108課綱 自主學習範例10大分析
【青少年】孩子喜愛動漫、打電動，如何引導孩子善用3C在自主學習？ 斜槓醫師和教養板主蔡依橙分享，他會觀察孩子喜歡什麼角色，順勢加上學習的元素。 如：女兒因此要求課後學習日文，兒子則是從玩三國遊戲、聽網紅說書人柳豫的三國茶館節目，才再回頭讀三國書籍，「遊戲是一個好的動機，家長可藉由好遊戲，將知識與素養擴充。」有趣的題目不僅讓孩子樂意填答，也創造親子更多聊天的話題。 引發孩子的「閱讀動機」並建立習慣：國小老師林怡辰建議，每天和孩子一起翻書，讓共讀成為家裡的「固定儀式」。
108課綱首次將「自主學習課程」正式納入高中課程，規定高中每週須有2-3小時「彈性學習時間」讓學生自主學習，畢業條件是三年内至少完成18小時；高職雖然時數較少，也需要6~12小時。 而學生自主學習的成果也會納入學習歷程檔案中的「多元表現」，成為大學申請推甄時的重要參採資料。 自主學習須規劃一份自主學習計劃書，並經學校審核通過後才能執行，因此全台各校通常會鼓勵同學組成小組，共同規劃與決定學習主題和方式，透過團隊合作達成目標。 目前教育部也要求各校要主動向學生說明相關辦法流程，並整理相關學習資源給學生參考。 高中職的學習歷程檔案分為修課紀錄、課程學習成果、多元表現三大部分。
108課綱 自主學習範例: 學習歷程檔案及自主學習計畫說明
高中生資訊網創立於2020年，也正是１０８課綱推行的首屆。 希望藉由協助學生統整資訊，縮短學生的資訊落差，進而達到學習平等的目標。 網路上的資源品質參差不齊如果各位讀者有興趣，我會把我自主學習的文章放在最後頭，你們看完整篇文章之後可以去參考看看。 在這邊要跟大家強調的是——寫自主學習計畫表時，不僅僅只是為了交作業、求通過，而是可以參考其格式，系統化的思考，在執行與轉換成紙本的時候也能更有頭緒與效率。 我在本校眾多自主學習作品裡最有印象的作品形式莫過於自創卡牌遊戲，遠比簡報、紙本報告、海報板等形式更為新穎，再於卡片上融合環境議題，同時深具教學意義，讓人覺得新奇有趣。
如上段所提到的電子工具筆記術，他在報告中呈現其親自操作的圖像，就像在IG上看到漂亮的筆記帳一樣，總是會不自覺停留幾秒，也為他的報告主題增添幾分趣味與真實性。 再者，筆記技巧是相當實際，十分適合學習、觀摩的主題，以傳授技巧作為亮點，相信原本正在當低頭族的同學們，都會願意放下手機，轉成上課模式。 在期末的成果發表會上，總是有幾個報告大家聽得津津有味，而有些很明顯會看見整間講堂的同學睡一片，除了口條差異，架構與主題也是主要影響因素。 而過去，我有8年以上的公立國中教學經驗，協助翰林出版社撰寫教科書達5年以上、教過近3000位國中生。 對於無意義、與本文無關、明知不實、謾罵之標籤，聯合新聞網有權逕予刪除標籤、停權或解除會員資格。
108課綱 自主學習範例: 自主學習專區 / 108新課綱-自主學習簡介
最後，若為達到「共好」之目的，教師則可以選擇合作類型的遊戲讓學生進行遊玩，或者將遊戲規則稍作調整，讓學生能在遊玩過程中增加合作元素以達到共好之目標。 而在多數遊戲過程中，都會需要與其他人進行「互動」，差別只在於互動的方式、互動的強弱程度（程度會因各種遊戲的目的而有所不同）。 核心素養強調培養以人為本的「終身學習者」，回應基本理念（自發、互動、共好），分為三大面向：「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」，並強調素養是與生活情境有緊密連結與互動的關係。
「核心素養」是指一個人為了適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度。 核心素養強調學習不局限於學科知識及技能，而應關注學習與生活的結合。 108課綱 自主學習範例 「XX閱讀素養招生中」、「OO閱讀理解班，幫你跟上108課綱核心能力！」「閱讀素養」是108課綱中討論度最高的關鍵字之一， 隨著國中會考、大學入學考試考題愈來愈長，家長和學生對於閱讀素養的焦慮也愈來愈高，滿街的補習班招牌都在向家長招手。 對一一三學年數乙有望重新成為分科測驗考科，高中數學教師指出，數乙是為想讀商管等領域學生設計，不考恐讓他們上大學難銜接。
108課綱 自主學習範例: 檔案使用方式
這是首次在體制教育中，學生可以自己決定要學習的主題，依照自己想要的進度和方式學習。 108課綱 正式上路，高中的自主學習成為新焦點，每個學校有各自的規劃安排。 依規定，學生在修業年限內應至少有18節的自主學習課，個人申請大學入學時也 … 透過今天分享將遊戲融入教學的方法，我希望可以幫助你在教學過程中為學生帶來更多豐富且有趣的課程內容，讓你的課堂充滿歡樂氛圍又能達到教學目的，成為學生喜愛的好老師、學校評價中優質且熱情的教育者。 推動108課綱自主學習的國家教育研究院課程與教學中心副研究員洪詠善說，新課綱的核心是要提升學習動機，自學感興趣的事物，能啟發動機。
這一些資料，是來自於我2022年所收集的，2022年是第一屆 108課綱 上路以來的第一次 申請入學 ，有一群熱心的111學測考生，願意提供自己的 學習歷程 與其他學弟妹分享。 如果沒有他們的分享就不會有這一份檔案，在這邊要特別感謝他們。 因為線上課程老師，已經幫你從完全不懂AI的新手課程，安排到可以寫出實際應用程式的教學，我覺得非常方便，就不用搞東搞西的安排學習計畫，只要用心學習線上課程即可。
108課綱 自主學習範例: 課程學習成果
教育部頒布108總綱，其重要精神為「 自主、互動、共好」。 新課綱相當重視自主學習的實踐，並且在總綱中明文規定，高中學生三年中必須完成12~18節彈性學習時間時數，且列為畢業條件。 依據學校條件與學生需求，可做為學生自主學習、選手培訓、充實（增廣）/補強性教學及學校特色活動等之運用。 學習歷程 ，是 108課綱 108課綱 自主學習範例 上路後的 申請入學 制度，這個制度主要是希望學生在每一個學期結束後，可以記錄自己本學期所學，並在高三下學期 申請入學 時提交給大學端、作為大學教授選才的依據。 然而，絕大多數的學生都是第一次做這類資料，如果說在準備 學習歷程 的過程中，能有一些 學習歷程範例 、來自 108課綱 的學長姐資料能夠參考的話，想必在申請入學的過程肯定會更加順利。 這一篇文章中，我整理了超過100位學長姐的 學習歷程自述 、 多元表現綜整心得 、 多元表現 、 課程學習成果 ……等資料，希望對正在準備 個人申請 的朋友有所幫助。
- 舉例來說：我所選的「【AI 深度學習】新手入門應用篇」，就擁有「虛擬貨幣預測」、「Netflix影集推薦實作」等等的課程，都是與最新的潮流有關，這些在實體書中是很難學到的。
- 而成爲終身學習者之前，學生要先擁有「自主學習」的能力。
- 隨著108課綱的到來，有一項「自主學習課程」被加入了每個禮拜的課表當中，什麼是「自主學習課程」？
- 以大學招聯會公告的111學年各大學參採高中學習歷程檔案的定案版，自主學習成果有高達87.2%、1683個大學系組參採，成為學生展現學習成果以申請上理想學校的必要資料。
- 大多數的學生，在自主學習課程安排上共分為兩種方式：「實體書籍」、「線上課程」，我接下來會為各位分析這兩種的差異。
- 她建議教師在自主學習中扮演支持引導角色，但不必過度介入。
- 學習歷程 ，是 108課綱 上路後的 申請入學 制度，這個制度主要是希望學生在每一個學期結束後，可以記錄自己本學期所學，並在高三下學期 申請入學 時提交給大學端、作為大學教授選才的依據。
請認知到「形式，作為一種思考方式」，你選擇用什麼形式去呈現，是能出看你「理解這世界」以及「與他人溝通」的素養能力的。 108課綱 自主學習範例 所以今天我就來實際分享我目前學了大約20堂自主學習課程的心得，幫助大家了解「選線上課程當自主學習」的優點，還有如何發揮最大效益。 108課綱 自主學習範例 如果你跟我一樣想要學習「AI人工智慧」，你可以到一些線上課程平台去尋找關鍵字，舉例來說，我的自主學習課程完全就是根據「Hahow好學校」的「【AI 深度學習】新手入門應用篇」課程。
108課綱 自主學習範例: 自主學習與學習歷程檔案有什麼關聯？
相對於老師引導進行的素養探究成果，自主學習完全由學生自行規劃運用學習資源來完成，能夠盡情展現學生跨領域的創意及探索能力。 因此本屆成果大賞特地在原有的素養探究成果外，新增「自主學習成果」作為參賽類型，鼓勵學生發揮Yes, We 108課綱 自主學習範例 Can！ 而自主學習的意義則是在於「學習」如何學習，學生將要為自己規劃學習目標、學習方式，並運用資源，逐步落實自己所訂定的學習計畫。 108課綱 自主學習範例 在計畫執行過程中，去培養「發現問題」、「尋找資源」、「解決問題」等能力。 「自主學習」是108課綱（十二年國教課程綱要）的重要內涵，也是新課綱在高中階段一項重要的變革：高中課程每週多2-3小時「彈性學習時間」，必須在高中三年內至少完成18節的自主學習課程。
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