中正國小台中7大伏位
目前台中市由於縣市合併的緣故，在梧棲區也有同樣名為「中正國民小學」的學校，因此台中市現在共有兩所市立中正國小。 亞洲大學到校服務亞洲大學學生一行人，在蕭世瓊教授帶領下到校服務，指導學生卡片製作及心智圖繪製，課程內容豐富，大學生及小學生互動良好，教學相長。 針對身心障礙學生、中低收入戶學生、原住民學生、外籍配偶子女等弱勢學生，除了提供各項生活扶助措施，學業上辦理課後輔導、夜光天使、補救教學，希望把每位學生都帶上來，沒有落後的孩子。 以活潑的情境，引導學生主動學習，養成學生創意與思考的優良習性。 重視品德與生命教育，透過各種動態與靜態的教育活動，養成學生良好的品德與生活習慣，引導學生學會尊重與關懷他人，建立正確的價值觀，熱愛生命，了解生命的內涵與存在的意義。 （三）社區活動及社區發展：社區內經常性活動有梧棲區公所舉辦之中秋晚會、梧棲區運動會、浩天宮進香活動等，多為短時間之活動，對民眾及學生學習影響不大。
建議使用瀏覽器 Firefox5.0以上或IE8.0以上或google chrome版本瀏覽本站. （一）生活環境：本校位於臺中港特定區內，鄰近臺中港及關連工業區，學區內多為商業與住宅混合區，附近尚有港區體育館、浩天宮、梧棲老街、梧棲田徑場、童綜合醫院等公共場所。 本學區內多為舊社區，外來人口不多，多為當地人，絕大多數學生對於生活週遭環境相當熟悉。 您的瀏覽器不支援 Javascript，您必需啟用 JavaScript 才能瀏覽網站上的廣告輪播。 四、教育是「構築人類未來」的希望工程，是社會共同的責任，必須強化親師的「教育合夥關係」，有效整合社區資源，深耕教育福田。 二、教育是「有教無類」、「因材施教」的志業，必須符合「公平正義」原則，扶助弱勢學生，並掌握「個別差異」、激勵「多元智慧」，促進「全人發展」。
中正國小台中: 臺中市梧棲區中正國小教務處網站
二、 中正國小台中 為推動中小學創意發想、運算思維與程式設計能力，教育部委由本校辦理旨揭計畫，計畫目標以專題導向學習歷程結合運算思維素養培育，以資訊為工具，導入科技領域，進行跨域統整學習，輔導中小學分兩階段推動PBL-STEM+C 跨域統整學習教育扎根。 第一階段規劃透過本計畫提供免費軟、硬公版教具，搭配基地聯盟編撰之公版教材，輔導參與學校導入學期課程教學。 第二階段為專題導向學習之STEM跨域統整學習教育推動，已參與第一階段推動教學之學校，第二年起輔導學校透過問題導向學習，跨領域融入數學、物理、化學、自然、美術、科技、工程等，學生以跨學科統整學習的方式，系統化學習整合型知識，開闊學生視野。
駛往臺中火車站方向（茄苳腳站） →側式月台（東行）慢車道車站出入口中正國小站為兩座地面車站，皆設置單向出口。 東行站（往臺中火車站方向）出口設置於臺灣大道大仁街口，西行站（往靜宜大學方向）出口設置於臺灣大道大仁街口。 2015年7月8日：臺中市快捷巴士系統廢除後，原藍線車站改為臺中市公車臺灣大道幹線的公車站，有臺中市公車300路、301路、302路、303路、304路、305路、306路、307路、308路停靠本站。 1968年8月1日成立，校舍於1970年2月完工並開始使用。 中正國小台中 1991年曾一度因為教室不夠使用，幼稚園學生被迫於大禮堂或地下室上課 中正國小台中 ，直到1995年新建校舍完成後，問題才得以解決。
中正國小台中: 活動相簿
在社區發展方面，學區內大多為舊有社區，附近新重劃區亦有少數新建案推出中，但仍以本校附近舊社區為生活機最佳之區域，亦是交通樞紐及居民活動之重心。 （二）人口組成：學區內居民多為公司、工廠上班族，一般學生家境小康，文化水平呈現極大落差，但普遍對教育關心、對孩子有很高的期望，因此家長積極參與學校事務；包括班親會、家長會與志工團體。 中正國小台中 近年來威社會風氣的改變，單親、隔代教養、低收入戶、新住民、原住民等弱勢家庭日益增多，申請午餐費、學雜費減免或補助者人數眾多（一學期約近百人）。 本校位臺中市海線地區，學生主要來自梧棲區大庄里、福德里與南簡里，學區內單親、新住民、原住民等弱勢家庭比例高，教師必須花較多時間與家長聯繫，花更多的心力在學生的身上。
如經主辦單位查明考生降級報考之情事，則取消考生之競賽資格。 位置臺中市西區运营机构臺中市公車途经线路臺灣大道幹線车站构造站体类型地面車站出口数目2站台側式月台历史启用日期2014年8月10日中正國小站是位於臺灣臺中市西區的臺灣大道幹線公車站。 2014年8月10日啟用時，為台中BRT藍線車站，2015年7月8日轉型為臺灣大道幹線公車站。 本校不斷鼓勵教師創新教學方法及教學觀察，參與教師專業發展評鑑，進行專業對話與省思，參與校內外進修，提升教師在專業教學領域的知識、技能與態度。 本著帶好每個學生信念，本校努力建構溫馨友善的校園環境，提供優質精緻的教育服務，讓每位學生的不同潛能和特質都受尊重並獲得充份發展，健康活潑的成長。 跳至主要內容 您的瀏覽器不支援JavaScript功能，若網頁功能無法正常使用時，請開啟瀏覽器JavaScript狀態。
中正國小台中: 教育部PBL-STEM+C跨域統整學習扎根計畫
一、教育是「生命感動生命的歷程」，必須透過「修己、善群、敬事、惜物」的示範和導引，培養學生具備「自發、互動、共好」的人格特質，豐富的學養與帶著走的能力。 您的瀏覽器不支援JavaScript功能，若部分網頁功能無法正常使用時，請開啟瀏覽器JavaScript狀態。
三、教育是「始於快樂而終於成長」的歷程，必須發揮「教育愛」並精進「教師專業」，鏈結「生活與學習」，養成學生終身學習的習慣。 本校創設於民國五十八年，同年八月正式正式定名為臺中市西區中正國民小學，歷經陳東海、張清派、陳泉坤、林進丁、黃安全、劉智云、陳進福、楊敏芸等八位校長精心規劃籌建和發展；在現任鄭國男校長卓越領導以及全體教職員工同心協力之下，至今校舍建築宏偉，巍峨校園環境優美，校譽蒸蒸日上。 ，數學/閱讀競賽皆可越級報考，但不可降級報考，且閱讀競賽報考年級需同數學競賽。
中正國小台中: 臺中市112學年度特殊教育幼兒入公立及非營利幼兒園鑑定安置工作報名開始囉！
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