北科8大優點
由光寶宋恭源、葉寅夫等人占台北上市公司十分之一的北科大股市董事長校友發起，透過產學研合作及海峽兩岸交流，同時也以聯誼委員的運作，實際參與卓越企業參訪觀摩、海峽兩岸交流互訪活動等。 忠孝東路南側校區：原有兩棟大樓，為精勤樓（創新育成中心）與慧樓（產學研究中心）；目前慧樓已拆除，精勤樓原址重建。 1959年8月，當時擔任臺北工專訓導主任的李詠湘教授，建議以「誠、樸、精、勤」四字為校訓。 經張丹校長同意，提請校務會議研討，經校務會議通過，遂即報請教育廳、教育部核備，正式頒行。 北科 2018年 配合政府政策，預計與包括昔日三大工專（另二校為今虎尾科大、高雄科大）等9所學校重啟五專部，將增設「智慧自動化工程科」招收30名學生。
教育部公布共12校獲補助，國立臺北科技大學一年補助1.5億元。 教育部公布2013年至2016年發展典範科技大學計畫補助名單，國立臺北科技大學獲得1.5億元的經費補助。 校本部在捷運忠孝新生站旁，並與華山1914文化創意產業園區、三創數位生活園區、光華數位新天地等為鄰，位處臺北市的市中心。 原校地因都市開發週邊道路開闢的緣故，被忠孝東路及建國南路切割為三塊，三塊總面積約為9.3公頃。 北科 三塊校區皆無特定名稱，但校內行政人員慣於行政事務中稱建國南路東側校區為「東校區」、建國南路西側校區為「西校區」；另還有位於林森北路的林森校區，分述如下。 登錄種類：學校评定时间2018年1月30日詳細登錄資料臺北科大紅樓建於1926年（昭和元年、民國15年），為僅存之第一批校舍建物，牆體均為紅磚砌成故稱紅樓。
北科: 學校象徵
國立臺北科技大學附屬桃園農工高級中等學校，簡稱北科附工、北科桃農，隸屬於國立臺北科技大學，位於桃園市桃園區。 2016年（民國105年）併入國立臺北科技大學，改制為國立臺北科技大學附屬桃園農工高級中等學校。 北科 2016年桃園高級農工職業學校併入北科大，成為附屬學校，改制為「國立臺北科技大學附屬桃園農工高級中等學校」（簡稱北科附工、北科桃農）。 臺北科大的6個學院共提供19個大學部課程(即學士班)、26個碩士班以及17個博士班，其中包括6個全英語授課之外國學生專班。 校徽年代校徽說明1912年至1944年工業講習所與工業學校時的校徽，以「工」字為中心，置於大小不同之方框內。
該校早可追逤自臺灣總督府於明治45年7月5日（1912年）創立的民政部學務部附屬工業講習所，隈本繁吉先生擔任首任所長，分設木工科、金工及電工兩科，是為臺灣工業教育之肇端，於日治時期幾經改制後成為「臺北州立臺北工業學校」。 後於1948年8月經改制成為臺灣省立臺北工業專科學校（北工、北工專），為當時僅有的兩所專科（另一所為省立行政專校）。 1997年8月1日，該校經教育部核准升格為國立臺北科技大學。 北科大現在設有6個學院，下分32個學系，招收五專、大學部、碩士班、博士班，2018年開始主打就業導向的「新五專」，目前只有智慧自動化科有招生五專生。 臺灣(臺北)上市公司佔十分之一由臺北科技大學畢業校友直接經營。 臺北科技大學校友之一的億光電子董事長葉寅夫捐款興建的東校區「億光大樓」於2013年11月2日正式啟用，造價超過新臺幣10億元，創下北科大校友單筆捐款最高紀錄。
北科: 北科大菁英會
畢業校友已逾十萬人，遍佈海內外，無論在專業領域或學術研究方面均有傑出成就，尤其對台灣經濟建設與科技發展具有重大貢獻。 目前已有機電、電資、工程、管理、設計及人文與科學等六個學院，共提供十九個學系，二十六個碩士班及十七個博士班課程，加上五個全英語授課的國際學生專班課程。 教育部公布第三期「獎勵科技大學及技術學院教學卓越計畫」核定補助名單，國立臺北科技大學獲得7000萬元的經費補助。 國立臺北科技大學，簡稱臺北科大、北科大、北科、NTUT，泛稱北科，是一所位於臺北市的科技大學。 北科大為中華民國“高等教育深耕計畫”及十六所「發展典範科技大學計畫」之一，中華民國科技部國際產學聯盟成員及國際商管學院促進協會認證會員。 中華民國教育部為落實產學合作、務實致用，推動四年一期的「發展典範科技大學計畫」，第一年預算近12億元。
因與國立臺北商專比鄰而居，曾在1994年間研議與臺北工專整併為「國立臺北技術學院」，但最後北商校方反對，未果。 北科 忠孝東路北側與建國南路東側校區（東校區）：為學生宿舍與運動場區，學生宿舍（兩棟）、學生餐廳、田徑場、億光大樓皆位於此。 忠孝東路北側與建國南路西側校區（西校區）：為教學區與研究區，圖書館、行政中心、禮堂、各學院與各系辦公室皆位於此。 1986年9月，將此屋轉交學生輔導中心管理，並徵詢各方意見後，命名為「思賢樓」，輔導中心也特別訂定了一套使用及管理辦法，提供全校師生們做為談心、言志及心靈溝通的場所。
北科: 世界綠能大學排名
北科大東校區將再建造另一棟「群光大樓」，校園將出現「雙子星」建物。 北科大是日治時期興建的百年老校，雖然位在臺北市東區的精華地段，卻受限都市道路開發，校園被切割成好幾塊，無法擴充校地。 億光大樓所在的東校區，原本只有學生宿舍、運動場，校方重新規畫校地後，興建了億光大樓，共有地下3層、地上13層，主要給光電工程系所、環境工程及管理研究所師生使用。 接續發展典範科技大學計畫，教育部於2018年開始五年一期的計畫，協助具國際競爭能量之學校及研究中心在既有之基礎上持續發展，追求國際一流地位及發展卓越研究中心，共有23校入選，國立臺北科技大學核定計畫數為2件。 2016年 桃園高級農工職業學校併入該校，成為該校附屬農工，並更名為「國立臺北科技大學附屬桃園農工高級中等學校」（簡稱北科附工）。 同年6月，與華夏科技大學和台北商業大學合作，在新北市中和區工專路111號學校大門口對面的圓通寺廟產土地興建學生宿舍，可容納680床，預計2018年7月啟用。
1921年 臺灣總督府工業學校改名為「臺北州立臺北第一工業學校」，仍以日籍學生為對象。 原臺北工業學校更名為「臺北州立臺北第二工業學校」，以臺籍學生為對象，二者仍在同一校舍上課。 QS2021年3月公布的「工程與科技」台灣有9所大學進入世界五百大，其中北科大在台灣排名第4，僅次於台大、清大、交大。 北科 1972年 奉教育部推行建教合作之政策，開始與公民營企業機構實施建教合作，主要項目包括代訓人才、協助進修、技術合作與材料試驗等。 【宿舍防疫措施】依教育部配合中央流行疫情指揮中心宣布，12月1日起適度放寬戴口罩等防疫措施，本校宿舍防疫措施說明，請查照。
北科: 北科人物风采
通过党史学习教育，从党的非凡历程中读懂强党之路，深刻领悟党永葆青春活力的基因密码，发扬党的光荣传统和优良作风，进一步加强学校党建和思想政治工作，提升广大党员干部的政治品格、思想素质和工作作风，把学校建设成为坚… 为加强我校采购评审活动管理，规范评审专家行为，提高评审质量，确保采购活动客观、公正进行，根据《北京科技大学采购评审专家管… 北京科技大学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引, 70周年校庆是学校发展史上的重要里程碑, 越来越多的校友把… 北科 師範院校及設有師培相關學系之大學亦可能有師資培育中心，僅擇一列入。 其建材為紅磚，是北科大目前僅存之二層仿歐式古老建築，亦為台北市市定古蹟。
柱子凸出，形成修長的立面，內有兩層樓，原設計為圖書館之書庫，外設廊道連結圖書館，後木造之圖書館遭火災焚毀，磚造書庫則保留下來。 整座建築以精緻的磚工表現出嚴謹比例之設計精神，在科技大學校史上及臺灣所存20世紀初期的校園建築中皆具有歷史文化價值。 北科大以培養台灣工程人才為主，依其統計，目前台灣有10%的上市櫃公司負責人，都是北科大校友，而根據 QS2021年3月公布的「工程與科技」排名，北科大在台灣排名第4，僅次於台大、清大、交大。
北科: 學生確診資訊
1945年至1980年省立工業職業學校與省立工專時期之校徽，校徽輪廓改為倒三角形，並將英文縮寫校名「TIT」置於齒輪內。 1981年至1996年改為國立學校之後的校徽，去掉倒三角形，改為齒輪內置英文縮寫校名。 2013年至今上半環藍色代表科技發展，下半環由綠色線段組成，代表齒輪由傳統工業朝向現代科技轉換及綠色環保永續經營之意境。 現有機電、電資、工程、管理、設計、人文與社會科學學院等，共大學部19系、碩士班22所、博士班12所（日間部另有四技不分系學士班六班及四技甘比亞電機、土木專班各一班）。
- 臺灣(臺北)上市公司佔十分之一由臺北科技大學畢業校友直接經營。
- 三塊校區皆無特定名稱，但校內行政人員慣於行政事務中稱建國南路東側校區為「東校區」、建國南路西側校區為「西校區」；另還有位於林森北路的林森校區，分述如下。
- 因與國立臺北商專比鄰而居，曾在1994年間研議與臺北工專整併為「國立臺北技術學院」，但最後北商校方反對，未果。
- 校徽年代校徽說明1912年至1944年工業講習所與工業學校時的校徽，以「工」字為中心，置於大小不同之方框內。
- 該校早可追逤自臺灣總督府於明治45年7月5日（1912年）創立的民政部學務部附屬工業講習所，隈本繁吉先生擔任首任所長，分設木工科、金工及電工兩科，是為臺灣工業教育之肇端，於日治時期幾經改制後成為「臺北州立臺北工業學校」。
- 中華民國教育部為落實產學合作、務實致用，推動四年一期的「發展典範科技大學計畫」，第一年預算近12億元。
2022年4月21日，北京科技大学建校70周年校庆之际，习近平总书记给我校老教授们回信。 回信中，习近平总书记肯定了我校自成立以来为我国钢铁工业发展作出的积极贡献，同时强调，民族复兴迫切需要培养造就一大批德才兼备的人才。 习近平总书记提出要求，希望学校全体教师发扬严谨治学、甘为人梯的精神，坚持特色、争创一流，培养更多听党话… 北科 开展党史学习教育是党中央的重大决策部署，是促进学校高质量发展的强大动力，是加强学校党建和思想政治工作的重要机遇。
北科: 臺北科大
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