南華大學民族音樂學系不可不看攻略

國立暨南大學近期調控校內招生名額，一一二學年新設立… 南華大學民族音樂學系 無獨有偶，實踐大學高雄校區招牌時尚設計系、服裝設計與經營學系招生名額增加，應用日文、觀光管理系等減少。 今年招生缺額橫掃私立大學，幾間綜合型大學大規模寄存，如文大、淡江等校，明年招生名額均較今年少掉逾百人。

資料來源：104人力銀行履歷資料庫，該學系畢業生(含日／夜間部)填答薪資及職務特性問卷而來，並由系統逐一檢驗，以確保資料的正確性。 ＊圖表內容會因履歷資料庫中樣本數多寡影響顯示的百分比例，僅反映履歷分布情況供選擇科系參考用，並非市場絕對值。 資訊管理學系、電子商務管理學系、資訊工程學系脫離管理學院，新組科技學院。 南華大學民族音樂學系 大學網為幫各校招到優秀學生，並吸引年輕人歡聚的平台，特採公開分享的社群經營。

南華大學民族音樂學系: 畢業2~5年

私校工會理事長尤榮輝則分析，相較於公立學校，私校更迫切面對存亡考驗，但努力尋找生路都比坐以待斃來得好，私校發展成特色學院是可思考的方向；老牌私立大學若能秉持公益辦學初衷，加上底氣夠，仍有實力維持綜合型大學的規模。 偏遠國立大學招生雖愈趨困難，但可精簡並扮演地區性大學角色，發展在地特色系所、培育在地人才。 南華大學民族音樂學系 曾永平表示，學校因地制宜、與地方連結，當地中學不少原住民子女欲投入護理相關產業，暨大期望透過新設護理系招攬當地學生乃至於原住民學生，也協助原住民子弟讓其願意留在原鄉。 全書針對兩個主要研究對象，探討其在面對當代台灣社會文化和教育制度變遷時，可能出現的不同面向。

有鑑於此，我希望藉著討論原住民音樂這類被刻板化的音樂，在被視為國家象徵與西方古典音樂殿堂中的呈現，打破音樂範疇「高—低」二元的迷思。 在研究方面，我觀察到，一般社會大眾其實有很多機會在都會區接觸原住民音樂展演：不管是國家兩廳院，或都市中的小型展演場所或花博等開放空間，經常有原住民音樂的表演。 可以說，對一般社會大眾而言，日常生活中和原住民音樂相遇的經驗，可能比較常發生在上述的展演場所而不是在部落。 南華大學民族音樂學系 然而，有關在部落以外的場域呈現的原住民音樂一直缺乏較有系統的研究，從「展演」的角度探討原住民音樂的論述也極少，因而我希望透過我的研究引發學術界及一般社會大眾對原住民音樂展演的關注。

南華大學民族音樂學系: 學校沿革

一般人容易誤以為南華大學民族音樂學系學習內容僅限於中國音樂範疇，此為非正確理解。 本系而是放眼【世界音樂與舞蹈】，學習領域涵蓋了音樂科技、樂器製作與維修、表演傷害防護、電影配樂創作、藝術管理、文化策展、藝術文創商品設計等。 帶領學生探索跨域藝術，並培養學生具備世界宏觀的藝術視野和思維、一專多能的能力。 考慮以原住民當代音樂展演做為研究對象，和我的教學研究經驗有關。 從教學方面而言，我在任教的國立臺北藝術大學經常開設原住民音樂相關課程，發現雖然現在的學生在學校有比較多接觸到原住民資訊的機會，他們對原住民音樂的認識仍然止於一些刻板印象，對原住民音樂的興趣仍然偏低。 音樂學研究所的學生，選擇原住民音樂做為研究主題者仍占少數，在和他們討論後，發現他們大部分仍然視原住民音樂為一個陌生遙遠的領域，甚至有些學生抱持著西方音樂是高等音樂，原住民音樂是原始音樂的想法。

馬銘輝(Ma, Ming-Hui)，台灣台中人，澳洲雪梨大學音樂學博士(Ph.D, Sydney Conservatorium of Music, University of Sydney, Australia)，主修民族音樂學。 2014年，休閒產業經濟學系併入文化創意事業管理學系為休閒產業組；文化創意事業管理學系增設文創行銷組。 應用社會學系學生自103學年度開始，大二將分組為社會學組、社會工作組；建築與景觀學系學生大三分組為建築組、景觀組。 自然醫學研究所併入自然生物科技學系為自然療癒碩士班。 2012年，增設文化創意事業管理學系、就業實務養成學士班。 出版與文化事業管理研究所併入文化創意事業管理學系為碩士班。

南華大學民族音樂學系: 學校特色

本獎助金在於鼓勵博碩士候選人投入參與臺南地區人文與社會科學之研究，以期激發世人對於鄉土的認同與關懷。 由臺南市政府文化局與南瀛國際人文社會科學研究中心共同辦理。 凡經教育部立案之國內、外大學或獨立學院之碩士班研究生及博士候選人，申請者於該年度未獲其他獎助，且可望於獲獎助起之後兩年（2022年）完成論文者為對象，不限國籍，皆可申請。 每年2月1日至5月31日進行徵選，獲獎者博士2名，每人獎金10萬元，碩士5名，每人獎金5萬元。

有學校寄存，也有大學傾向特色化操作，如世新大學傳播學院廣電系三組招生人數均增加逾數十人，圖文、口語傳播乃至公共關係暨廣告學系招生人數同樣增加，相較之下，社會心理、觀光三系等招生人數則減少。 曾獲孟小冬國劇獎學金，入圍第28屆傳藝金曲獎個人表演新秀，現為台北新劇團團員。 南華大學的學生社團相當多元，目前分為學術性、體育性、康樂性、音樂性、服務性、聯誼性、綜合性 等七大類社團。

南華大學民族音樂學系: 南華大學 ｜ 民族音樂學系 收藏

翁同時也獲南華大學第九屆傑出校友之殊榮，並回母校演講分享成功歷程。 南華大學位於嘉義縣大林鎮，是佛光山體系的一員，格外注重文化與教育。 如茵表示，南華雖為佛教學校，卻非常尊重同學個人的宗教與飲食習慣。 南華大學民族音樂學系 學校位處坡地，提供免費校車與接駁車往返市區，宿舍設備新穎且床位充足。

• 翁同時也獲南華大學第九屆傑出校友之殊榮，並回母校演講分享成功歷程。
• 管理經濟學系暨經濟學碩士班改名休閒產業經濟學系暨碩士班。
• 南華大學，位於臺灣嘉義縣大林鎮的一所私立綜合大學。
• 自2019年4月1日起成為臺灣學生聯合會會員校之一。
• 資料來源：104人力銀行履歷資料庫，該學系畢業生(含日／夜間部)填答薪資及職務特性問卷而來，並由系統逐一檢驗，以確保資料的正確性。

增設科技學院永續綠色科技碩士學位學程、運動與健康促進學士學位學程。 文化創意事業管理學系取消休閒產業組、文創行銷組之分組。 停招文化創意事業管理學系休閒產業碩士班、旅遊管理學系休閒環境管理碩士班。 哲學與生命教育學系碩士班改隸生死學系為生死學系哲學與生命教育碩士班。 建築與景觀學系環境藝術碩士班改名建築與景觀學系暨碩士班。

南華大學民族音樂學系: 音樂會

2001年進入台北愛樂室內合唱團演唱女高音聲部，多次隨團於歐美中各國巡迴演出，也與國內各劇團合作演出。 翁鈺鈞參賽初期，即獲評審詹雅雯讚譽其歌聲有畫面感，她用自己的聲音，唱出自己也唱出感動，除了會歌唱舞蹈及演奏多項樂器，歌聲和形貌也似鄧麗君，因此翁也擁有「小鄧麗君」的美稱。 翁鈺鈞父母雖曾反對其學音樂，但她堅持唱出喜樂，在17關前哨戰前說出心中最大夢想，希望有一天能衛冕過關帶弟弟上這個舞台分享她的榮耀。 而最後一關末曲，翁取張宇《一腳淺拖》，道盡來台北參賽的艱辛奮鬥歷程，感動觀眾和評審，獲得24.55分(滿分為25分)的高分贏得寶座，圓夢成功，當天收視率4.08更是該時段有線電視收視率之冠。 而比賽衛冕為該節目第10位成功闖關20關之同時，唱片製作人潘芳烈老師也肯定其表現，並當場承諾幫翁之專輯來填作詞曲。 翁鈺鈞談到衛冕成功的心情，感謝南華大學的栽培，讓其在大學及研究所時光，累積音樂專業，也希望朝音樂創作者的目標努力邁進。

• 寫作〈從「唱歌」到「唱自己的歌」〉一文，使我興起撰寫本書的念頭。
• 凡經教育部立案之國內、外大學或獨立學院之碩士班研究生及博士候選人，申請者於該年度未獲其他獎助，且可望於獲獎助起之後兩年（2022年）完成論文者為對象，不限國籍，皆可申請。
• 企業管理學系與管理科學研究所系所合一為企業管理系學士班暨管理科學碩士班、管理科學博士班。
• 自然醫學研究所併入自然生物科技學系為自然療癒碩士班。
• 每年2月1日至5月31日進行徵選，獲獎者博士2名，每人獎金10萬元，碩士5名，每人獎金5萬元。