弘光科技大學護理系詳細攻略
民國106年增設資訊工程系智慧型輔助科技碩士班、「化妝品應用系」與「化妝品科技研究所」整併，化妝品科技研究所更名為化妝品應用研究所。 民國103年進修部食品科技系烘焙與點心科技組更名為食品科技系烘焙科技組、增設二專餐旅管理科在職專班、二技進修部化妝品應用系及二技進修部美髮造型設計系。 民國85年增設二年制夜間部化妝品應用與管理科，另五年制工業安全衛生科一班調整為二年制日間部環境工程衛生科及二年制夜間部環境工程衛生科。
2013年，增設環境設計研究所、學士後觀光餐飲創新學士學位學程。 餐飲管理學士學位學程改名餐飲管理及廚藝學士學位學程；時尚模特兒事業學士學位學程改名時尚展演事業學士學位學程。 不動產經營系與房地產開發與管理研究所系所合併為房地產開發與管理系暨研究所。 獲選「發展典範科技大學計畫」8千萬元補助。
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研發團隊受邀參與「臺北國際發明暨技術交易展」，並在經濟部工業局展館展出，以「WIFI/4G信號增強透明天線貼布」獲亮點示範，是全國大專院校唯一受邀的學界團隊。 提升校園行動應用服務研發及內容設計人才培育：以「物聯網應用實務」、「智慧行動終端與物聯網App設計開發專題」，獲106年人才培育計畫經費補助，中南部私校補助案件第一。 獲教育部「學海飛颺」計畫補助108萬元，遴選30名學生前往日本、韓國、奧地利、美國、英國等地著名學術機構修讀學分。 旅遊文化系張婷婷老師獲教育部通過辦理磨課師課程推動計畫-A類新星計畫，課程名稱背包客日文，獲補助金額為60萬元，該課程獲得OCW優良課程徵選特優 弘光科技大學護理系 。 通過國家發展基金創業天使計畫、經濟部智財價值創造計畫及科技部智慧電子國家型科技計畫，以「先鋒醫研-具備快速篩檢與高靈敏度之臨床用癌症細胞診斷平台」，補助1,852萬元。
7月1日，「私立弘光醫事護理專科學校」奉准改制為「私立弘光技術學院」，增設二年制日間部護理系、食品營養系、醫務管理系，校務發展進入新紀元。 東密西根大學學生由弘光學伴導覽參觀護理學院臨床技能檢定中心時豎起拇指稱讚「這個OSCE教室跟醫院的病房一樣，好專業喔！」，並提出「這裡進行那些課程？」、「與美國的有什麼區別？」等問題互相討論。 弘光老師也進一步說明，應用客觀性結構式臨床技能測驗是台灣專科護理師國考的重要項目，透過檢定中心的訓練，培育學生臨床能力。
弘光科技大學護理系: 研究所
2016年，運動健康與休閒學士學位學程改名為休閒遊憩與運動管理系；餐飲管理及廚藝學士學位學程改名為餐飲管理及廚藝系；財務金融系改名為金融管理系。 學士學位在校成績證明，應包含各學科（含必修及選修）成績、各學期 學業平均成績、班級排名；應屆畢業生先提供就學期間之歷年成績單（ 含班級排名）及學生證正反面影本。 註2：生命科學、生物技術、生物醫學、營養學等等屬於生命科學學門，心理學屬社會及行為科學學門，生物醫學工程屬工程及工程業學門，醫務管理屬商業及管理學門，獸醫及動物科學屬農林漁業及獸醫領域，以上不列入。 民國62年3月31日，本校二年制實用技藝部營養科，由於教育政策改變，自62學年度起停止招生。
五專部護理科導師袁光霞老師也指出，為輔導學生通過護理師考照，五年級下學期進行各科複習及仿真測驗，而有些學生為提早分擔家計，畢業後選擇念二技進修部，白天到醫院、診所當護理師，晚上上課；也有學生白天念二技，已有一照在手，不怕日後找不到工作。 護理系主任陳淑齡指出，全國有十分之一護理師出自弘光，中部三分之一教學醫院護理長也是弘光校友，護理系一向是校內的金字招牌，以今年四技、五專畢業生參加護理師專技高考來說，及格率高達84％，再度擦亮這塊金字招牌。 僑委會配合台灣新南向政策拓展海外商機，以一國一校一基地，協助台商技術升級與轉型，培育高科技人才，僑委會與弘光科技大學共同… 育楨直說，抗壓性、責任心是護理師不可或缺的基本特質，此外也需要「反省力」，能在病人情況沒有好轉時，經常評估自己的改進空間，而非一味歸咎於醫生診斷。 弘光科技大學護理系 「如果護理對你而言只是未來出路的保障，那別來！」育楨邀請同學思考清楚護理對自己的意義為何，否則很容易在高壓的環境下失去前進的動力。
弘光科技大學護理系: 歲末年終的寒冬 學生宿舍給住民暖烘烘的關懷及滿滿過節氛圍
新北市長侯友宜昨天宣布，下個4年要翻… 後護系系主任林屏沂表示，該系主要以大學時不是讀護理相關系，卻想從事護理工作的大學畢業生為主，每年都有不同科系或已經在各行各業職場上工作多年者報名，修業期限以二年半為原則。 加冠典禮是相當重要的儀式，標示著同學能獨當一面進入臨床實習的里程碑，育楨曾挑戰擔任此典禮的司儀。 當時的他缺乏相關經驗、不懂抑揚頓挫，連注音符號都讀不清楚，透過不懈的練習，育楨最終在眾多外賓、師長的壓力下，獲得正面的肯定。 「我從來不喜歡自己的聲音，是透過別人才懂得欣賞自己。」育楨有感地說道，人們很容易藉由別人的眼睛才發覺自己的美好之處，但擔任司儀的經驗提醒他多學習欣賞自己。
「病人只有在發藥時才看到護理師，但其實我們是他們的安全守門員。」育楨說道，若醫生開錯藥、藥師未發現，護理師最重要的職責是針對藥物作用、病人情形進行評估，非常講究批判性思考。 此外，護理環境中的學長學姊制並不如想像中嚴謹，而男生擔任護理師的優勢僅在於體力，並不會因此負擔較少工作。 2016 年畢業於南投高中，高中選念普通科自然組。
弘光科技大學護理系: 護理師國考熱門推薦
2011年，高分子材料系改名為材料工程系。 增設空間設計研究所、運動健康與休閒學士學位學程、旅遊文化發展學士學位學程、時尚模特兒事業學士學位學程、餐飲管理學士學位學程。 同年九月，華語中心正式揭牌成立，第一任主任為中心創始人王幼華博士。 弘光科技大學護理系 民國92年增設護理研究所、生物科技研究所、環境工程研究所，二年制環境工程系在職專班、二年制工業安全衛生系在職專班。
2015年，旅遊文化發展學士學位學程改名為旅遊文化發展系。 有利審查之資料，如：學生幹部證明、社會服務證明、證照證明等。 各項證明限大學及大學畢業以後取得，英語能力檢定證明則不限。 註1：本表依據2017年教育部之學科標準分類架構（第5次修正）作編排，僅列入醫藥衛生學門四年制(含)以上學士班學系，學士後學系以及二年制、五專相關學科不列入。 隨隊陪同的後護系黎南卿同學說，「在美國上課一定要跟老師多互動，老師引導我們解答，啟發活絡我的思考，學到更多！」很開心能接待到校參訪的美國東密西根大學師生，讓他們了解台灣護理教育的特色。
弘光科技大學護理系: 學士後護理系宣傳影片
旨在培育「稱職」且為病人與家屬及大眾所「信任」之臨床實務照護人才。 課程中除強化基礎醫學與護理知識外，亦重視學習相關之人文、社會、科學、藝術等知能，以期培養具有一般臨床護理技能、基礎生物醫學科學、溝通與合作、批判性思考能力、關愛、倫理素養、克盡職責、終身學習等八大核心素養。 本系教學空間規劃有設備完善之基礎醫學各科實驗室、中醫護理教室、基本護理模擬病房、產兒科護理模擬病房、身體評估練習教室並設置有臨床技能教學中心（包括：高擬真模擬急重症病房、高擬真兒科病房模擬診間、高擬真產科病房模擬診間、數位學習教室）及中部護理學校優質的臨床技能檢定中心。
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