中國醫藥大學護理系8大優點

中國醫藥大學與高中學校策略聯盟之交流與合作項目有：學術交流、課程交流、設備支援、學生活動、升學活動等五項，期望高中端與大學端可以一起共好。 在簽約策略聯盟儀式後，中部地區十所高中校長與各校的教務及輔導主任在中醫大教務處江秀梅副教務長陪同下，轉往校區護理系臨床模擬實驗室、物理治療實習教室和具智慧功能的圖書館參觀。 配合病人身、心、靈之問題，結合相關諮詢人員，協助推廣癌症病人安寧緩和共同照護，以提升癌症全人照護品質。 由醫師、護理師、藥師共同建立化學治療安全給藥機制，為病人安全把關，於 2010 推行「全方位造血幹細胞移植團隊」、2011 中國醫藥大學護理系 推行「全方位優質化療安全系統之創新」榮獲國家品質標章獎。 中國醫藥大學護理學系以人性化、和諧性、及整體性 為教育理念的核心價值。

問題導向學習（Problem-based learning）：利用臨床實務的情境(由老師事先寫好的教案，包括教學目標與問題的引導)來引發學生討論，透過小組討論、教師從旁觀察、激勵及適時引導，以培養學生主動學習、批判思考和問題解決能力。 在旋老師的身上看見知識的魅力，若英文是火把的中心，其他知識便是無法掩蓋的光芒，以英文為出發點，總是一起得到各層面的小知識，歷史、地理、自然、醫藥、文學，各領域都有。 作文課一直都是我佩服得五體投地的，上完之後要練習，也很感謝老師都願意幫我們批改，改完之後都好像不是我寫得一樣美麗順眼；最後一階段的解題課千萬不要因為快接近考試就不上，補vod也要上完！ 最印象深刻的是老師將歷史人物複雜的關係講得明瞭、生動，先聽故事再來看課文。 老師亦十分樂意傾囊相授，下課可以放棄喝水上廁所，也會盡他所能回應學生，老師的用心總是使我們動容。

中國醫藥大學護理系: 大學情報

中國醫藥大學校長洪明奇院士致詞時，首先歡迎中部地區十所高中校長蒞臨簽約結盟，他肯定高中學校教師為了台灣教育和學生夙夜匪懈，竭盡心力。 「未來我們都是一家人；」對於大學端來說，提早接觸高中學生，使其對大學產生認識與了解，理解各大學不同科系間學習內容的差異，學校更可輔導學生適性升學，進入適合的大學科系；而高中端可藉由大學端的各項資源，協助學生能夠在高中階段多元探索，使學生對於學習產生興趣與動力。 未來努力的方向包括：1) 發展癌症、腦中風、急症及外傷等病人照護；2) 發展空中救護作業與實證護理，並培育護理行政管理菁英，以強化管理效能；3) 結合學校資源強化護理教學與研究，以發展國際護理臨床與學術交流。 中國醫藥大學護理系 侯甫葦醫師畢業於中國醫藥大學學士後中醫系，為人和善，看診細心，侯醫師認為傷科治療方式可區分為傷科內服藥、傷科治療手法與傷科針灸，主要處理肌肉骨骼關節疼痛、酸麻脹等疾病。 專長於骨折整復與後遺症之治療與退化性關節疾病，透過手法整復、內服藥與針灸處理，加快患處腫脹消除與復原。

• 1.黃春明醫師專長于紅斑性狼瘡、類風濕性關節炎、僵直性脊椎炎、痛風、乾燥症、各類風濕病、關節炎、自體免疫疾病(肌肉炎, 硬皮症, 血管炎…)及其他過敏性疾病(蕁麻疹、過敏性鼻炎、氣喘….) 2.風濕免疫疾病重要在于早期診斷、早期給予適當的治療。
• 切記表達清楚，一定要留時間做總結，因為考官聽一整天其實很累，要幫他複習一下自己的重點。
• 配合病人身、心、靈之問題，結合相關諮詢人員，協助推廣癌症病人安寧緩和共同照護，以提升癌症全人照護品質。
• 徐新政醫師於中國醫藥大學服務已長達近二十年，專長於中醫骨傷科類各種病症(骨折脫臼整復、運動傷害、關節炎、肩背痛、褥瘡)，尤其精於骨折整復及運動傷害治療，主任性格溫厚，為人和善，門診時間之餘，除醫學研究與教學之外，每年也代訓中、外醫學生的中醫骨傷科臨床教學。
• 新任校長張金龍秉持務實精神，要持續為台灣社會，培育跨域整合的技職人才。

搭乘統聯客運 77 號，由統聯轉運站到慈濟醫院，經學士路於「中國醫藥大學」站下車，步行 1 ～ 2 分鐘即可到達本校。 搭乘統聯公車 25 號，由干城站到僑光科技大學，經學士路於「中國醫藥大學」站下車，步行 1 ～ 2 分鐘即可到達本校。 護理部在歷任主任的帶領，秉持護理部「關懷」、「品質」、「效率」之理念，帶領全體護理人員以病人為中心，「用心」照顧病人，提供病人最完善的護理照顧，全體護理主管及同仁的用心及合作下，努力不懈，致力於護理專業的發展及品質的提升，各項護理專業照護已達國際水準。

中國醫藥大學護理系: 中國醫藥大學、十所高中策略聯盟

具優良之心臟內科加護及專科病房，護理人員持續接受專業教育及訓練，著重於跨領域合作，給予心臟病患者即時且專業之評估與照顧。 本院護理部於 2011 年以 「起初的愛、成長無礙—全心守護巴掌仙子」榮獲國家醫療品質獎-護理照護類銅獎。 至北港鎮時，可到北港圓環﹝彰化銀行站﹞搭本校北港附設醫院(媽祖醫院)交通車至北港分部，搭車時刻表請參考北港附醫網站。 搭乘統聯客運 18 號，由朝馬站到干城，經學士路於「中國醫大學」站下車，步行 1 ～ 2 分鐘即可到達本校。

陳俊宏醫師的專長在風濕關節炎以及過敏疾病，包括：自體免疫疾病 (紅斑性狼瘡、乾燥症、皮肌炎、硬皮症) 、各種關節炎 (類風濕性，僵直性脊椎炎，痛風，退化性關節炎、纖維肌痛症、骨質疏鬆症) 、以及蕁痲疹，氣喘，過敏。 陳醫師曾擔任加拿大卑詩大學 內科部風濕科臨床研究員，以及卑詩省針灸中醫聯盟副理事長。 陳醫師近年發表有關痛風、纖維肌痛症，以及類風濕關節炎等疾病在國外重要風濕病期刊，包括：關節炎與風濕病、風濕病年鑑、風濕病雜誌等，並因此而參與制定2015全世界痛風診斷分類準則、2013台灣痛風指引，並與台灣纖維肌痛症諮詢委員會，以推廣纖維肌痛症之衛生教育。

中國醫藥大學護理系: 台灣新生報

1.黃春明醫師專長于紅斑性狼瘡、類風濕性關節炎、僵直性脊椎炎、痛風、乾燥症、各類風濕病、關節炎、自體免疫疾病(肌肉炎, 硬皮症, 血管炎…)及其他過敏性疾病(蕁麻疹、過敏性鼻炎、氣喘….) 2.風濕免疫疾病重要在于早期診斷、早期給予適當的治療。 黃醫師尤其專精於類風濕性關節炎、紅斑性狼瘡和僵直性脊椎炎之診斷，治療和照護。 師承於國內外中西醫名家，擅長運用針藥來平衡患者全身的氣機，優化血液的質地，再用浮針改善氣血的道路，並搭配各類型的製劑或醫材，以達到最佳的治療效果，能解決許多久久不癒的疑難雜症。 研究上以中醫相關的人工智慧和大數據分析為主，並持續在中醫傷口照護專病上不斷鑽研，以及開發新一代的製劑和醫材。 提供門診、急性住院、日間病房、及居家照護等服務，全人性關懷、落實人權尊重、治療團隊專業照護，提供病人身、心、靈需求的全人關照。

他用心的照顧病人，也同時熱心於教學，故連續七年榮獲中山醫學大學附設醫院最佳教學主治醫師的肯定。 中國醫藥大學醫學院因系所太多，過於龐大，經營管理不易，故校方將非以醫療為主而與健康照護相關之系所加以重新規畫整合，遂於中華民國九十五年二月正式成立健康照護學院，期許院內各系所發揮最大的功能，突破現況的困境，共創光明的未來，臻至國際一流的水準。 高中選擇第三類組，最感興趣的科目有：英文、化學及生物，高中時期頗熱衷社團活動。 大學聯考完後鎖定教師或醫療相關科系，想選擇醫療相關科系與家人從事的工作有關，最終科系選擇以畢業後好就業為主，學校的選擇則是不想離家太遠。 在中國醫藥學院就讀時，從大一到大四都覺得課程很有趣也很有挑戰性，尤其是臨床實習的部份。

中國醫藥大學護理系: 台灣好報

從預防、診斷、治療、復健、支持性、維護性以至社會性之服務；其服務對象不僅需包括病患本身，更考慮到照顧者的需要。 臨床的照護品質影響器官移植的成功率，本院致力於器官移植的醫療與護理，包括心臟、肝臟、腎臟及血液幹細胞移植，自本院開始進行移植手術迄今已完成1001例肝臟移植及32例心臟移植，醫療成績卓越。 配合腎臟醫學中心的發展，腎臟科病房結合護理師、營養師、慢性腎病衛教師、腹膜及血液透析師聯合照護。

• 本院護理部於 2011 年以 「起初的愛、成長無礙—全心守護巴掌仙子」榮獲國家醫療品質獎-護理照護類銅獎。
• 在筆試的時候我就已經無意識地在準備面試了，一年備考性格的耐磨與沈穩是會被看見的！
• 侯甫葦醫師畢業於中國醫藥大學學士後中醫系，為人和善，看診細心，侯醫師認為傷科治療方式可區分為傷科內服藥、傷科治療手法與傷科針灸，主要處理肌肉骨骼關節疼痛、酸麻脹等疾病。
• 由醫師、護理師、藥師共同建立化學治療安全給藥機制，為病人安全把關，於 2010 推行「全方位造血幹細胞移植團隊」、2011 推行「全方位優質化療安全系統之創新」榮獲國家品質標章獎。
• 老師幫我們都過濾題庫了，中文英文的都有不用擔心，所有題型都講過，完全零死角！

中國醫藥大學護理學系課程安排以培育學生成為優質護理專業人才為主，除基礎醫學科學、護理專業課程及通識課程，並提供學生修習中國傳統醫學護理課程、院級的長期照護及中醫藥學程，有利於學生未來的發展更具競爭力。 特色包含：重視綜合學理之實習及技能；多元彈性選課、輔導機制完善、教學策略多元、開設國際實習課程及最後一哩實習課程等。 陳得源醫師自民國77年就參與藍忠亮顧問當時領導的過敏免疫風濕科團隊，後來為能緊密結合臨床醫療與基礎研究(轉譯醫學)至國立陽明大學臨醫所進修並取得博士，接著被醫院遴派至荷蘭阿姆斯特丹大學微小關節鏡室進修(鑽研關節炎診療)及法國進修骨骼關節超音波技術，並應用於各種免疫風濕疾病之診療。 針對常見不明原因發燒之自體發炎疾病(如成人型史笛兒氏症)具豐富診療經驗及研究成果，享譽國際。 徐新政醫師於中國醫藥大學服務已長達近二十年，專長於中醫骨傷科類各種病症(骨折脫臼整復、運動傷害、關節炎、肩背痛、褥瘡)，尤其精於骨折整復及運動傷害治療，主任性格溫厚，為人和善，門診時間之餘，除醫學研究與教學之外，每年也代訓中、外醫學生的中醫骨傷科臨床教學。 楊凱介醫師畢業後在中山醫學大學附設醫院接受完整的內科專科及過敏免疫風濕次專科醫師的訓練，並獲得該屆風濕專科考試榜首的榮譽，但他並不因此而怠慢。

中國醫藥大學護理系: 國際護師節

在高點待了三年，證實我的選擇是對的（補習班沒有給我錢xd），從在校生變成全職考生，有許多狀況；從台北班轉到台中班，需許多適應，很感謝專員們總是秒讀替我們解決問題，可以專心備考，無後顧之憂。 郭于賢醫師從事傳統傷科整復及太極推手專業運動二十多年，擅長將簡易運動帶入治療衛教之中，並以親切溫和、幽默風趣的方式與患者互動。 異體周邊血液幹細胞移植，是將病人相符合的健康造血幹細胞，輸注到病人體內，取代發生病變的造血幹細胞，重新發揮正常的功能若無明顯感染、移植體抗宿主反應，狀況穩定… 照護團隊每次皆以優異成績通過『母嬰親善醫院』評鑑，在推廣母乳方面向來有優異評價。

也有長期照護學程，提供學生修習，加強學生專業技能、發展第二專長與增加就業競爭力。 模擬情境教學：教學特色為設計與實際臨床情境相仿的人、時、物學習環境，經由角色扮演、擬真人體模型設置等，提供學生反覆練習與臨床評估，提升學生問題解決、批判性思考，以及臨床決策能力。 人類的生、老、病、死都需要護理，護理是以行動照顧各年齡層、家庭、團體，以及社區，包括罹病或健康的所有個體；護理包括促進健康、預防疾病、照顧生病或失能者，及臨終之患者，是提供健康照護的專業。 老師的補充筆記十分完整，有時候以為根本不是重點的東西，居然就考出來，老師幾乎都有補充在筆記裡。 在老師的拿手章節，老師會用「表演」的方式，將大概念與細節很有邏輯的呈現，例如內膜系統、生化、凝血機制、排泄系統等⋯，令我佩服。 上曾正老師的課對我而言要花比較多的功夫消化，我嘗試幾個月後摸索出一個不錯的方法，當天晚上回家途中努力回想表格、重點（不能看的狀況下，想得起什麼是怎麼也忘不掉的），回家後馬上拿出筆記紙以心智圖、樹狀圖、條列各種方法記下重點（可以翻課本偷看一下），字越醜越好！

中國醫藥大學護理系: 葉祐安 Yu-An Yeh 主治醫師

葉祐安醫師同時具備中醫傷科醫師、骨質疏鬆症專科醫師及針灸醫學會專科醫師，擅長整脊、推拿整復等手法處理關節錯位及肌肉筋膜緊張造成的急慢性疼痛，不適合整骨的疾患亦運用輕手法、針灸、拔罐、外敷或內服藥物給予患者全面的治療。 中國醫藥大學護理系 中國醫藥大學護理系 中國醫藥大學護理系 師承多位國內外針灸名家，臨床結合多種手法，體現內經「雜合以治，各得其所宜」的想法，並利用不同的工具及理論，設計每位患者的治療方向，常能取得較突出的療效，並參與多項耳鳴及疼痛症研究，以臨床經驗結合實證醫學，讓中醫治療取得踏實的療效。 我們團隊以家庭為中心的照護理念，發揮護理專業功能，致力提供安全與舒適之環境，使每位寶寶及母親獲得親切、妥善與溫暖之照護。

師承南北少林，承襲中醫傳統骨傷科手法之精髓，並於本院接受中西醫學之專業訓練、中醫傷科之完整訓練，將傳統醫療與現代醫學觀點巧妙融合。 以針、傷、藥(針灸、傷科手法、內服外敷中藥)三者為治療核心，搭配浮針、小針刀等特殊療法，為患者進行全面性醫療。 擅長治療各種急慢性疼痛問題、頸椎疾病、肩頸痠痛、骨科術後調理、骨質疏鬆症以及腦中風後遺症。 中國醫藥大學護理系 醫療是高張力的工作職場，尤其第一線照顧病人的護理師，更是壓力沈重。

中國醫藥大學護理系: 楊凱介 Kai-Jieh Yeo 主治醫師

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