2歲 幼兒課程全攻略

幼兒們將按適應程度作個別分離安排，在熟悉和充滿關懷的氣氛下建立自信和獨立自主的能力。 幼兒Playgroup課程讓幼兒學習處理與家長分離的情緒，為進入幼稚園作好準備。 孩子在媽媽爸爸的陪伴共學下，以身體為主軸，多重的感覺經驗不斷被激發與引導，全面啟發學習潛能，讓孩子體會身體，腦動，心動的自我肯定與滿足，也讓媽媽爸爸有機會，再過一次精彩童年。 除此之外寶寶親水性高，每位寶寶都是在媽媽的肚子裡游 10 個月的游泳健將，透過水中感統課程與家長陪伴，除了能增強寶寶的抵抗力，也能同時激發寶寶潛能與強化親子間的依附關係。 2歲 幼兒課程 帶大家了解如何觀察寶寶的表現+搭配相對應的引導方式及遊戲來啟動發展潛能，年齡每6個月切分為一個單元，每3個月為一個階段，讓您快速找到孩子相對應的發展時間點來切入。 線上課程開課後，我們看到很多父母，幼保人員都願意花這麼多時間，認真地觀看我們的課程，真的非常感動，因為我們知道這些都是愛的力量！

瑪歌瑞特3間學校 (九龍黃埔、香港島康怡和新界粉嶺) 都設有Playgroup。 我們每級Playgroup的課程循序漸進，為幼兒實現平穩的過渡並減少幼兒和父母的分離焦慮。 您的孩子將建立情緒自信，進行體能鍛煉，通過角色扮演學習，並以創造的方式激發想像力，與瑪歌瑞特一同成長、一同學習。

2歲 幼兒課程: 透過獨家創立的ABRR行為分法，教您翻譯0-2歲孩子在表達甚麼?為什麼會有這些行為?

學習課程較多元、活動空間較大，還有機會和大孩子互動，有較多探索、學習的機會。 托嬰中心：根據《兒童及少年福利機構設置標準》規定，托嬰中心是收托未滿2歲的孩子。 兩歲是個開始要獨立的年紀，白天如廁不再使用尿布，放手讓孩子幫忙簡單家事和處理自己的生活瑣事，更重要的是從遊戲中建立手部肌力肌耐力，以及空間概念。 在自由玩水時間內，孩子可以探索自己有興趣的遊戲，選擇想要玩什麼或是要怎麼玩的遊戲過程，讓孩子能有掌控感以及高度的內在動機，此時更有助於孩子探索水中世界。 主題是同儕互動情境演練，提升團隊合作及增加溝通，訓練解決衝突的方法。

擁有這堂課，就等於擁有一個治療師團隊當你的育兒顧問。 托嬰中心：師生比例較低（1：5），一位老師（托育人員）最多照顧5個孩子。 但建議一個班群最好不只有一位老師，而孩子人數不要超過15位，最合宜是10位。

2歲 幼兒課程: 增進 進食品質及說話清晰度

此外，當他們成功拍打老師吹出的泡泡時，使他們感覺滿足及興奮。 考慮前兩個目標之後，課程中我們將物理環境與家長和寶寶的身心狀態皆能安定下來，讓寶寶在有安全感的前提下，嘗試各種符合發展里程碑的水中遊戲。 在這個階段，我們會將目標推進，提升寶寶的親水能力，讓寶寶在遊戲的情境下，喜歡玩拍水花、淋水、潑水、潛水、甚至體驗並享受在水中漂浮等有別於陸地上的浮力感受。 當寶寶隨著能力與經驗累積，動作技巧的訓練目標將放在增進寶寶水中安全，因此讓寶寶練習仰漂、潛水、踢腳滑手前進、攀附、水中開眼、水中站立等水中自救的基本技能會是我們最先的考量。

課程內容非常廣泛，有很多面對壓力的調適方法、從口腔肌肉機能發展的角度發展語言和吃東西能力、理解嬰兒情緒、用嬰兒按摩的手法和孩子更親密。 兒童職能治療師告訴你如何用遊戲促進兒童發展、用嬰兒按摩幫助孩子緩解不適，增進親子親密感；語言治療師幫助你了解幼兒口腔發展，為語言和進食打下好的基礎；臨床心理師陪你一起讀懂嬰兒情緒，安定自己的心理，調適壓力。 每一次新動作嘗試的過程，當寶寶思考如何運用肢體達成目標時，即開始挑戰動作計畫能力。 隨著寶寶動作計畫能力的不同，我們會使用「讓寶寶自己嘗試」、「口語指令」、「示範」、「肢體引導」等以上四種不同程度的協助，兼顧寶寶主動嘗試與挑戰成功的經驗之平衡，進而有效率的提升孩子動作計畫能力與動作協調的發展。

2歲 幼兒課程: 提供有限選擇

場館教練都具備幼兒游泳教練，讓我們在培養孩子對於水的興趣和動機後，更能誘發孩子愛上游泳這個運動，讓游泳成為陪伴孩子成長的運動，豐富其長遠未來。 例如，老師致力於為嬰幼兒創設舒適及安全的閱讀環境，會在圖書區內擺放不同類別及質感的圖書，如布書、硬皮書及立體書等等。 並在環境中擺放不同的手偶及布偶，以鼓勵嬰幼兒與布偶閱讀及說故事。 在扮演區，老師會提供不同的煮食工具、食物和餐具，並在牆上掛上不同種類的食物圖片。

因此，爸媽的重點要放在——學校與老師要有好的防疫觀念與措施，例如：孩子進入學校前要確實量體溫，環境要定期清潔與消毒，最好設置隔離室或隔離區照顧生病的孩子，也會要求家長盡量不要讓生病的孩子上學。 在課程中，老師們可能會準備和主題相關的教具，有動有靜，帶領孩子們玩遊戲、畫畫、說故事、唱歌跳舞、體認數字與形狀，但目的都不是「學習」而是「玩樂」，讓孩子從玩中去體驗與聯想，也能訓練孩子的大小肌肉。 另外，小兒感染科黃瑽寧醫生也認為這個問題有很多面向需要討論，簡單來說，會建議是3歲以上再進入團體生活比較好。 不過，這些建議有個大前提，就是如果有可信任的人幫你帶小孩的話，例如爸爸、媽媽、祖父母或保母，不然，找一間你能放心把孩子交給他們的幼稚園，也不失為一種選擇。 尤其對於焦慮、怕水、尚在發展參與團體規則的孩子，自由玩水時間有助於降低孩子的壓力，提升孩子的主動性，同時更能累積孩子對於水的正向經驗。

2歲 幼兒課程: 孩子氣噗噗、大哭、打人，怎麼辦？

歲半時，很多孩子可能進入「幼兒口吃期」，這是由於心裡有很多話想說，口腔動作卻來不及反應所導致，這時千萬要自然地面對，不要模仿他或嘲笑他，否則孩子感受到壓力，可能加劇或延長口吃的情況。 歡樂的聖誕節即將來臨，信誼親子館特別規劃館內好好玩的聖誕派對，邀請大家一起來聽故事、玩遊戲～和聖誕老公公在黑漆漆的親子館夜遊，聽完故事後，將聖誕祝福卡掛上聖誕樹，祝福全世界的小朋友聖誕節快樂。 0-2歲寶寶父母必修課，可以幫助你解決當下的疑惑。 系統化的知識編排，還能幫助你提早準備，掌握寶寶的發展進度，更全面的陪伴寶寶的發展。 幼幼班：平均收費較托嬰中心便宜，但私立幼兒園費用有較大差異。

在進食時，班級會播放輕鬆的音樂，以營造舒適及有家庭溫暖的氛圍。 年紀尚少的嬰幼兒在完成午餐後，會嘗試學習自行收拾餐具，亦會刷牙、嗽口和洗臉，以建立良好的衛生習慣。 在進食過程中，老師會有語言示範，如介紹食物名稱、示範握匙進食及喝湯的姿勢，適當時會加以鼓勵及提供適當的協助。 2歲 幼兒課程 此外，老師亦鼓勵嬰幼兒互相觀察及模仿同伴正確進食的方法。 在午餐期間，進食時的樂趣及滿足感，令他們能夠更加積極主動地進食。 雲門教室「生活律動」親子課程，針對2歲及3歲孩子的身心發展特性設計課程與引導孩子進入活動的方式。

2歲 幼兒課程: 文章分類

瑪歌瑞特所有校園均提供Playgroup班課程，校舍位於香港各區，包括香港島 (康怡)、九龍 2歲 幼兒課程 (黃埔)、新界 (粉嶺)。 若確認您符合資格，將正式取消您的訂單並釋出名額，並辦理退款。

給予豐富的感覺輸入是感覺統合發展的重要基礎，水中環境具備阻力、浮力、水壓之特性，提供豐富的本體覺、前庭覺與觸覺，是提供感覺統合發展的媒介之一。 此外，感覺統合發展著重「最適當的挑戰」，意指當遊戲難度適切時，會誘發寶寶內在動機，讓寶寶在主動探索的過程中，不斷的發展感覺統合。 因此在課程中，我們會設計適合寶寶發展的遊戲難度，提升寶寶主動想玩、想嘗試的內在動機。 2歲親子動動班發揮雲門教室的「生活律動」課程精神，藉由生活裡熟悉的物品，如呼拉圈，牙刷，舊襪子，手電筒，氣球，巧拼墊，床單，浮力棒，游泳圈，色紙，塑膠袋等等，與身體進行創意連結。

2歲 幼兒課程: 幼兒體驗課程有哪些？

玩球的樂趣、成功完成任務的滿足感，以及與老師及同伴的互動都為嬰幼兒帶來愉快的感覺並能提升他們進行活動的動機。 2歲 幼兒課程 在自選活動過程中，嬰幼兒與老師和同伴之間都有多樣的互動機會：他們可以在圖書區一起閱讀；在扮演區扮演不同的角色及情景，並進行語言上的互動；在圖工區可以使用不同的物料和工具進行創作，老師更會提供示範等。 嬰幼兒可以按自己的興趣自由選擇進入不同的區角內活動，進一步提升其進行自選活動的能力和動機。 例如，嬰幼兒會赤腳在沙池內行走；在舀沙過程中，他們亦可以觀察及感受沙的流動，而且可以運用不同的堆沙工具把沙堆成不同的外形及圖案。

• 中心的戶外環境十分優美，嬰幼兒每天會乘坐Buggy車到戶外散步，呼吸新鮮空氣，這些都能為嬰幼兒提供豐富的刺激。
• 寶寶游泳課程比起陸地上的體操、滑板車等運動，還要溫和，除了能夠減少陸地上的擦傷外，每位擁有專業執照的游泳老師也會細心陪伴寶寶在水中暢游，寶寶也能夠透過游泳全面的伸展肌肉組職，達成全身性運動，激發寶寶各方面的潛能。
• 如遇天災，颱風、地震…等，信誼小太陽親子學堂依政府行政機關宣佈之停止上課標準辦理，課程將另行通知補課。
• 學習課程較多元、活動空間較大，還有機會和大孩子互動，有較多探索、學習的機會。
• 鞋櫃及書包櫃上均貼有嬰幼兒的名字及相片作為視覺輔助信息，讓他們可自行找回自己的物品。
• 課程內容除了有直拚教學法的正音教學，遊戲是學習活動，任務型學習導向，還有教師正音課程，讓您成為標準口音的現代正音教師，課程生動活潑，是最佳師培工作坊。

各家幼兒園實際收費情形，可至全國教保資訊網的幼兒園查詢分頁，查詢後檢視｢收費明細｣。 很多大肌肉的活動，也是良好的社交遊戲，例如：踢球或丟球。 寶貝若能掌握這些技能，在群體中也比較能和同儕建立玩伴之友誼。 多數雙薪家庭的育嬰假「兩年大限」一到，就必須面臨重回職場的關卡；有些則是原本由家中長輩在幫忙照顧，但長輩也開始想休息時，自然得重新安排。

2歲 幼兒課程: 3歲 幼兒親子共游

因此剛出生不久的寶寶，比起各年齡階段的小孩都更需要父母貼心的呵護，提升 0 ~ 3 歲寶寶的免疫力也是新手爸媽遇見寶貝後的首要任務，於是溫和的寶寶運動是最適合新生兒的嬰兒體驗課程。 在台灣，很多家長在兒童健康手冊上都有看過「衛教紀錄表」與「發展連續圖」。 Kid-Pro團隊設計的「發展核心能力檢核表」除了詳細的介紹不同月齡的孩子應該具備什麼樣的能力，根據孩子在哪個月齡，可以做出什麼動作，發出哪些聲音。 對於3-4歲以下幼兒仍在發展參與團體的能力，10分鐘的自由玩水時間更有助於孩子能主動探索水的玩法、培養孩子的水性，同時也引導家長們如何利用遊戲的方式，尊重每個孩子的特質。 2歲 幼兒課程 2歲 幼兒課程 自由玩水時間在兒童發展上是極為重要的「非結構化」遊戲時間，而40分鐘的課程時間則偏向「結構化」的遊戲方式，過程中可能需要一起注意老師、有特定的動作需要配合。 符合12年國教教學特色，透過示範教學、引發自主學習教學策略，等入簡易實用教具製作、互動活動實務操作。

二到三歲之間的寶寶，自主意識蓬勃發展，同時過往經驗的累積，寶寶們開始理解簡單的人際互動規範，例如：輪流、等待、排隊、交換等參與團體的基本能力。 仍須注意的是此階段寶寶雖有以上的概念，但在發展上仍無法穩定的配合，因此尊重與同理寶寶的感受，同時讓寶寶在引導下有正向參與團體經驗，是此階段重要的課程目標。 2歲 幼兒課程 寶寶手語，C媽是在線上上課，裡面老師有教30幾個常用的單字手語，也利用繪本與遊戲融入教學，讓父母與寶寶能夠邊遊戲邊學習，課程生動有趣，而且線上課程的好處就是，如果忘記了，可以再次觀看，並且反覆的複習，覺得還蠻受用的。

2歲 幼兒課程: 豐富的本體覺活動，促進感覺統合發展

凡「暱稱」涉及謾罵、髒話穢言、侵害他人權利，聯合新聞網有權逕予刪除發言文章、停權或解除會員資格。 麻園社區理事長黃素玲說，長者多半都是務農出身，但上肢肌力並不強壯，部分長者甚至力氣不足，運動課程主要希望改善大家的肌力，讓長輩活得更健康。 90歲陳金鳳原本背、筋硬邦邦，強健肌力後可以連續蹲下、起立，柔軟度也增加，手掌能觸地；93歲張秋桃無論猜拳或折、拍氣球，都能輕鬆施力，抬腿和舉手等運動，她也能做得如魚得水。 計畫主持人、神經部主任張楷杰說，14個社區端有4名助理巡迴駐點，藉科技儀器檢測，上傳數據至雲端，透過儀器每日追蹤長者健康變化、調整飲食和指導正確用藥，重整長者的觀念與習慣，長者力氣比3個月前見效。 信誼小太陽親子學堂為確保課程進行順利及品質，請您詳讀下列資料，繳費之後即表示您願意接受課程異動說明規範之條例，如遇收、退費及補課相關問題時，基金會將以條列之規範處理。

在這門課裡，您不必擔心看到千篇一律的教養資訊，不適合自己的孩子。 孩子在吃飯這件事要有主動性、坐得住，並不是要等會吃飯以後才培養，而是要從孩子副食品時期，就要開始打基礎。 這一章，依據發展理論+行為理論+環境任務調整，教授大家，如何讓孩子從一歲前，就開始培養進食的主動性的撇步。 孩子未來是退縮、低自信、不信任，還是勇於挑戰、不怕挫折，這個時期照顧者對孩子的教養態度，將會是關鍵！ 我們將教會您如何與孩子建立信任感，未來更容易發展出健全人格。 寶寶從出生開始，就透過視、聽、嗅、味、觸覺等感官知覺來探索世界。