能夠理解國際學術前沿之趨勢，兼備數學分析、統計、計算及數據科學諸領域之獨立研究及整合能力。 • 本所規劃成立統計諮詢中心，讓本校相關科系以及工商業界，醫學界及政府單位等在研究與實務上有統計之相關問題可以找到答案，以提升產學合作。 發展重點是以訓練具有決策分析能力的人才為主，加強統計諮詢實務工作，使學生有實際分析數據資料的能力，符合就業市場的需求。 本碩士在職專班課程規劃為「統計」、「數學分析」與「資訊」三大主軸專業課程。 中正大學數學系 學生在修習必修課程後，可依自己興趣專長於三大主軸專業發展課程選修，形成自己的專業領域。

因此，對數學充滿興趣的同學，可以放下對未來的擔憂，選擇數學系就讀，其未來工作職場上的出路比你想像中的更寬闊。 高等微積分可說是數學系最重要的基礎課程，主要是訓練學生現代分析的能力並熟悉各種有用的技巧。 課程以訓練學生掌握 δ-ε 中正大學數學系 語言來處理各種極限問題，也討論一些重要定理及方法，譬如Arzela-Ascoli定理、反函數定理和緊縮映射。

中正大學數學系: 數學人扮演不可或缺的角色

本校是以國父孫中山先生命名，於1980年在高雄西子灣成立，以「雄踞南方，前進國際」的思維擘劃校務發展的藍圖，具備廣納多元（Diverse），鼓勵創新（Novel），勇於挑戰冒險（Adventurous）之DNA教育精神，形塑「想像未來．勇於追夢」的校園文化。 本校是人文與科技並重之綜合研究型大學，研究效能飽滿豐沛。 中正大學數學系 身為南臺灣大學的領頭羊，與大高雄區域的發展是命運共同體。

剛進數學系的新生可能需要一段時間建立抽象思維與證明手法。 系統管理實驗室計有Sun Blade 中正大學數學系 1000工作站一部、Sun Blade 2500工作站一部，網路管理設備則有Cisco L3 switch五部提供網路管理之應用。 數值分析介紹近代數值演算法的理論基礎、誤差分析及程式實作。 包含：單變數函數與多變數非線性系統求解、單變數與多變數數值微分與積分、多項式近似法、最佳近似方法。 校長鄭英耀強調，要讓學生「在中山看見世界，在地圖上找到自己」，提升畢業生的國際競爭力，與全球產業無縫接軌。 本校目前共有249所姊妹校，其中亞洲138校、歐洲82校、美洲25校、大洋洲4校。

中正大學數學系: 教育目標

本系教師向科技部申請專題計畫研究領域多元，並且向教育部申請專案研究計畫，亦開設「碩士在職專班」及「中區高中數學科資優學生培育計畫」數學資優生輔導班等推廣教育。 本系研究發展領域的多元化及服務對象的擴展，為科技產業界培訓人才無數，其中在電子資訊業服務之系友皆成就不凡，而服務於金融界及從事數學教育者亦不在少數。 除上述之外，近年來，本系教師積極向新研究領域推進，以數據科學、人工智慧、機器學習、生物統計、科學計算等專長之教師。 此外本系在98年成立「計算科學研究所」跨領域的結合應用力學、數據科學、應用數學及雲端計算等研究，培育在工程模擬、力學、影像處理、平行計算系統、人工智慧等領域的研究人才。 研究領域以微分方程、微分幾何、應用數學、代數與數論、機率統計、分析等方面為主，除了要學習數學、機率及統計專業知識外，更搭配撰寫程式語言與電腦輔助計算之課程，希望學生不僅懂得理論，還能實際運用。 為此中正大學數學系特別規劃「應用數學」、「統計科學」、「物理科學」、「資訊科學」以及「管理科學」等學程，與現有數學課程互相配合，盼將學習成果轉化為其他領域工作之助力，以利未來多元化的生涯發展。

2.培育具自然科學、工程或社會科學跨領域基本知識之人才。 中正大學數學系 3.培育能將數學訓練之成果轉化為其他領域工作助力之人才。 本系以培養理論與應用能力兼備之應用數學、統計、計算及數據科學專業人才為主要目標，教學研究方向著重於數學模式之建立及利用數學方法配合計算機進行研究，以符合科技發展之需求。 本系今後在教學研究上仍將繼續加強數理科學之基礎，應用數學之學習研究，電腦系統之使用設計，並彼此密切配合。

中正大學數學系: 中正特輯

大數學家高斯（Carl Friedrich Gauss）曾說：「數學是科學之母」。 因此，數學系積極培育足以承擔關鍵角色的人才，厚植學生的嚴謹邏輯，期盼日後作為深究學理之根本，並進一步結合自然科學、工程或社會科學等跨領域學識，共同推動科技進程或解決當今文明的疑難雜症。 培育學生具有自然科學、工程或社會科學跨領域基本知識；數理邏輯與獨立思考能力；建構數學模型、分析與科學計算能力；建立統計模型、資料整理與分析能力；處理大數據、建立AI模型能力。 培養學生使具有初步的整合能力，能分析問題並架構數學模型與計算方法，具備理論證明能力，並能撰寫各種電腦程式語言，成為數學分析、計算科學或大數據分析之研究或實務專才。 本系圖書館現有圖書一萬餘冊，期刊300餘種，館藏包含數學、統計、應用數學、計算科學、工程力學、作業研究、資訊科學等等。

應用數學系於民國五十年由本校前校長林致平博士率先倡導，設立國內第一個應用數學系。 本系無論師資陣容、教學課程、圖書儀器等都已建立相當良好之基礎，尤以電腦設備更為充實。 為配合科技與工商管理決策之需求，本系著重於應用數學、應用統計、數據及計算科學等方向。 訓練學生對於數學或統計模型之建立與解析，並且強調與電腦之相關應用之配合，此為本系之特色。

中正大學數學系: 林良盈 教授

可以想像本系是數學系+應用數學系+統計系，為國內少見三合一的綜合型數學系所。 課程未偏重純數、應數、機率統計，而是三方向皆有從入門到進階課程的平衡發展。 探討概念與定理之間的邏輯關係是學習數學的真正意義所在，也就是在訓練「邏輯、歸納、推理、演繹及分析」能力，數學的訓練過程就是以靈活柔軟的思維輔以扎實理論，進行一場深具挑戰的腦力體操。 數學科學變幻萬千，不僅深具抽象性也有良好的實務應用操作，以嚴謹的邏輯推演，勇於接受新概念以激發饒富創意的應用，研究數學不是墨守陳規而是創造無限可能，這是數學系所著重的發展特質。 如果鍛鍊以上特質是你所追求的，同時「喜歡數學，熱愛思考，不怕孤獨」那我想數學系是你很好的選擇。 中正大學數學系 當然，升學深造也是另一個值得的選擇，本系為了鼓勵優秀學生繼續就讀研究所，致力培養傑出人才而推行五年一貫修讀學、碩士學位辦法，不僅能縮短修業年限又能達到連續學習之效果。

有交換學生計畫者共186校，每年提供超過3百個交換學生名額。 資料來源：104人力銀行履歷資料庫，該學系畢業生(含日／夜間部)填答薪資及職務特性問卷而來，並由系統逐一檢驗，以確保資料的正確性。 701電腦教室設有PC 50台，並安裝SAS、Maple、MatLab、R、Scilab、C++、VB等數學及電腦軟體，提供校內微積分、計概教學實習使用。 玟秀說，系上實習的人不多，之所以決定到校外看看，也源自對於商業世界的好奇心。 多數精算師都在保險業中執業，玟秀卻發現自己對保險一無所知，在因緣際會下，她報名國泰人壽的實習計畫，從中學習到行銷流程、緊盯金融時事。

影像與信號處理，生醫影像圖譜化，電腦視覺，深度學習，自動化光學檢測技術，光場影像信號處理，三維網格點表面模型處理與小波分析等。

數學擁有自己的一套語言，玟秀笑說，最初聽不懂很正常，同學們往往也得經過反覆思考才能讀通。 「人類的認知常常與邏輯不符，數學可以幫助我們做出正確判斷。」例如，下雨天時你會帶雨傘，但是你帶了雨傘，不代表當天就是雨天，就是典型的「若 P 則 Q ⇒ 非 Q 則非 P」能說明的盲點。 ＊薪資會因產業、個人工作績效、需具備的專業知識以及工作複雜程度的綜合表現而有所不同；104提供的市場薪資統計可作為職涯方向參考，但無法適用於特定個案。

中正大學數學系: 學習方法

其餘課程皆為三學分科目，三小時的課程設計，可以使各課程內容之深度與廣度並重。 高等數值分析(一)(二)、泛函分析(一)(二)、實變函數論(一)(二)、高等偏微分方程(一)(二)、拓樸學(一)(二)、應用數學方法(一)(二)、常微分方程、動態系統、最佳化設計。 統計領域：研究領域涵蓋理論統計、生物統計、生 態統計、資訊統計、作業研究、列聯 表、工業統計、改變點之分析等。 「高中數學主要在『計算』，但大學數學從頭到尾都看不到阿拉伯數字，關鍵在於『推導』。」玟秀介紹道，應數系所有必修的共同點在於「學會證明公式」，數學中的「公理」（Axiom）有如憲法，數學家會由此延伸出更多嚴謹的理論，以應用於不同領域。

中正大學數學系: 李宗寶 教授

時代不斷改變，對於不同科系出路的看法，也要跟著改變。 例如當紅的大數據，電腦科學、財金、數學或統計這三大類人才跟著炙手可熱。 數位加密、臉部及指紋辨識，則用到高深數學，數學系學生若專攻精算師，收入更高。 國立中正大學數學學系系主任黃郁芬也指出，對數學充滿興趣的同學，可以放下對未來的擔憂，選擇數學系就讀，其未來工作職場上的出路比你想像中的更寬闊。

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