大同大學事業經營系詳細攻略
2020年QS亞洲大學排名，大同大學排名在 名區間。 黑冠麻鷺：通常在低海拔、陰濕、沒有干擾的林地活動，以蚯蚓昆蟲等無脊椎動物為主。 因大同大學自然生態環境之故，些許的黑冠麻鷺棲息於林挺生校長公館。 侑昕喜歡旅行、喜歡用文字記錄走過的點滴、更喜愛冒險和挑戰自己。
於執業會計師27年來共計出版了76本著作。 聘請國外姊妹校的外籍教授來台上課，全程英語授課，從不同國籍、不同文化的角度，讓同學即便在國內，也能實際了解各國對於企業經營之道，乃至於各國經濟產業現況。 以樂高積木融入教學，是國外行之已久的教學方式，本系授課老師受過樂高積木融入教學的專業訓練，亦時常獲邀至其他大專院校講課。 該課程以樂高積木為素材，並開放全校各系學生選修，並組成跨領域團隊，在授課過程中透過多元思維的交流與激盪，培養創意思考的能力。 於高中畢業後，就在國高中所補習的小補習班當工讀生，除了學習如何教導孩子、與學生相處，也學習到和家長溝通的技巧，更讓自己較勇敢面對陌生人。
大同大學事業經營系: 工作or深造
寫程式不僅是全民運動，更是本系的核心所在，針對程式語言以及資通訊科技課程中，本系透過上機實作教學的方式，帶領同學以最有效率的方式走在coding的康莊大道上。 團隊合作學習：同學透過分組方式，針對案例或實務議題，以團隊合作方式在過程中溝通協調、腦力激盪尋找解答，以協同合作方式完成專案，進而從中培養與獲取解決問題的能力。 大學網為幫各校招到優秀學生，並吸引年輕人歡聚的平台，特採公開分享的社群經營。 如發現有任何內容異議，歡迎來訊以便立即處理。 發掘與解決問題：研讀專業期刊與個案、培養研究方法，鼓勵思考與批判，以鍛鍊專業經理人發掘問題解決問題之能力。 問題導向學習：多數課程採納小組討論與共思，針對某個虛擬情境或產業實際問題，由小組共同激發出解決方案。
科技的進展來勢洶洶，面對全世界的大趨勢，年輕人要如何在未來科技社會中，找到自己獨特的定位；隨著疫情進入新常態，促使數位科技要迅速迎接挑戰，而新北市政府意識到人才將是企業與組織經營成敗關鍵。 前身為東吳大學2012年發起的北區私立大學交流平台，爾後陸續加入大同、北醫大、中原、逢甲、靜宜等校，遂於2018年更名為「優久大學聯盟」。 各校以其特色相互交流，共享教育資源、觀念、策略，達到校際合作和資源節約之效益，並期望成為華人圈的常春藤盟校。
大同大學事業經營系: 大同大學 事業經營學系 林侑昕
隨著實戰經驗與思考邏輯迅速成長，在遇到不熟的技術與時程壓力下，已可快速學習與具高抗壓性。 面臨技術瓶頸時，能與國外技術團隊交流解決問題。 大同大學事業經營系 大學期間，我喜歡參與系上活動與校外事務。 系上整體環境舒適溫馨，適合留校讀書、放鬆。 系上舉辦許多團隊競賽、企業結合活動，奠定我對企業的瞭解，除了校內學習，更寶貴的是校外學習經驗以累積自身軟實力，如：企業參訪與實習、親善大使、海峽兩岸創業實訓營等。
陳妍霏畢業於大同大學事業經營學系，在講座中，她首先介紹到大同大學的校園環境，依傍在繁華中山北路旁的靜謐一角，校園內有著紀念創辦人林尚志先生100歲誕辰的尚志教育研究館，是許多新人拍攝婚紗的熱門取景地。 在交通方面，鄰近圓山、民權西路捷運站，附近的晴光商圈，或稱雙城美食街，不管早晚都提供了各式美食，其中妍霏最推薦的是晴光紅豆餅或丁香豆花。 由於大同大學前身為大同工學院，故有些長輩們對大同大學的第一印象常是匯聚了許多理工科系，但其實從1999年改制為大同大學後，學校已增設經營、設計等學院。 大同大學還一個特別之處是每位畢業生都能獲得一個客製化的大同寶寶公仔。 媒體設計學系增設互動媒體設計組、數位遊戲設計組之分組。 2019化學工程學系與生物工程學系合併，更名為化學工程與生物科技學系暨研究所。
大同大學事業經營系: 大同大學 事業經營學系
本系與資訊工程系、資訊科學系以及企業管理系等易混淆。 大同大學事業經營系 本系教育理念乃培育資訊科技與商業管理兼具的專業人才。 資訊工程系與資訊科學系專注於資訊科技，而企業管理系則專注於商業管理。
- 上機實作教學：「做中學」乃美國教育家John Dewey提出的重要教育思想。
- 巫鑫學長專精各項證管、公司、稅務法規，擅長董事會股東會實務、公司治理評鑑、稅務行政救濟、企業併購、員工獎酬工具、營利所得兩稅合一稅制、最低稅負稅制、IFRS架構下所得稅會計。
- 即時中心／林柏安報導根據中央氣象局資訊，今天中午12時36分發生芮氏規模5.2地震，地震深度7公里，震央在台東縣政府南南西方28.8公里，位於台東縣近海，最大震度台東縣4級。
- 經由指考分發進入大同大學事業經營學系，高中時，最大的志願是希望能夠考上商學院會計系，雖然沒如願上心中最想考取的科系，卻在大學求學中發現自己對於會計其實是最沒興趣的。
- 氣象局地震測報中心課長邱俊達指出，以歷史資料來看該處發生地震次數沒那麼多，研判是菲律賓海板塊跟歐亞板塊相互碰撞所引起。
- 另外，系上提供會計、行銷、電子商務三種專業學程供學生選擇，增進其多元的能力。
- 民國91年創辦「康橋雙語中小學」，規劃從幼維園到高中，十五年一貫，並與國內外大學接軌，成為海內外文教集團的領導品牌。
- 大二必修的「行銷管理」旨在運用 SWOT、STP 等分析工具，增加消費者對於品牌的認知；在課堂上，學生必須從零開始，發想一系列的行銷活動，玟雯當時即以 SWOT 分析留學策展的優勢及環境阻礙之處。
另外，每年系上學長姐亮眼的研究所榜單，令我印象最為深刻。 本課培養同學巨量資料分析與商業應用能力，主要採用R軟體實作資料分析，同時介紹大數據運算系統。 前者介紹統計方法與預測模型，後者先介紹Hadoop運算系統與MapReduce程式架構，然後介紹Spark運算系統與RDD概念。 課程進行方式為授課與實作並重，並採分組方式進行主題報告與專題製作。 大同大學事業經營系 引進大量大同公司主管、畢業校友、產業領航家等，於課堂中分享產業現況以及經營之道，讓學生雖身處校園之內，也能零時差的了解產業脈動與吸收實務經驗。
大同大學事業經營系: 大同大學事業經營學系112年個人申請
民國九十五年十月新任校長到職後，有鑑於實際運作上資源的整合運用不易，學校在發展上朝向分別設立設計學院及經營學院規劃，已獲教育部核准自九十七學年開始，經營學院包括事業經營系所、資訊經營系所、及新設立之應用外語學系。 自本校一O九學年度成立國際學院且獲教育部核准後, 應用外語學系即納入該學院。 大同大學事業經營學系，前身為工商管理學系，隸屬於經營學院，妍霏說系上十分重視外語能力，除了全校大一大二共同必修日文外，也很強調英語會話能力，例如會定期有與外國學生的交流機會，可以跟外國學生一起上課。 在課程部分，系上的「事業概論」課程其實就是企業管理概論，還有類似商業微積分的「管理數學」。
會計財經學程 必修科目：會計學、財務管理。 核心科目(至少選三門)：個體經濟學、成本會計、投資理財、財務報表分析、會計資訊系統。 羅毅君表示，獎學金頒發對象為人文社會科學院大學部在學學生，每學年頒發1次共5名，每一名金額為新台幣6,000元，其中1名指定西洋語文學系。 【記者 大同大學事業經營系 郭夢迪／台北 報導】上市公司隆銘綠能科技工程股份有限公司（3018）（原名同開科技工程股份有限公司）昨（22）日接獲獨立董事成昀達、施芸婷函通…
大同大學事業經營系: 學士班修業規定
跨領域學習：除了商學專業知識的學習，也鼓勵修習其他科系的課程(並有學分採認機制)，大學四年期間，有許多課程與活動能有機會與其他科系、甚至其他國家的師生共同學習，培養符合產業需求的跨領域人才。 妍霏表示在很重與外商交流的大同公司氛圍之下，英日文會話課尤其紮實，除了上台分享外，課堂上以外語溝通的機會絕對不會少。 經由指考分發進入大同大學事業經營學系，高中時，最大的志願是希望能夠考上商學院會計系，雖然沒如願上心中最想考取的科系，卻在大學求學中發現自己對於會計其實是最沒興趣的。 請幫助改進這個條目，使用中立的語氣（而不是愛好者或媒體報導的語氣），移除瑣碎的軼事與未經證實的評論、不合適的列表和連結收集等。
Yu-Hsin Lin 林侑昕，台南人，就讀大同事業經營系三年級，預計於 2017 年畢業。 2013 年畢業於台南市私立港明高級中學，以指考分發進入大同事業經營系。 巫鑫學長專精各項證管、公司、稅務法規，擅長董事會股東會實務、公司治理評鑑、稅務行政救濟、企業併購、員工獎酬工具、營利所得兩稅合一稅制、最低稅負稅制、IFRS架構下所得稅會計。 是全國最權威的營利所得兩稅合一稅制、IFRS所得稅會計、公司治理專家。
大同大學事業經營系: 大同大學 Tatung University
本著創辦人「正誠勤儉」精神，依據「掌握國際趨勢」「活用專業知能」「發揮人際能力」「堅守專業倫理」原則，經由全院教職員生的群策群力，建立一個優質教育環境，成為培育社會需要、業界肯定的經營管理人才之高等教育典範。 本課程以Android智慧手機系統開發環境為主，以循序漸進的方式教授Android應用程式架構、圖形介面開發、測試與除錯等，以期使學生能開發網路、遊戲、多媒體等各類型手機應用程式。 許多人會以為資訊經營系畢業後就只能走資訊領域，但其實不然。 現今，大數據分析、社群行銷或是人工智慧領域的工作，都非常需要具備資訊與商管跨領域背景的人才。 核心科目(至少選四門)：行銷研究、消費者行為、零售管理、服務行銷、顧客關係管理、網路行銷。 本系培育具商學專業知識、國際視野、善溝通且富執行力之經營人才。
大同寶寶：1999年「大同工學院」改名為「大同大學」，綠色大同寶寶成為大同大學代表物。 因應疫情影響無法到校申請學分學程證書的同學，請先至大同大學學程證書申請表下載處，下載並填寫線上申請版之申請書後，再完成下列表單，待證書製作完成後再行郵寄。 本身就對英語極有興趣的玟雯，與當時的男友一起向系辦報名擔任國際交換生學伴，帶領來自荷蘭、德國、法國的五名國際交換生；負責的工作包含協助外籍生選課、陪讀、共同修課等校園協助，也會帶領外籍生們體驗臺灣的生活。 讓玟雯印象很深刻的是外籍生對於夜市的臭豆腐、豬血糕都讚不絕口，唯獨給了酪梨牛奶“Yuck! 而從課堂報告的準備方式上，玟雯也感受到極大的文化差異，身邊的本國學生多趕在報告截止日前才完成，而外籍生則在老師宣布作業的當天就著手進行，提早一週完成，再運用剩下的時間作口頭演練。
大同大學事業經營系: 畢業2~5年
畢業生就業容易，可至政府、公司、銀行等單位資訊部門工作。 企業電子化學程 配合本系「資訊科技」與「經營管理」結合的教學理念，並結合院內事業經營學系之商業營運相關課程，提出「企業電子化」系學程。 本學程旨在培育學生擁有商業流程分析與資訊系統設計的能力，以提升資訊服務品質與系統整合程度，以因應國家未來商業發展人才需求，並提高本校畢業生之就業競爭力。 大同大學事業經營學系教育目標在培育具國際觀、善溝通協調且富執行力之事業經營人才。
由內湖、大直方向出發：可搭乘公車 247, 287 到大同大學站下車。 由士林方向出發：可搭乘公車218、260、310、220到大同大學站下車。 邏輯推演與模擬：美國哈佛教授Gardner提出多元智能理論，其中一個重要的元素便是邏輯數學智能，本系將藉由數理推演與決策模擬的方式帶領學生在過程中以富有條理與層次的作法，進行過程的思考與問題的解決，成為同學未來人生旅途的實用工具。 國際視野：鼓勵學生、教師參加國際交流，重視外語教學、鼓勵並協助學生考取外語證照，吸收新知，拓展視野與世界接軌。 設計活潑的課程遊戲，讓經濟課程除了理論的介紹，更兼具生活化、趣味化。 課程遊戲例如：賽局遊戲、門當戶對、檢察官與犯人、喊價競賽等，一別經濟枯燥艱澀的刻板印象。
