樹德科技大學表演藝術系10大好處

＊系友薪資行情是以該系歸屬領域所有學系的資料進行統計，因考量薪資資訊的統計，需要有足夠的樣本數才具有參考性。 這是一場結合VR及沉浸式劇場的演出，現場演員的表演有效彌補VR的缺失與不足，但離「重現當年」的「烏托邦」，顯然還有一些距離。 在柯旗化故居保留作為展場後，房內燈具多改用LED燈，頂燈多改為現代軌道投射燈。 3段VR的場景皆為柯旗化故居既有空間，卻未修掉已更新的燈具，穿越時空十分突兀。

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• 視覺藝術、建築設計、工藝、產品設計、視覺傳達設計、廣播電視、數位內容、廣告、電影、音樂與表演藝術、流行音樂與文化內容、文化資產運用及展演設施、出版、創意生活等產業相關從業人員。
• 辰穎說樹德科大表演藝術系除了舞蹈之外，課程其實非常廣泛與多元，內容涵蓋視覺藝術、戲劇表演、舞台設計、音樂等，大一的重點在於學習各個領域的基礎概念，所以生活相對會比較充實；大二可以依興趣選擇四個主修，然後視自己的時間情況決定是否副修。
• 若您已滿十八歲，一樣不可將本區之內容派發、傳閱、出售、出租、交給或借予年齡未滿18歲的人士瀏覽閱讀，或將本網站內容向該人士出示、播放或放映。
• 由於樹德科大表演藝術系的課程評量方式多以「學期呈現」來打分，加上大三的學年製作與大四的畢業製作，平時都需要花非常大量的時間，和同學一起構思內容並練習排演，其實不太有時間可以玩樂，所以辰穎都會藉由練舞來為自己充電。
• 柯旗化以其所著《新英文法》聞名，是臺灣重要的英文教育家，然而因為學生合唱團集會被當時的保安司令部官員認定為判亂非法集會，參與學生不堪刑求，違心指認3位指導老師為主導者，柯旗化為其中一位。
• 前十年，我們對內訂定明確教學目標、辦學特色、課程架構等；對外我們建立產官學合作關係，積極開拓中南部藝術市場，以及推動國際見學交流機會。

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樹德科技大學表演藝術系: 招生資訊

＊薪資會因產業、個人工作績效、需具備的專業知識以及工作複雜程度的綜合表現而有所不同；104提供的市場薪資統計可作為職涯方向參考，但無法適用於特定個案。 ＊圖表內容會因履歷資料庫中樣本數多寡影響顯示的百分比例，僅反映履歷分布情況供選擇科系參考用，並非市場絕對值。 二、活動日期：【戲來就演-經典角色扮演】2022年10月29日（六）、【流行音樂唱＆跳】2022年11月19日（六）、【當代即興街舞】110年12月17日（六）。 現場演員為了配合VR內容，也配合VR場景中的官員穿著白上衣黑褲子。

若您已滿十八歲，一樣不可將本區之內容派發、傳閱、出售、出租、交給或借予年齡未滿18歲的人士瀏覽閱讀，或將本網站內容向該人士出示、播放或放映。 如購買不同場次票券，最遲需於首場演出日10日前（不含演出日）辦理；套票恕不接受換票。 只要觀眾於演出前取消訂單，就會陸陸續續釋放票卷出來，可隨時刷新KKTIX索票頁面是否有釋出票券。

樹德科技大學表演藝術系: 網站資訊

故事發生在英國1590年代，輝煌的文藝復興時期，當時的劇場演出瘋迷於威廉・莎士比亞（William Shakespeare）的劇作，一對兄弟卻誓言要做出勝過莎士比亞的曠世巨作。 然而事與願違，不斷碰壁的他們求助於預言家，得到將歌唱丶舞蹈和藝術結合的靈感，決定做出世界上第一齣音樂劇，引發出一連串無厘頭的爆笑追夢過程。 B7 其實南部有臺南藝術大學，但是基本上都是走音樂、舞蹈、動畫電影為主，如果要走演戲的話，樹德科技大學的表演藝術系可以考慮看看。 詳細面試(含術科及書面資料審查)考試報到時間、報到處等資訊，於考前一週公布於本校招生考試服務網，考生請務必自行上網查閱。

2014～2016年連續三年更透過產學合作，將系上師生作品推上國際，獲選入世界舞蹈高峰會（WDA Global Summit）中演出，老師更個人也榮邀在高峰會中教授「大師班」 與來自全球的優秀舞團共同切磋學習。 切中南台灣藝術發展的人力需求，透過專業課程的訓練與實務課程的磨練，期許達到畢業即就業的無縫接軌目標。 均衡發展表演藝術理論與專業實務技能，透過產學合作的機制，將課程導入產學專案，在授課老師的指導下，強化學生的實務操作能力。 系師資為顧及表演藝術理論與專業實務均衡發展，並達成學用合一之目的，全系師資均具備博碩士學位與高職級專業實務技術，並特別禮聘國內外在表演藝術領域的資深演藝家、或具有貢獻，以及特殊成就之菁英擔任講座，串聯出最珍貴的名人講座學程。 藝術源於生活，不論是對生命的覺知、對人事的珍惜感恩、對未來的探索求知，都可強化自己的生命經驗及文化底蘊。 我們期許學生除了精進技能、充實專業知識以外，更能發揮良善的心去關懷弱勢與社會，劇場與藝術反應當代社會文化，透過學習與實踐，用實際行動來改善大環境。

樹德科技大學表演藝術系: 樹德科技大學 – 表演藝術系

南部地區藝術文化中心的積極成立，面對此一區域性趨勢，系上也適當結合了地域優勢及教師的專業領域，除了教師積極參與興建階段軟硬體相關事務外，也帶領學生參與如：衛武營籌備處展演實務、衛武營志工培訓，並開設專題課程以搭配硬體興建階段性的時間要徑，為求結合教學、學生實習及社會需求，發揮實質效益。 樹德科技大學藝術管理與藝術經紀系為全國大學院校首創，因應國家文化藝術發展政策及國內外產業發展趨勢，精準對接視覺藝術、表演藝術與文化創意三大產業發展需求，培育兼具「文化藝術涵養」與「創新管理知能」的專業藝術管理與經紀人才為目標。 (二)本系課程以「文化藝術涵養」與「創新管理知能」為兩大教育核心，並分為藝文專業、政策法規、產業發展、經營管理等四大領域，藉由多元課程的導入，在理論與實務的相互驗證中，為學生建立有系統的跨領域學習模式。 (一)為全台大學院校首創，為因應國家文化藝術發展政策，促進表演藝術、視覺藝術與文化創意等產業發展需求、培育兼具「文化藝術涵養」與「創新管理知能」的跨域整合專業管理人與經紀人才為目標。

4場最主要的橋段中有3場為VR，1場為影片播放配合演員製造的聲音特效。 3段VR可視為各自獨立的VR作品，必須有過場演員的表演，才能串連3段VR，然而VR呈現了《夢遊烏托邦》最主要的3段故事，刪掉VR，所餘橋段便失去存在意義。 根據「電腦網路內容分級處理辦法」修正條文第六條第三款規定，已於網站首頁或各該限制級網頁，依台灣網站分級推廣基金會規定作標示。

樹德科技大學表演藝術系: 樹德科技大學表演藝術系2022春季展演百老匯音樂劇《爛透了！》

也慶幸在台灣的北中南或紐約、馬來西亞、上海、廣州、香港等，都可以看見，歷屆表演藝術系畢業生們投入職場的優異表現。 大學四年期間，不斷利用學校獎學金出國進修提升自我，在見識到了各種藝術範疇的表演，接觸到了各個藝術領域的人才後，開始思考街舞與其他表演藝術結合的可能性，現在是以將街舞與劇場結合作為目標，但何時達成倒是採取一種船到橋頭自然直的態度。 陳毓璋表示進一步表示，隨著知識經濟、數位經濟時代來臨，傳統產業已面臨產業的轉型與數位化發展的問題，愈來愈多傳產轉化為以創意、文化作為發展元素，並結合在地鄉村的發展型態，著重以當地特色與故事性來呈現，甚至善用知識經濟結合創意行銷，開發新興創新產業。 主要培養學生具備演藝概念與企劃、管理及實務操作能力，以呼應職場所需，相關課程包含藝術概論、文案撰寫、企劃提案、藝術消費者行為分析、人力資源管理、媒體與公關、藝術管理實務…等。 國內第一所整合影、劇、歌和舞的表演藝術相關科系，目的在培養具表演藝術及時尚演藝產業專業知識的人才。 2009年行政院院會通過「創意臺灣—文化創意產業發展方案（2009∼2013年）」，針對臺灣當前發展文化創意產業發展之優勢、潛力、困境及產業需求，提出推動策略，期能打造臺灣成為亞太文化創意產業匯流中心。

本系成立之特色，以分流訓練演、歌及舞等各項台前幕後的元素為前提，搭配以整合式的課程設計，讓學生經過四年的跨領域訓練，能以更全面完整的角度進入職場，同時也為南台灣培養具有國際視野的演藝專才，強化演藝作品品質之完整性與全面性。 南部地區向來被視為表演藝術的文化沙漠，缺乏普遍的藝術欣賞風氣或許為原因之一，但更重要的是幕前演出及幕後製作的人才嚴重不足。 有鑒於此，樹德科技大學表演藝術系採取獨立招生甄試，招收具有表演藝術創作、演出潛力之人才。 課程規劃著重深厚的人文藝術涵養與專業實踐能力，以幕前跨領域演出為主、幕後管理與技術為輔。

樹德科技大學表演藝術系: 課程規劃

本系課程規劃分為四大領域：藝術專業、政策法規、經營管理、產業發展。 專業必修課程涵蓋表演藝術、視覺藝術、設計、影視產業、文創商品等藝術專業知能，並串聯展演、製作、企劃、行銷、行政、管理等理論與實務；選修課程分設有「表演藝術管理」及「視覺藝術管理」，供學生選擇未來發展方向。 除實作外，也安排業界講座，以及跨域專題講座、技術劇場專題，讓更多藝術元素透過課程揉合，給予學生更好的創作空間與可能，讓創想思惟貫穿台灣南北東西，更在教育上深植台灣文化面面觀。 樹德科技大學表演藝術系於民國九十五年奉准成立，並於九十六年招生，為國內 首創整合影、歌、舞和劇的專業科系，目標在培養符合演藝市場需求之劇場藝術、影視媒體、流行音樂等幕前與幕後創作、技術與執行專業人才。 由於辦學績效卓著，創系三年即在九十八年獲得教育部技專院校評鑑一等的殊榮，也在一零三年再度通過教育部一零三年度科技校院校務評鑑及系所自我評鑑認定。

文化展演領域的課程包含：表演團體經營、表演藝術行銷策略規劃、流行演藝經紀、劇場管理、藝術節策畫與管理、技術劇場專題…等。 辰穎說樹德科大表演藝術系除了舞蹈之外，課程其實非常廣泛與多元，內容涵蓋視覺藝術、戲劇表演、舞台設計、音樂等，大一的重點在於學習各個領域的基礎概念，所以生活相對會比較充實；大二可以依興趣選擇四個主修，然後視自己的時間情況決定是否副修。 由於樹德科大表演藝術系的課程評量方式多以「學期呈現」來打分，加上大三的學年製作與大四的畢業製作，平時都需要花非常大量的時間，和同學一起構思內容並練習排演，其實不太有時間可以玩樂，所以辰穎都會藉由練舞來為自己充電。 為讓本系學生完整結合理論學習與實務操作，首以本校通識教育學院藝文中心當為實習平台，本中心已成立12年，每年分別辦理「橫山藝術節」、「音樂藝術節」，為全校師生規劃25-30場藝文活動，活動內容涵蓋藝術展演策劃與推廣、人文藝術課程的融合、藝術家進駐校園、強化駐校樂團之功能等四部分。 「我一年參與的跳舞比賽有 50 到 100 場，不管是當觀眾、選手或是評審」，辰穎說可以跳舞是一件非常幸福的事。 大三的時候，爭取到樹德科大的「百萬築夢計畫」獎學金到日本、韓國學舞，在國際賽事中看見差異與自己的水準，更美夢成真地跟著從小的偶像一起學習，打開國際視野後的他，有鑑於台灣南部少有國外舞蹈講師的資源，因而利用自己的人脈主動辦理交流活動，即使最後賠錢仍覺得是很值得的嘗試。

樹德科技大學表演藝術系: 考試訣竅

可惜〈拷問學生〉及〈主臥讀信〉兩段VR機器皆架設於房間一角，VR能環景拍攝優勢未能展現，或許是導演希望呈現「戴上VR即看見當年房中一景」，然而，VR的觀眾被設定為柯旗化本人，〈拷問學生〉及〈主臥讀信〉卻都是柯旗化不可能親眼目睹的畫面，基本設定矛盾怪異。 《夢遊烏托邦》本是一首詩的題名，柯旗化於獄中思念故鄉及妻小而創作的現代詩。 柯旗化以其所著《新英文法》聞名，是臺灣重要的英文教育家，然而因為學生合唱團集會被當時的保安司令部官員認定為判亂非法集會，參與學生不堪刑求，違心指認3位指導老師為主導者，柯旗化為其中一位。 保安司令部搜索3位老師住家，在柯旗化家中搜出《唯物辯證法》一書，以此作為認定柯旗化左傾判亂的證據，遭第一次拘禁，稱作感化訓練，維期一年半；第二次又因學生組織地下社團受遷連，送綠島監禁15年。 【使用點數折抵退票】如訂單有以點數折抵消費，辦理退票（含換／補票）時，系統扣除退票手續費後會優先退還點數，此筆訂單之折抵點數全數退完後，才會將刷卡支付之金額刷退回購票使用信用卡。 特別提醒，如退票時抵用的點數已過期，退還點數的效期將無法延展與恢復。

本系課程以「藝術應用」與「創新管理」為兩大教育核心，並分為藝術鑑賞與知能、文化政策、文創產業、經營管理等四大領域，藉由課程的導入為學生建立有系統的跨領域學習模式。 研發長陳毓璋表示，「新樹界」目的在鼓勵學生以團隊方式進行創業企劃發想，將所學知識理論實際應用於創業執行，進行技術商業化；同時透過評審團的諮詢輔導，瞭解產業經營的核心價值與風險，有效連結校園創意與產業需求，達成實踐創新創業及培養創業家為目的，進而帶動產業創新發展。 樹德科大表演藝術系為全台首創之跨領域表演藝術系所之科技大學，課程以實作演練為主、學術理論為輔，兼具表演、創作與幕後。

樹德科技大學表演藝術系: 【藝管報報】藝管系邀請臺北表演藝術中心執行長王孟超談「劇場如何非正式」

跨領域表演整合，已成為全球藝術展現之主流；期許立足南臺灣，放眼全世界，並且連結馬來西亞、香港、澳門、大陸等華人地區的文化交流，成為大中華區重要的演藝人才培育搖籃。 樹德科技大學表演藝術系 在海外表演藝術學習及準備上，也藉由產學合作與課程的結合，參加法國、英國、德國、韓國、日本等地的國際性劇場藝術節。 樹德科技大學表演藝術系 「奇幻仿生獸巡迴展覽」專案邀請荷蘭科學工藝家，泰奧揚森（Theo Jansen）展出其作品，師生更巧妙在展場融合表演藝術，跨界創意讓展場更加生動活潑也與眾不同。

辰穎也建議學弟妹可以多用學校資源，除了「百萬築夢計畫」外，還有「出國見習金」可以申請，適合入學成績排行較突出的學生。 未來也將透過產學與課程踴躍邀請華語地區表演藝術專業人士至系上交流與創作。 長久以來，不管是劇場藝術、影視媒體還是流行音樂產業，南台灣一直嚴重的缺乏相關的專業演藝人才。 樹德科技大學表演藝術系 於是本系創立之時便積極參與南台灣表演藝文環境的發展，並透過產學合作等方式增加師生與藝文機構的連結，透過表演和比賽交流爭取國內外 曝光率，目前已有七屆畢業生，在南部重要藝文場所皆可見他們的身影，也逐漸建立本系在藝文發展現況中的重要性，假以時日相信必能在未來的南部藝文環境發展中扮演重要的角色。 按下，馬上加入『112招生考試入學服務-樹德科技大學』Line官方網站，除可不定時得到最新招生相關訊息，並可隨時以一對一方式詢問招生問題。

樹德科技大學表演藝術系: 就業管道

本系師資結構完善，專任教師之專長、研究領域或實務經驗背景，皆符合系發展核心，以文化行政、經營管理、創意設計、藝術策展為主，可充分配合系上課程規劃授課，並可配合系務發展目標，規劃或推展相關活動。 跨領域概念之實踐亦邀集校內行政教學單位高階主管至本系授課或講座客席，且啟動頂尖業界專業人士擔任業師協同教學系統，網羅具備國際性實務經驗之專業師資，絕對能夠提供學生國際化的多元思維與歷練。 【高雄訊】樹德科大研發處與創新育成中心首次辦理的「2022『新樹界』創業競賽」，成績出爐，最大贏家為設計學院生活產品設計系(產設系)、及藝術管理與藝術經紀系(藝管系)二系師生包辦前三名。 第一名產設系陳湘綺與劉慧婷的《狗寶包》；第二名亦是產設系的簡千昀、曾慧恩、及張恩慈三人的《WHERE 衣 GO 快時尚回收升級》；第三名藝管系魏子棋、陳佳彤、及許郡庭三人的《藝語小天使》，獎金4千元、3千元、2千元不等。 該活動係在鼓勵大學生投入創新創業，並期待未來年輕學子能研究發展出更有創造力的新世界。

隨著2013年華研音樂、霹靂國際於上櫃及興櫃掛牌交易，我國文化創意產業的發展可謂邁入一個新的里程碑，象徵著國內文化創意產業的逐步起飛。 (三)本系強化校內外及國際實習體驗機制、推動取得多樣化專業證照，輔導學生創新管理實務專題發表，畢業學生即時與產業接軌，提升就業、創業競爭力。 樹德科技大學表演藝術系 視覺藝術、建築設計、工藝、產品設計、視覺傳達設計、廣播電視、數位內容、廣告、電影、音樂與表演藝術、流行音樂與文化內容、文化資產運用及展演設施、出版、創意生活等產業相關從業人員。

而〈拷問學生〉中學生背後的標語，書寫方向由左而右是低級錯誤－－直到1996年之前，臺灣的中文橫書都是由右而左。 樹德科技大學表演藝術系 而當年保安司令部或是後來改制的警備總司令部，皆為軍方單位，官員的服裝應為軍服，或是當年文官流行穿著－－中山裝，絕非西裝。 《夢遊烏托邦》故事分為6個橋段，開場、終場為真人戲劇演出，過場亦由飾演保安司令部（民國47年改制為警備總司令部）保安處基層官員的演員帶路。

樹德科技大學表演藝術系: 活動票券

「訂單成立通知電郵」可能因其他因素未能寄到您的電郵，僅提供通知之用，若訂單取消，則表示訂單真的沒有成立，請再重新索票。 一旦無法確認於網站上的訂單是否交易成功，請至會員帳戶的”訂單”查詢您的消費資料，只要是成功的訂單，皆會顯示您所有索票的資訊，若查不到您的索票資訊，表示索票並未成功，請重新索票。 大學網為幫各校招到優秀學生，並吸引年輕人歡聚的平台，特採公開分享的社群經營。

樹德科技大學表演藝術系: 大學情報

在樹德科大表演藝術系學到的專業與訓練，激發了辰穎表演方面的興趣與潛力，大量的團隊合作經驗也磨練出與人相處的技巧，讓他在未來的表演之路可以走得更加順利。 第三名魏子棋、陳佳彤、及許郡庭三人的《藝語小天使」》表演藝術治療，指導老師周姿利與黃靜惠二人。 三位提案人具備表演藝術治療師與花式滑輪運動員基底，無論是人脈、技術、及知識支援等，都能很流暢地讓運動員的專業技術與表演藝術碰撞新火花，讓運動員、治療師、病患、及表演團隊各方，都能有一個安全與可信任的場所，提升自我實現的能力。

鄭錡雯、祁浩、劉家銘、黃盛煜等人，擔任AM創意2018跨國鉅作《恐龍復活了》音樂劇，並巡迴台灣與新加坡至2019年。 (四)本系開放國際生就讀，並規劃有「國際藝文專題」課程，透過國際化共教共學及跨文化對話交流，營造國際化的學習環境。 三、活動日期：【戲來就演-經典角色扮演】2022年10月29日（六）、【流行音樂唱＆跳】2022年11月19日（六）、【當代即興街舞】111年12月17日（六）。 「新樹界」評分標準分為「創業可執行性及新穎性」占35%、「市場需求性」占20%、「經營模式」15%、「社會貢獻性」10%、及「完整度」10%。 第二名簡千昀、曾慧恩、及張恩慈三人的《WHERE衣GO 快時尚回收升級》，由系主任陳文亮指導。 創業理念來自回收衣物升級再造，賦予舊衣物新生命；同時改造現今舊衣回收箱體，以手機APP提供回收箱位置資訊，透過集點制度提升民眾回收衣物意願，美觀的回收箱體亦能改善社區周遭環境，為民眾帶來美好的生活空間。

建立菁英學生的師徒制，並獎勵優秀學生赴海外進行國際見學、實習或競賽，以提升國際視野與實務經驗。 前十年，我們對內訂定明確教學目標、辦學特色、課程架構等；對外我們建立產官學合作關係，積極開拓中南部藝術市場，以及推動國際見學交流機會。 樹德科技大學表演藝術系 表演藝術系師生的足跡，遍及英國、德國、法國、義大利、蘇格蘭、捷克、土耳其、荷蘭、美國、澳洲、日本、韓國、泰國、大陸等。 辰穎用「山重水複疑無路，柳暗花明又一村」來形容樹德科大表演藝術系的生活，因為四年裡每一次的挑戰與嘗試中都讓他看見新的可能，並在挫折中體認到珍惜與善待他人的重要。 最後，他引用李國修的話：「一個人一輩子做好一件事就功德圓滿了」，鼓勵學弟妹大學四年不要渾渾噩噩地過，要認真感受生活發現自己的未知與已知，才能找到未來可以持續揮灑熱情的表演舞台。 創業理念來自成員家族事業從事照護老狗與飼養犬隻的經驗，故開發癱瘓狗狗的周邊產品為主，設計一款能讓半癱犬卸下輪椅後，仍能自由移動的產品，避免半癱犬長時間拖行地面造成的傷害及不適感。

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