國立苗栗農工10大優勢
(一).擁有全國畜產保健科最新穎的「科館」及種類最齊全的「牧草標本區」和「單味飼料原料」，兼具課程及實習之用。 苗栗農工今天發布新聞稿，指導老師王瑞珉指出，鍾昊宇、甘佩蓉2人自9月苗栗縣複賽結束後，隨即備戰全國賽，利用住宿夜間時間，數月以來演練過上百篇講稿，終於不負眾望，雙雙奪得特優的最高榮譽，同一年度有2名學生獲得全國語文競賽特優第1名，寫下苗栗農工校史新紀錄。 1.陳志魁老師榮獲103年教育部「教學卓越獎」佳作、101年全國「教學創意卓越獎」佳作、101年榮獲農業教育學會「農業教育優良人員」、94年榮獲苗農「師鐸獎」。 (二).五位教師有具有碩士學位，另外ㄧ位今年已考取博士班進修，專業素質高；四位教師分別畢業國立中興大學、國立屏東科大；技士畢業於國立嘉義大學，且三位均擁有第二專長，包括英文及生物，對學生升學及就業能提供不同角度之見解及實質上之幫助。
校方指出，鍾昊宇面對生活逆境，從不怨天尤人，對族語傳承也有強烈使命感，國小就通過族語認證中級，目前正努力準備族語認證高級測驗，並在假日積極參與教會及部落志工服務，更參與社區文創計畫，以實際行動傳承族語及凝聚部落年輕人的向心力。 國立苗栗農工 4.學生專業技能之取得，除重視工作安全及職業道德之培養外，更重視分工合作與團隊精神之培養，從班級五育競賽得獎數之多，即顯示確為團隊合作之最優表現結果。 3.科內氣氛和諧，安排各項活動凝聚科內向心力，無論教師和學生之間均維持良好之互動，發揮本科特色，科務及教學推動十分順暢。 2.兼任導師之教師，皆共同指導一至三年級同學，不分彼此，因此學生普遍有二個導師之體認，有效加強生活輔導之效果。
國立苗栗農工: 學校簡介 / 苗農簡介
校方指出，出身苗栗縣獅潭鄉百壽部落的賽夏族學生甘佩蓉，幼年時跟隨擔任族語老師的祖父學習賽夏語，奠定族語基礎，祖父過世後，族語學習一度中斷，高中時期才透過自主學習及線上課程重拾族語學習。 國立苗栗農工 苗栗農工表示，泰雅族學生鍾昊宇來自新竹縣五峰鄉清泉部落單親家庭，自幼寄居親族家中，生活所需及學費多仰賴政府的低收入戶補助及教會、家扶中心等善款支援；鍾昊宇國中畢業後，考量經濟因素，跨縣赴提供住宿的苗栗農工就讀。 （中央社記者管瑞平苗栗縣6日電）苗栗農工原住民學生鍾昊宇、甘佩蓉代表苗栗縣參加全國語文競賽，分獲泰雅族語、賽夏族語情境式演說高中組特優佳績，2人今天穿著族服接受校方表揚，自勉戮力傳承族語。 (一).本科教師能配合學校特色，兼顧社會知識經濟之變動，除共同參與擬定培育目標外，並能對學生進行職業試探，尊重個體差異，培養符合現代畜產保健人才。 國立苗栗農工 (一).強調理論與實務並重，落實「從做中學習」之觀念，實施「學生牧場輪值」制度，由學長姐帶領學弟妹進行動物飼養管理、畜產品銷售等實習，不但能加強學生職業道德觀念，還可培養吃苦耐勞、自我發展及團結合作之精神。
1.科主任採民主方式領導，針對科內教師專長調配課程，在教師教學研究會中，常熱烈討論學生各項問題，並獲圓滿解決，整體提昇同仁之間交流，科務推展極為順暢。 2.本科為苗栗縣所有學校中唯一與動物相關的科系，適合發展出獨特的特色，可吸引縣內真正對動物有興趣的學子就讀。 2.鍾武龍老師榮獲110年國教署「杏壇芬芳獎」、104年「大愛菁師獎」、103年教育部「教學卓越獎」佳作、101年榮獲苗農優良教育人員獎、100年榮獲全國農業聯合團體基層優良人員、99年農業教育學會「農業教育優良人員」。 國立苗栗農工 (二).農委會鼓勵本科學生參與青年從農業界體驗實習獎學金(最高3年領取9萬元)，本科學生參與人數每年均為全校之冠。 一、本次研習日期分為兩梯次，可擇一報名參加，梯次一：111年12月21日(三)、梯次二：111年12月22日(四)。
國立苗栗農工: 相關機關
一、本次研習日期分為兩梯次，可擇一報名參加，梯次一 ：111年12月21日(三)、梯次二：111年12月22日(四)。 新聞稿中，鍾昊宇說，積極參與族語相關比賽、展演，一方面可獲得獎學金，改善經濟，更重要是藉此獲取學習機會，期待靠著自己的力量翻轉命運，未來有能力可幫助別人並傳承泰雅族語及文化。 1.為本校歷史最悠久之科系，3500餘位畢業校友分佈各基層，且本科教師、技士或畢業學生在本縣的社區發展奠定良好根基。 (二).科館各教學空間寬闊充裕，足以讓全科師生及各社團（如電影欣賞、街舞社、英焙社等）辦理各項活動，深獲好評。 奉令改初級部為五年一貫制，高級部增設農產製造科，至此本校已發展至農科六科(農藝、畜牧獸醫、森林、園藝、農村家事、農業製造等科)，班級數30班 。
(五).科內自94-101學年度年年辦理「校內研習進修」，增加學校教師及學生研習機會，成效相當優異，每年均經教育部評鑑獲得「辦理績優學校」之殊榮。 (四).帶領學生配合地區農業發展，與苗栗縣獸醫師公會、動物防治所、苗栗縣政府畜牧課、動物科技研究所、乳牛場、肉豬場等各公民營相關機構合作，積極參與各項研討會及活動與實習，激發學習潛能，效果極佳。 (三).教師均能善用校外資源，以補科內資源之不足，每學期均辦理校外教觀摩，擴展學生視野及認識畜產保健相關行業之發展趨勢，學生反應十分良好。 本科自89年至110年於各班共辦理70次校外教學參觀，參觀天數累積有100天，學生反應熱烈，成效十分良好。
國立苗栗農工: 國立苗栗高級農工職業學校辦理工業仿生機器人創意競賽研習線上說明會
國立苗栗農工辦理「機器人系統應用整合軟硬體工具研習會議」以及「工業仿生機器人創意競賽研習線上說明會」，有意願同仁敬請踴躍利用課餘參加，活動詳情如附件。 國立苗栗農工辦理「機器人系統應用整合軟硬體工具研習會議」以及「工業仿生機器人創意競賽研習線上說明會」，有意願同仁敬請踴躍利用課餘參加。 (四)科館優質環境和設備，協助辦理各項大型活動接受好評；如94年、101年度辦理全國農業類科畜產保健職種技藝競賽；99至110年連續11年辦理教育部全國中等學校畜產保健科教師甄試術科考場，皆圓滿完成任務。 一、為協助有意願了解並參與機器人系統整合相關競賽資訊內容與周邊設備之各校教師與學生提升技術與操作相關的知識技能，特舉辦本研習。 上一篇文章 國立苗栗農工 弘光科技大學智慧科技學院智慧科技應用系辦理高中職學生之大學參訪活動「AIoT智聯網探索與無人機應用」，有意願者敬請踴躍報名參加。
- 1.為本校歷史最悠久之科系，3500餘位畢業校友分佈各基層，且本科教師、技士或畢業學生在本縣的社區發展奠定良好根基。
- (二).農委會鼓勵本科學生參與青年從農業界體驗實習獎學金(最高3年領取9萬元)，本科學生參與人數每年均為全校之冠。
- (四)科館優質環境和設備，協助辦理各項大型活動接受好評；如94年、101年度辦理全國農業類科畜產保健職種技藝競賽；99至110年連續11年辦理教育部全國中等學校畜產保健科教師甄試術科考場，皆圓滿完成任務。
- 上一篇文章 弘光科技大學智慧科技學院智慧科技應用系辦理高中職學生之大學參訪活動「AIoT智聯網探索與無人機應用」，有意願者敬請踴躍報名參加。
- (二).科館各教學空間寬闊充裕，足以讓全科師生及各社團（如電影欣賞、街舞社、英焙社等）辦理各項活動，深獲好評。
