勞作5大伏位

Face基於日前微軟官方表示 Internet Explorer 不再支援新的網路標準，可能無法使用新的應用程式來呈現網站內容，在瀏覽器支援度及網站安全性的雙重考量下，為了讓巴友們有更好的使用體驗，巴哈姆特即將於 2019年9月2日 停止支援 Internet Explorer 瀏覽器的頁面呈現和功能。 例如小朋友很常會製作的面具或是眼罩，記得以前都會將它黏在西卡紙、然後沿著邊線剪下來使用，耳朵部分可以穿過橡皮筋就能戴在頭上。 前面有提到如果遇到一些步驟需要畫圖、但是又沒辦法自己畫出來的話，FirstPalette 也會在步驟裡提供適用的剪貼畫鏈結，例如，在下圖的步驟裡需要一些動物圖，就列出了老虎、大象和獅子剪貼畫頁面。

開啟 FirstPalette 網站，從上方選單點選「Crafts」後就會看到各種勞作素材分類，可依主題、節日、季節或不同年齡層適用的難度搜尋，最右側的「Crafts by Age」可找學齡前、幼兒園、一二年級和三年級以上適合的勞作主題。

勞作: 勞作工具

中原大學來函訂於111年10月15日(星期六)於該校內全人教育村南棟203教室舉辦「中原大學111年志工特殊訓練研習營」，請轉知本校教職員生踴躍報名參加。 二、 「補助辦理青年海外志工服務隊計畫」第十二點「注意事項」及「推動青年從事海外長期志工計畫」第九點「青年之權利義務」，增列對受補助單位勞動權益及性別平等相關提醒事項。 作服務對我的意義，一開始學校說要勞作教育的時候，我個人是覺得那個根本就是在浪費時間，而且還是沒有啥義意可言的無聊必修科目，當時我還在懷疑是學校沒有錢請人來掃地，所以才叫我們來掃地，雖然嘴巴上是這麼的罵學校沒人性，可是我還是乖乖的來掃地了，剛開始邊掃地也在那裡邊罵學校，誰叫我們是學生呢? 中原大學來函訂於111年11月18日(星期五)上午9時30分至下午5時在該校內全人教育村北棟4樓國際會議廳舉辦「111年度中原大學服務學習研討會-服務原點∞學習重生」，請惠予公告並鼓勵本校教職員生踴躍報名。 二、 旨揭計畫分為「個人組隊」及「運用單位」2項類別，「個人組隊」係指服務績優之青年志工團隊進行競賽，得獎團隊依獎項頒發獎座、獎狀，最高可獲得新臺幣5萬元獎金；另「運用單位」係指經政府立案之社會團體或法人，推動青年志願服務，提升服務品質有顯著效果者，得獎者頒發獎座及獎金3萬元，檢附本計畫1份供參。

• 一、 旨揭計畫係鼓勵國內18-35歲青年運用所學知能，參與海外志願服務，拓展個人視野，養成國際關懷及具備行動實踐力。
• 教育部來函有關中華民國志工總會辦理111年度模範志願服務家庭暨志工終身奉獻獎表揚，請轉知所轄各志願服務運用單位踴躍推薦符合條件之志願服務家庭及績優志工參加選拔。
• 如果爸爸媽媽或老師想帶著小朋友做一些勞作、消耗時間精力的話，從 FirstPalette 網站確實能找到不少靈感喔！
• 對本服務的心得感想，我覺得寫勞教心得很沒有意義，因為勞教內容就是拿著一之掃把在那裡掃地，然後期末卻要我們掰岀無聊的六百字心得，不會覺得這很沒意義嗎?

FirstPalette 素材部分很多都會有單色和已上色版本，一樣都是 PDF 格式，可視需求下載、列印後使用，如果不想要自行著色的話就可選擇已經著色的版本。 往下捲動就會出現要製作時的每個步驟、說明和圖片說明，有些步驟會直接提供範本，可依照超連結取得特定圖片，將它列印出來使用。 進入詳細資訊頁面會看到勞作名稱、說明和完成作品，最上方的「Supplies Needed」會列出要進行這項勞作時會用到的工具或是材料。 FirstPalette 將每個勞作教材製作過程變得非常有條理，一開始先放上幾張實際完成的成果圖，接著會告訴使用者如果要製作這個主題需要準備那些工具或材料，然後就會有每個步驟的圖片和文字逐步解說，只要照著做就能完成作品。 辦理退換貨時，商品必須是全新狀態與完整包裝(請注意保持商品本體、配件、贈品、保證書、原廠包裝及所有附隨文件或資料的完整性，切勿缺漏任何配件或損毀原廠外盒)。

勞作: 推薦品牌

最近因為國內新冠肺炎疫情嚴峻，有不少公司已經開始實施在家工作或是分流上班，小孩沒辦法送去學校、幼稚園或安親班就必須要有大人在家照顧小孩，對於一邊工作、一邊顧小孩的家長壓力真的是不言可喻。 除了讓他們看看卡通或益智節目，也要找點事情讓小孩做，例如給他們著色紙畫畫是不錯的方法，之前介紹過「Crayola 提供兒童著色圖紙免費下載，列印後就能讓小孩上色」有許多著色圖範本可下載列印，這樣就不用花太多錢買著色本（而且圖案選擇較多也不會重複）。 一、 透過服務學習雙月刊，分享本校師生參與服務學習之內容與心得，藉以形塑學生關懷及回饋社會之人文素養，落實本校全人教育之理念，同時激發大專校院及高中職師生參與服務學習之意願。 勞作 標示清楚的摺線與刀模線，簡單易懂的分解步驟圖示，讓孩子依照圖示摺一摺、黏一黏，訓練孩子的手、眼、腦協調，並提升孩子小肌肉的發展。 三、 旨揭表揚實施計畫及推薦表件電子檔請至該會官網（ ）下載，推薦期間為111年8月8日至9月10日止，推薦表件請以掛號逕寄該會。

１、赴海外服務團隊：如往返機票、保險費、疫苗施打費用、因應全球流行性疾病衍生相關防護費用(含快篩和PCR檢測以及因防疫或確診須隔離之住宿費、服務期間常備用藥費用等，併入生活費項目)、期前訓練及作業費、服務活動用品、成果發表費用及雜支等。 一、 為落實以全人關懷之精神培育學生核心素養，本校自95學年度起即藉由「服務學習」之實作教育，結合專業、服務與學習，鼓勵學生參與各種公民活動，培養學生具有批判性與建設性的應變能力，深化其文化素養、增進其道德倫理的認知，營造具有全人教育、生命關懷、服務學習之校園氛圍。 希望勞教要改進的地方，希望掃完地可以提早走人，這樣才會很認真，不然大家居多都無心掃地，因為掃太快也是在那裡發呆，至於學校用禮卷來獎勵同學，我覺得可以改其他鼓勵方式，因為同學都說禮卷只能在那一個店家使用，而且沒用完的錢都浪費掉了，可以改去大吃一頓大餐或是其他獎勵方式，希望掃具能去定期檢查看看有沒有壞，不然拿壞的掃把真的很不好掃。 對本服務的心得感想，我覺得寫勞教心得很沒有意義，因為勞教內容就是拿著一之掃把在那裡掃地，然後期末卻要我們掰岀無聊的六百字心得，不會覺得這很沒意義嗎?

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而且我實在想不通掃完地卻又不能提早走人，這我實在很無法理解，因為每次我們的小組長總是說他要作報告沒時間，我就說反正都已經掃完地了，你要忙我也要忙怎麼卻不能提早走人，他說不能這是學校的規定，真搞不懂是誰定的無聊規定。 二、 參與對象：歡迎對服務學習及永續議題有興趣之大專院校及高中職教職員參加旨揭研討會，參與者將提供研習證明並提供高中職教師教學研習時數，請惠予與會者公(差)假。 除了勞作素材，FirstPalette 還有一個主要項目是可列印出來使用的印刷品（Printables），比較像剪貼畫，有些是可以列印出來上色的著色畫，有些則是已經上色、可以將它剪下來貼在其他地方或是做更多運用的彩色素材。 更棒的是若遇到需要一些圖案（例如可愛動物），但又沒辦法畫出來，FirstPalette 也會直接將圖片以 PDF 格式開放讓家長老師直接下載使用。 本文要推薦「FirstPalette」是一個讓家長、小孩和老師探索搜尋免費勞作素材和可上色剪貼畫的國外網站，像是以剪刀、膠水、圖畫紙、厚紙板、色紙、雙面膠來製作各種作品，主題包括字母、動植物、海灘海洋、馬戲團、色彩、美食、樂器、家庭、生日或各種節日，也可依照不同年齡層選擇適當難易度，例如學前班、幼稚園、一二年級或是三年級以上。

中華非營利組織發展協會來函該會將舉辦「志願服務基礎教育訓練」，請代為轉知本單位志工人員，並鼓勵其踴躍參加，詳如說明。 中華非營利組織發展協會來函轉呈臺中市德明慈善會將舉辦「志願服務成長教育訓練」，請代為轉知本單位志工人員，並鼓勵其踴躍參加，詳如說明。 教育部來函有關中華民國志工總會辦理111年度模範志願服務家庭暨志工終身奉獻獎表揚，請轉知所轄各志願服務運用單位踴躍推薦符合條件之志願服務家庭及績優志工參加選拔。

勞作: 勞作教育課程相關規範

二、 本案志工服務時數計畫起迄時間自90年1月22日至111年5月31日，請貴校依衛福部原函說明規定，於6月底前受理所轄志願服務運用單位志工獎勵申請後，於7月底前送本部審查並造冊。 勞作 (一)績優志工、志願服務團隊：由各運用單位審查符合資格並具有績效者，依獎項分別造冊推薦，於111年9月30日前備文並檢附相關資料送青年署辦理。 二、 勞作 獎勵對象：對推動學校教育、社會教育、體育業務及青年發展業務，有具體優良事蹟之績優志工、志願服務團隊及運用團隊。 教育部青年發展署來函修正「教育部青年發展署服務學習及海外志工獎補助要點」第6點，並自111年11月8日生效，檢附修正要點1份。 一、該部青年發展署透過旨揭計畫遴選表現傑出之青年志工團隊及青年志工運用單位，支持、鼓勵青年志工持續參與及永續發展，作為志願服務之標竿，以捲動更多青年投入志願服務。

(二)績優運用單位：請於111年9月15日前檢附申請應備文件送教育部各業務單位審查，經審查成績優良者，送青年署辦理評審。 一、 旨揭計畫係鼓勵國內18-35歲青年運用所學知能，參與海外志願服務，拓展個人視野，養成國際關懷及具備行動實踐力。 本校為使學生愛惜環境，學習手腦並用與身體力行，培養學生健全人格正確價值觀念，養成「勤、敬、誠、樸」愛校之良好習慣，提供產業務實的人材，並以服務社會人群為目標，在追求卓越、務實及創新之觀念下，特設立服務教育課程。

勞作: 使用教學

中華非營利組織發展協會來函該會將招募志工辦理「111年度性侵害或性騷擾事件法院判決案例研討會」，請 本校代為轉知學生或志工，並鼓勵其踴躍參加志工服務，詳如說明。 中華非營利組織發展協會來函招募志工辦理「111年下半年度性侵害性騷擾法院判決案例研討會」，請 本單位代為轉知本單位之學生或志工，並鼓勵其踴躍參加，詳如說明。 二、 現今許多國家漸實施開放國境、鬆綁防疫政策等措施，部分團隊亦開始考量籌備海外志願服務工作，爰修正「補助辦理青年海外志工服務隊計畫」，鼓勵團隊除赴海外服務及從事數位化服務外，亦能整合前揭兩種服務內容。

教育部青年發展署來函檢送該署111年9月14日修正之「補助辦理青年海外志工服務隊計畫」及「推動青年從事海外長期志工計畫」，請轉知並鼓勵服務團隊或個人踴躍申請。 教育部青年發展署來函檢送該署修正之「補助辦理青年海外志工服務隊計畫」及「推動青年從事海外長期志工計畫」，請轉知並鼓勵服務團隊或個人踴躍申請。 三、 檢附教育部青年發展署函、衛生福利部函、志工申請志願服務獎勵流程圖、志工申請志願服務獎勵線上作業流程圖、目的事業主管機關志願服務獎勵線上申請及造冊操作說明、運用單位志願服務獎勵獎項線上申請操作說明、志願服務績效證明書、志願服務申請獎勵事蹟表、111年「志願服務獎勵」申請及審查注意事項等相關表件各1份。 勞作 教育部來函該部青年發展署「青年志工團隊競賽及運用單位表揚計畫」，報名自即日起至111年12月20日中午12時止(採線上報名)，請協助宣傳、轉知並鼓勵所屬報名參加。 中華非營利組織發展協會來函招募志工辦理「111年下半年系列活動」，請 本校代為轉知學生或志工，並鼓勵其踴躍參加志工服務，詳如說明。

勞作: 勞作教育課程

三、 如欲申請「補助辦理青年海外志工服務隊計畫」，預計於112年1月至2月間出隊者，請於本年12月10日前提出申請；112年6月至9月15日間出隊者，請於112年4月17日前提出申請。 如果爸爸媽媽或老師想帶著小朋友做一些勞作、消耗時間精力的話，從 FirstPalette 網站確實能找到不少靈感喔！ 一、 為落實全人教育理念，鼓勵學生投入志願服務活動，以實際行動發揮所學、關懷社會議題，提升青年之社會參與及公民意識。 財團法人介惠社會福利慈善基金會來函為提倡預防失智、失能，共創友善社區，待舉辦「2022RUN伴在屏東與介惠攜手關懷偏鄉長者」活動，請 本中心協助公布周知，廣為宣傳鼓勵有興趣者踴躍報名參加。 由中華民國應用商業管理協會主辦，逗陣學習網協辦的【2023冬令營】志工徵選，歡迎各大專院校、研究所在學學生報名參加徵選。 不但能增加營隊活動執行之實務經驗外，更能優化表達能力、培養穩健台風並學習領導技巧，培養團隊合作的精神，增加未來職場上的軟實力。