勵學8大優勢

3.且未領有其他政府機關及公營事業機關（構）之獎助（勵）學金者（低收入戶、中低收入戶、總統教育獎勵金及特殊才能獎勵金申請者除外）。 2.且現就讀於國內公、私立高中職（含進修學校）、大專院校、碩士班及博士班（不含選修課程、學分班）之在學學生，就學滿一學期（含）以上者。 註：根據統一超商「好鄰居文教基金會」2016年針對六都及偏鄉進行「國民小學閱讀習慣與資源」問卷調查結果。

至本校獎助學金申請系統完成線上申請手續後，請記得將「獎助學金待交文件列表」印出。 為照顧本校弱勢學生，使其在學期間可安心學習，鼓勵勤奮向上，積極參與校內各類輔導與服務機制，達到提昇自我能力及回饋社會目的，特訂立本辦法。 統一超商從自身資源推動「優質教育」遍地開花，發展社區閱讀推廣。 2016 年，首創具有閱覽室功能的特色門市「 OPEN! 閱覽室 」，打造家長陪伴孩子閱讀、做功課的共學空間，更曾吸引超過百位志工假日前來說故事，讓教育的影響力，走出教室，深入社區。 亦不定期結合當地圖書館合作共同推動閱讀計畫，讓閱讀更普及於日常生活。

勵學: 永續好鄰居同樂會獲2022年TCSA台灣企業永續獎- 「創意溝通領袖獎」永續單項績效獎殊榮

透過生活中的真實情境，學習體貼家人的辛勞、關心他人的需求，創造教室外更真切的素養學習。 勵學 高雄甲仙地區於2009年、2010年先後經歷颱風與地震的破壞，學習資源匱乏，統一超商好鄰居文教基金會第一時間透過集點換餐，提升當地學童們的閱讀風氣，用教育陪伴孩子們。 2013年延續對甲仙地區孩童的閱讀支持， 協助改建甲仙國小圖書館為「好鄰居圖書館」，開啟了社區閱讀風氣的推廣。 勵學 當這群孩子身陷泥潭的時候，他們無法掙脫現實的困境，無法徹底撒開手遨遊天際，只能從事基層工作，求取個人的溫飽。 龍門深知「授人以魚」只能解決他們的燃眉之急，但是受教育的機會卻是可以改變個人及家庭的一大契機，乃「授人以漁」的價值體現。

請各系訂出關鍵能力課程至少20學分，並逐步訂出該類課程學習後應具備能力(程度)及檢核方式，未達標準者應重修。 由健康飲食的概念出發，邀請專業營養師親自為同學解惑！

勵學: 生活熱門新聞

【生輔組公告】大專校院弱勢學生助學計畫【學生校外住宿租金補貼】已開放申請，申請截止日為111年10月20日，逾期恕不受理申請。 【生輔組公告】108-2大專校院弱勢學生助學計畫【學生校外住宿租金補貼】申請截止日：109年3月20日，逾期恕不受理。 多年來本基金致力於提高緬生來台的照顧，並已逐步建立良好的輔導機制，凡是本基金之受助緬生來台時均可加入龍門之友，並獲得在台學長姐們照顧，免費參加各種聯誼活動，以適應在台生活。 下一學年度申請包機的緬甸僑生人數將是以倍數成長，除了原來申請就讀台師大僑生先修部的秋季班及特別輔導班外，更包括：產學攜手合作僑生專班(原3+4專班)及海外青年技術訓練班（簡稱海青班）。

看到有越來越多的學子轉為志工繼續發揚龍門精神，且龍門團隊一年比一年更加茁壯，我心甚慰。 經本公司查察，部分不肖同業利用不實指控攻擊本公司商譽，使得本公司商譽嚴重損失，本公司業已蒐集相關證據，並委託律師針對部分老師及不肖同業妨害本公司之商譽行為，循法律途徑請求損害賠償，敬請不肖業者及部分老師，希勿自誤為禱。 我們希望在以上多管齊下的效用下，老師和學生在課堂上有更多共同努力的目標，學生所學會的知識與技能可以跟產業的實際需求更貼近，未來在職場能有更好的表現與成就。 （三）已領公費或其他獎助學金，而其一年總額未超過5萬元者亦得申請，惟審核通過獲本獎學金者，則僅補足5萬元之差額。 讓新手們也能聽懂的理財知識；記帳節流技巧教學及投資學習概念分享，將複雜難懂的簡…. 【L1-永續系列講座】本系列活動開放為全校學生、教職員參與，具博雅領袖培力積點。

勵學: 龍門勵學基金教育網站-創辦人的話

受贈代表、板橋高中學生陳越宇說，高中的課業壓力相當沉重，因為有獎助金，可以減輕家人負擔，也讓自己可以購買升學用的講義和模擬試題等教材，而無後顧之憂，感謝各位捐助者熱心公益，也希望展臂關懷計畫持續運作，扶持更多需要協助的學弟妹。 本校各類獎助學金採直接匯入獲獎學生本人帳戶，因銀行帳戶需支付10元匯款手續費（同學自付並於匯款時逕予扣繳），而郵局則免，故請同學審慎選擇。 匯款相關資料由同學自行填寫於查核表中，由於匯款作業中，只要姓名、身分證字號、銀行（含分行）名稱或郵局局號、帳號等資料中，有一字或一數字錯誤，即無法完成匯款，為免發生錯誤，請申請同學務必小心謹慎登錄填寫。

龍門勵學基金創辦人兼董事長倫景雄先生出生於香港，1960年畢業於國立臺灣大學電機系，後回到中國創立了東莞利保迅電子公司。 勵學 2007年與清華畢業生兄長倫景光先生為清華學生設立清華基金會，資助100名以上大學本科貧困學生在清華大學上課，復於2011年增設第二基金，以投資收益資助清華大學優秀研究生到歐美大學研究機構進行半年或一年的學術交流、考察、合作研究等。 2018年初與楊副校長等在香港會面,商討第三個獎助學金，資助及培育更多優秀學生。 倫景雄先生一生熱心公益，幫助弱勢，2017年後因有感緬甸的經濟狀況，太多的緬甸華人貧困孩子急需被資助，所以重點轉向致力於幫助緬甸貧困地區，設法幫助這些小孩，協助他們能夠到臺灣升學逐夢，期待改變他們的一生外還能幫助到家鄉父母及弟妹，進而造福社會。

勵學: 基金核心價值及助學理念

早期除致力經營個人事業外，本人與許多好友投身教育公益工作，不分國界，只為需要。 後了解緬甸偏遠地區孩子學習中文不易，看見他們在隨意搭建起來的教室讀書，兩三人擠一張桌子上課，軟硬體教學資源皆匱乏，但就算在那般艱苦的環境下，他們還是保持著一顆純樸善良的心，努力上學且熱愛學習，大大彰顯「教育與學習是改變人生的重要機會」這句話意涵。 新北市教育局表示，去年首創「教育基金會勵學圓夢計畫」，今年擴大媒合，由10家增為21家，並更名為「展臂關懷計畫」，今年獲得262萬元捐款，將用於獎助卓越清寒學生在學所需學雜費及日常生活所需的生活費。 本實施細則為協助弱勢學生積極參與學系專業學習，經由教師一對一的帶領，強化學術研究、班級經營、教學帶領等面向深化專業知能，並給予學生日常關懷及協助，鼓勵以學習取代工讀，使學生能專心安心就學。

作為全台據點最多的超商業者， 7-ELEVEN 勵學 不只是便利的商店，更能扮演社區中主題教學的安心場域。 好鄰居基金會與合作學校極力推廣「好鄰居教室」，將 7-ELEVEN 門市做為戶外教學場域，提供真實的生活情境，進行體驗教學。 後續更舉辦多元主題的趣味學習活動，橫跨語文、數學、健康教育、生活禮儀等，給孩子們另一種寓教於樂的學習體驗，提升學習動機。 勵學 閱讀是打開孩子們視野的鑰匙，能開啟未來的無限可能。 然而台灣的鄉鎮小學有超過20%沒有購書經費，且高達90%必須透過外部資源來推動閱讀活動（註）。 統一超商好鄰居文教基金會響應聯合國永續發展目標SDG 4「優質教育」目標，自2011年起，與7-ELEVEN新甲仙門市推動「閱讀集點換早餐」計畫，帶動當地四間中小學圖書館借閱率成長5倍，一個學期借閱超過4000本書。

勵學: 國際事務處

黑綿羊映畫公司與大葉大學多媒體學程產學合作，打造臺灣原創動畫《鐵農夫》，第1季完成6集動畫影片，參加國際影展一鳴驚人。 (記者廖建智嘉縣報導) 嘉義縣9日於棒棒積木飯店舉辦111學年度高中以下學校家長會會長暨校長聯誼活動， 今年主題「感恩有您 成就孩子的未來」，縣長翁章梁也親自出席，他特別感謝各校家長會長擔任學校重… 另一位受贈學生高帆也說，自己用獎助金支付高中學習的開銷，為了持續獲得獎學金，更是努力讀書，好維持在班上前幾名，希望未來就業後，自己也能展開雙臂溫暖助人。

延續「閱讀勵學集點」概念，從高雄甲仙地區，陸續推展到台南、台東、嘉義、花蓮、屏東等鄉鎮小學。 勵學 學生在閱讀後經過老師認證獲得點數，集滿50點後可兌換50元7-ELEVEN 商品卡。 透過老師的引導和閱讀集點獎勵，孩子們不但主動借閱書籍，更認真發表閱讀心得，孩子們的閱讀量和識字量都有顯著的提升！ 2020年，共與72所學校、陪讀班據點合作，陪讀班據點為與中華基督教救助協會等公益團體合作。

勵學: 基金創辦人和成立宗旨

另為確保匯款正確性，申請時請檢附存摺封面影本，以供校方確認匯款帳戶相關資料。 本獎學金每學期以領取一項為限，已依其他規定領取校內獎學金者，不得再依本要點申請獎學金（補助金）。 基金的一些主要會員都是在民國45年前後到台灣就讀台大及成大，且畢業後從事電子業的港澳生，當年因有僑務委員會的僑生助學補助始能完成學業，並能在美資工廠工作或是自行創業，事業各有所成，從事助學工作已近四十年，期許受助學生將來學有所成，造福家鄉及貢獻社會，有能力幫助更多的人。 時光匆匆，龍門教育基金從創辦到現在，已經二十多年之久，龍門曾協助超過萬人順利完成學業，一路走來，很感謝身邊的親戚好友給予龍門支持、陪伴與指導。

• 受贈代表、板橋高中學生陳越宇說，高中的課業壓力相當沉重，因為有獎助金，可以減輕家人負擔，也讓自己可以購買升學用的講義和模擬試題等教材，而無後顧之憂，感謝各位捐助者熱心公益，也希望展臂關懷計畫持續運作，扶持更多需要協助的學弟妹。
• 基金的一些主要會員都是在民國45年前後到台灣就讀台大及成大，且畢業後從事電子業的港澳生，當年因有僑務委員會的僑生助學補助始能完成學業，並能在美資工廠工作或是自行創業，事業各有所成，從事助學工作已近四十年，期許受助學生將來學有所成，造福家鄉及貢獻社會，有能力幫助更多的人。
• 同學於線上申請時毋須登錄操行 成績，俟申請書送達所屬學習指導中心時，再由中心依您的獎懲紀錄給分。
• 本校各類獎助學金採直接匯入獲獎學生本人帳戶，因銀行帳戶需支付10元匯款手續費（同學自付並於匯款時逕予扣繳），而郵局則免，故請同學審慎選擇。
• 承接數位發展部數位產業署「跨域數位人才加速躍升 計畫」與「人才循環交流推動計畫」，為協助大學校院學 生….

累積至 2020 年，已有 248 家門市設有閱覽室，占全體門市 4%。 設立緬甸當地教育基金，長期對緬甸優質及困難的華校提供硬體軟體各項資助，包括遠距教學用平板電腦及網路費用補助。 另捐贈100套太陽能供電設備給無市電學校及提供31所無市電學校教師薪津補助。 備註︰依據本校學生獎懲辦法第12條︰「…無任何獎懲紀錄者，得評列操行成績為甲等（82分）」。

勵學: 清寒僑生助學金

此外，「十年圓夢」計畫已在緬甸展開「一條龍式助學」，從小學六年級就開始選出學業成績優良，但是經濟條件無法升學者，給予初中三年學費全部補助，以及到台灣升學的旅費，並完成「3年緬校初中+3年技術型高中+4年科技大學」共計10年連貫完整之教育體制，可學到專業技能，並取得大學文憑。 ＊獎學金辦法、申請表格下載處：請至本頁上方附加檔案下載。 注意：在申請系統提供單位處請輸入：國立臺灣大學。

同學於線上申請時毋須登錄操行 成績，俟申請書送達所屬學習指導中心時，再由中心依您的獎懲紀錄給分。 在社會環境快速變化的衝擊下，師生在課堂上的互動變得與過去很不一樣。 我們覺得必須要做一些改變，這個改變的思考點主要有兩個：一是「教學要與時俱進」–教師要教甚麼、如何教，才能滿足學生對課堂的期待，另一則是「態度需要練習」–學生要用怎樣的態度來學習，才能有效地學到知識與技能，滿足未來面對職場的需求。 而在這之間，還有許多師生之間的互動要討論，包括教師的課堂管理，還有每一門課對學生的學習要求等等，而期望能帶動這些改變的運動，我們稱之為勤教勵學2.0。

勵學: 學生輔導

初期基金的資助對象是中國偏鄉窮困省份，如：廣西、寧夏和陝西山區的捐資興學，後再擴展至泰北(金三角)、柬埔寨偏鄉地區建校及深水井(持續進行中)。 民國107年起經由留台會員協助，幫助緬甸清貧學生有意來台升學者，與台師大設立獎助學金(迄今已五年)，會續辦第二個5年的新合約。 龍門勵學基金創辦人倫景雄先生，他是香港東星電子有限公司退休董事長，常年熱心公益。 1982年倫先生與家人和親友成立本基金，其成立宗旨：為回報社會無私奉獻，幫助有志升讀大專但無能力負擔的貧困學生。 請各系再次檢討課程，各領域未來發展之最新發展如工業4.0、物聯網、財務科技、數位行銷等，相關系所須納入課程並檢討相關師資之培訓計畫。 ＊其他說明：以家庭清寒身分申請者，家庭收入及所得之定義範圍，除申請人外，應包含父母、配偶、子女、未婚之兄弟姊妹、已婚且共同生活之兄弟姊妹，同一戶籍或共同生活之(外)祖父母。

勵學: 勵學

承接數位發展部數位產業署「跨域數位人才加速躍升 勵學 計畫」與「人才循環交流推動計畫」，為協助大學校院學 生…. 2.且現在臺居住，就讀國內公、私立國小（含）以上（不含補校及隨班附讀）之在學學生，就學滿一學期（含）以上。 3.家境清寒，家庭總收入全年未超過70萬元、家庭利息所得全年未超過2萬元、家庭營利所得全年未超過5萬元。