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孙晓镭小朋友在吃枇杷时能帮助小弟弟剥皮，小弟弟也能用礼貌用语“谢谢”来回答。 缪雨翔小朋友拿这酸奶请蔡渊澄小弟弟吃蔡渊澄不肯吃，说要另拿一瓶。 缪雨翔小朋友说，只有这么几瓶，我们让给别的小朋友吃吧! 蔡渊澄小朋友乐意地接受了他的提议，于是你一口我一口吃得可开心拉!
推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年20__年9月12日至18日是第十二届全国推广普通话宣传周。 推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第__届全国推广普通话宣传周。 开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。
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梦马音乐编配出品，91吉他谱网站上传。 【语文迷】中小学语文教育资料网（yuwenmi.com）致力于提升广大语文爱好者听、说、读、写、译等能力，掌握更丰富的语言知识及文化知识。 暑假的每一天，我和妈妈早早地起了床，去公园锻炼。 妈妈总会拾捡地面的垃圾，几个尼龙袋，一些小纸片全都装入垃圾桶。 我不解地问妈妈：“妈妈，环卫工人会来打扫的，你干嘛捡呀？ ”妈妈笑着对我说：“也不知道是谁让这些垃圾躺在地上，扔垃圾的人实在不太文明，都让环卫工人来打扫，能扫得干净吗？
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。 泡面作文网为同学们整理了小手拉大手作文400字（优秀5篇），希望同学们阅读之后能够文思泉涌。 由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。 全校每班办一期“说普通话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。 二—六年级举行一次“说普通话，写规范字”为主题的班会。 大人们总是教育我们要讲礼貌，不要说脏话，但我们做到了，而他们呢？
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(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。 保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。 若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。 在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。 通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
- 不过旺仔真的很闹腾，总是不肯好好静下心来学习，可能这个年纪的男孩子都这样吧。
- 老伯伯愤怒地凝视了车流许久，然后转过身来，慈祥地望着我，说：“孩子，才这么小年级就一个人回家了？
- 为了争创全国卫生文明城镇，我校制定了学校校园环境整治实施方案。
- 如今我已经是一个五年级的大姐姐了，这次换我做“大手”了。
大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。 1、同学们，当我们上学、放学和外出活动的时候，几乎天天都要在各种道路上行走。 瞧，这些同学在穿越道路时是多么有秩序，多么注意安全呀。 小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 开始的几节还行，可到了第六节，我在前面示范，转脸看后面却都乱跳了起来，还有一个小妹妹累得做不动了，就开始东张西望起来。 这次我吸取了上次的教训，把速度放得很慢，两次之后，再连贯地做动作。
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时间过得真快，四年前我被大哥哥牵的场景还历历在目。 三岁时，父亲开始教我说话，大概是嘴笨吧，一直开不了口，这时大手便会拉着小手去公园散步，大手指着沿途的文字不厌其烦地教“小手读。 终于，小手开口说出了第一句话——爸爸。 大手喜极而泣，在大手的努力下，小手不负众望，变得能说会道了。 创建文明城市提升市民文明素质，要从小事做起，大家知道文明，讲文明，那么我们的城市就文明了，就发挥了小手拉大手的作用。 大手拉小手 由于孩子们来得晚，其实我们相处的时间并不太长，甚至我们设计好的游戏都生生被掐掉一半，但是在这短暂的相处中，我却恍若有种回到童年的错觉。
五岁时，妈妈抱着小手沐浴在月光下，饶有兴趣地讲起了大手的故事。 她说，大手婚前非常懒，是不怎么做家务的，但自从有了小手，大手一有时间就会为小手洗澡，剪指甲，细腻程度真的毫不逊色于妈妈。 作为一个学生，我们不图为创文明城作出很突出的贡献，只需我们从身边的小事做起就够。 清楚一块“牛皮癣”，墙面会变得更整洁；捡起一个塑料袋，地面会变得更干净；说一句温暖的话，人与人的相处会更和谐。 这些小事只是举手之劳，然而做好了它，整个社会将会因为这样的行动而更加文明美好。 另一个故事是：小红的爸爸脚受伤了，妈妈在卫生间里给爸爸洗脚。
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大班幼儿首当其冲先唱了一首《柳树姑娘》，小班的弟弟妹妹虽不会唱，但也随着歌曲的节奏点头，拍手。 演唱结束后，大家都投以热烈的掌声，其后是弟弟妹妹也不甘示弱唱了《春天来了》，《大树妈妈》;因为有了前次的活动之后，大家彼此之间减少了陌生感，小班的吴协键、吴晨宇等几个平时不太喜欢唱歌的幼儿，现在也都响亮有力的唱着。 接着大班的哥哥姐姐又唱了一首《数高楼》，这时整个活动也掀起了高潮，唱完以后要做游戏，游戏只需十个人，怎么办呢? “手拉手”活动能让队员体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。 丰富图书角和语言区，不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类，使幼儿对阅读图书感兴趣，并乐意讲述图书的内容，从而发展幼儿的普通话表达能力。
我俯视地和妈妈聊聊天，谈谈心，忽然，一阵风吹过，妈妈那几丝花白的头发随风飘扬，眼角的鱼尾纹映照着岁月的沧桑，妈妈一路走来艰辛留下了额上的皱纹。 让我们的“小手”拉着父母的“大手”，让我们的爱呵护着父母，就像以前他们呵护着我们一样，让我们走上爱的旅途，走过心与心沟通的桥梁，嘴中唱着“我们一直就这样向前走，我们小手拉大手，一起交游……”。 小时候，每当阳光明媚，风和日丽的时候，爸爸妈妈便会带我们出游。 浓荫的树木上蝉鸣得正欢快着，鸟儿在天空中来回飞翔着，享受着这一刻的闲适。 爸爸妈妈拉着我的小手走在公园的小路上，生怕我走丢。 我仰望着爸爸妈妈，三口子幸福地笑着。
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我和妹妹参观了很多地方，令我最难忘的是美术教室和多功能厅。 在美术教室她最感兴趣的是那贴满画的墙。 大手拉小手 她问我：“是不是每一幅画都会挂在上面？ ”“不是，只有画得好的作品才能被挂上去，所以你要好好跟老师学习，将来你的作品才能让更多人看见。 如今我已经是一个五年级的大姐姐了，这次换我做“大手”了。
时过境迁，此刻由于人们对利益的追求，母亲河已不再微笑，她却在“咆哮”。 美丽的长江变得浑黄污浊，甚至出现断流现象。 诚然，人类是大自然的主导者，能够让大自然变得更加和谐统一。 于是，各种各样的大自然保护区也如“雨后春笋”般建立起了。 自然的美，神圣的美，让我们共同来保护她。
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鼓励幼儿多说普通话，引导幼儿多说普通话，引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚，每位老师与班内普通话比较薄弱的幼儿结队，做好辅导工作。 1.园语言文字领导小组召开“关于开展第x届推普周活动”会议，传达市语言文字工作领导小组有关精神，做好开展“第x届推普周活动”的宣传推广活动。 大手拉小手 2.各班级“家长园地”张贴“第x届推普周宣传口号”，向家长宣传有关推普周的知识，引导家长营造家庭规范的语言环境。
- 等车子过去了，孩子又回到了两人的中间。
- 推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。
- 经过认真的检查，各年段均能按要求及时制定活动计划，严格按计划实施，并突出本年龄段特色，取得一定成绩。
- 我和我的好朋友陈馨怡的旁边两位大姐姐就是从别的地方来的，她们不熟悉獒园里面的环境，几乎都是我们讲解给她们听的。
- 几年来，我校每周一早晨举行升旗仪式，根据计划安排，由学校领导轮流在国旗下讲话。
- 小学生交通安全教育课教案：那么，如何降低交通事故对我们的危害呢？
- 獒园，听到这个词，大家一定十分的熟悉，也都一定去过好几次，真不知道为什么要组织去这个地方。
下半年校长、书记带头，又有20多位教师参加强化班的学习，争取达标。 大手拉小手 1、我校专门成立了校语言文字规范化领导小组，学校书记及副校长亲自领导，各科室齐头并进，通力协作，共同推进这一工作。 做好语言文字工作是全面贯彻《国家通用语言文字法》的要求。 国家既然出台了这样一个语言文字方面的法律，就说明了语言文字规范的重要性和必要性，我们必须依法认真贯彻执行。 2、充分利用综合实践活动课程，各班组织“啄木鸟小队”，带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。 干部职工要积极主动参与单位活动，并在家庭成员间进一步宣传，通过广泛宣传动员强化活动质量，确保取得良好成效。
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今年暑假，明通镇让娃娃参与“文明家庭”“卫生之家”评分。 镇党委还结合“六一”庆祝活动，设立“文明新风奖”，表彰了一批家校共育文明新风模范家庭。 小班幼儿听说大班哥哥姐姐要来帮自己起床，都很开心，宋嘉灵、刘吴雨、潘家铭等几个小朋友醒过来一睁开眼睛就问“哥哥姐姐怎么还不来? ”只见夏文涛羞怯的抬头看了他一眼，点了点头，在穿戴好以后，又像大人似地整理好床铺，边铺边说：“小弟弟，等哥哥铺好床我们就出去排队了。 其他小班幼儿在哥哥姐姐的帮忙下很快地穿戴整齐，都亲密地拉着哥哥姐姐地手说：“谢谢! 大班哥哥姐姐帮弟弟妹妹穿戴好以后，并把他们送回了教室，自己则返回教室吃点心。
突然，一位五六十岁的大伯走到了我的身边。 他看着川流不息的车辆，有回头看看我，皱起的眉头似乎已经打了一个死结，怎样解也解不开。 我打量着这位老伯伯，岁月在他的额头上留下了一条条皱纹，鼻子挺拔，眼眶深陷下去。 他身穿朴素的格子衬衫，下身穿着棉裤。 老伯伯愤怒地凝视了车流许久，然后转过身来，慈祥地望着我，说：“孩子，才这么小年级就一个人回家了？ ”他那灰白色的头发在阳光的照耀下显得格外的耀眼。
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我们找了最靠近外侧门的一个小角落，重新摆放了桌凳，并细心地挂上了来自中央美术学院的S君画的标语和装饰物。 完成后再看看整个自习室，真心觉得这一角很像世外桃源，好像并不属于这个教室似的。 其实我心里还是微微有些遗憾，因为我们学校大学生活动中心活动室里的桌椅都是五彩缤纷的，可惜这里是最最普通的自习室，终归少了点童趣。 大手拉小手 功课三：准备好专业知识和共同话题后，幼师专业的Y君提出可以适当加些游戏活动。
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