弘光科技大學推廣教育中心8大著數

提升校園行動應用服務研發及內容設計人才培育:以「物聯網應用實務」、「智慧行動終端與物聯網App設計開發專題」,獲106年人才培育計畫經費補助,中南部私校補助案件第一。 與霹靂國際多媒體公司合作,製作全球首部3D偶動漫電影《奇人密碼》。 入選105年教育部典範科技大學計畫成果展-主題影片案例:產學共培(全國典範科大僅5件入選)。 2007年崑山科技大學圖書館資訊館運用全國第一套RFID自動還書分類系統,國內科技大學中面積最大的圖書館。

高海科大於2013年11月辦理3場次全校性合併公聽會,並於同年11月20日全校教師、行政人員及學生投票,投票結果 61.15%贊成二校合併,學校隨即於 21日召開臨時校務會議確認贊成與高科大合併,並於同年11月25日將結果報部。 二校於2014年1至5月召開3次二校合併規劃小組聯席會議,討論合併計畫書及合併期程。 後因高應大加入評估三校合併之可能性而暫停二校合併作業。 為提供更好的學習平台,弘光科技大學於2017年以創新優良品質規格打造「台北教育中心 H Academy」,並以「專業訓練、貼心服務」之宗旨開設美髮學分班,邀請學術界、業界名師傳授知識技術,輔導學員升學或就業,培育專業人才。 弘光科技大學推廣教育中心 因應新時代潮流及國際競爭之需求,在優質舒適的教育環境下亦結合各領域傑出師資發展多元化及多樣性課程,以達終身學習目標。

弘光科技大學推廣教育中心: 高雄

本校鄭月妹老師從全國近70位候選人中脫穎而出,榮獲第十屆全國傑出通識教育教師獎,這也是本校首位通識任課老師獲得此項殊榮。 教育部於10月28日舉辦隆重頒獎典禮,潘文忠部長親自頒發由國家工藝獎施惠閔工藝師手工雕刻的「滋長」獎座,表達對於獲獎者最高的敬意。 本校黎淑婷副校長、通識教育中心前後任翟本瑞、何寄澎中心主任均出席觀禮,一起分享鄭老師的榮耀。

  • 2022年3月2日,原隸工學院之機械工程系、模具工程系、機電工程系、能源與冷凍空調工程系,新組「智慧機電學院」。
  • 接著,學生參觀護理系專業教室,也進行體脂肪量測體驗。
  • 2020年,增設電腦與遊戲發展科學學士學位學程。
  • 環境工程系增設綠色科技與管理組、資訊工程系增設人工智慧應用組、資訊管理系增設智慧商務組。

弘光科大希望藉由提供多元的學習模式,培養學員具備完整的國際觀,達到「立足台北,放眼國際」的願景。 弘光科技大學推廣教育中心於1993年成立,以熱忱、創新、專業、優質為核心價值,致力推廣社會人士所需要的學位與非關學位的多元學習機會,建立亞太地區健康與民生產業訓育領先品牌。 2002年起開始辦理各縣市政府委辦之職業訓練、2003年承辦台中縣海線社區大學。 在2013年起更連續榮獲TTQS訓練品質評核系統評核金牌殊榮。

弘光科技大學推廣教育中心: 活動專區

105年度,進駐團隊營業總額已超過新台幣3,000萬元。 其中藝文產業創新育成中心,為全國科技大學唯一連續8年榮獲文化部「輔導藝文產業創新育成補助計畫」。 「TAIWAN-ATM」團隊,105年榮獲創新創業激勵競賽最高榮譽「創業傑出獎」(前5強),獲得獎金200萬元。

並獲得「臺南科學園區-105年度綠能低碳產業聚落推動計畫」,開發兼具柔軟及高隔熱省能源的氣凝膠科技材料,計畫總經費200萬元。 已於南科成立新創公司「台灣氣凝膠科技材料股份有限公司」,成為台灣第一家進行防火等級、高隔熱等級之氣凝膠科技材料研發及技術轉移企業。 2001年,整合視覺傳達設計系、視訊傳播設計系、空間設計系成立設計學院。

弘光科技大學推廣教育中心: 課程資訊

增設機械工程研究所、企業管理研究所、電機工程研究所。 明台產險結合MS&AD集團秉持支持創造永續社會與交通安全之心,以實際行動贊助交通安全研究獎助。 弘光科技大學推廣教育中心 本校風保系許文彥特聘教授與財務工程與精算學士學位學程陳彥志老師所進行「台灣計程車車聯網保單之商品設計與效益研究」,榮獲本屆「2020年度MSIG三井海上住友海上集團交通安全研究獎助金」。 12月17日舉行頒獎典禮,由陳彥志老師代表研究團隊出席受獎。

  • 2019年4月15日,成立五校區(旗津、燕巢、楠梓、建工、第一)之綜合業務處,將業務量最為龐大之教務、學務、總務三大類業務,授權由各校區綜合業務處承辦。
  • 機械工程系增設智慧製造組、機電綠能組、精密機械設計組。
  • 2017年7月20日,行政院召開研商三校合併會議,會議結果原則支持合併,並預定2018年2月1日三校正式合併。
  • 獲教育部「學海飛颺」計畫補助108萬元,遴選30名學生前往日本、韓國、奧地利、美國、英國等地著名學術機構修讀學分。
  • 本校黎淑婷副校長、通識教育中心前後任翟本瑞、何寄澎中心主任均出席觀禮,一起分享鄭老師的榮耀。
  • 弘光科大希望藉由提供多元的學習模式,培養學員具備完整的國際觀,達到「立足台北,放眼國際」的願景。

研發團隊受邀參與「臺北國際發明暨技術交易展」,並在經濟部工業局展館展出,以「WIFI/4G信號增強透明天線貼布」獲亮點示範,是全國大專院校唯一受邀的學界團隊。 全校有164位來自日本、韓國、馬來西亞、貝里斯等31個國家之外籍生(不含陸生及僑生61位),106學年度全校在學外籍學生為236位。 隨著國家經濟的成長與國民生活水準的提高,環保意識也逐漸抬頭,對於工作與居家環境的汙染也日漸重視,因此需要更多環境工程人才的投入。 透過一步步有架構的英語簡報實務訓練,將能在職場上克服恐懼並有自信地用英語介紹自己、表達自己、學會如何控制好簡報內容長度並能完成一份吸引聽眾的英語簡報。 《弘揚明日之光》「印象中,大學介紹影片會是什麼模樣?」你想像的,應該和這支影片很不一樣,因為,我們說的,是弘光學生們的故事,也是我們的信念。

弘光科技大學推廣教育中心: 國立高雄科技大學

轉知弘光科技大學運動休閒系辦理「溪谷戶外生態探索體驗」-苗栗泰安打比厝溪戶外生態探索活動,藉由「微運動、輕旅行」 的概念,推廣台灣新興的戶外教育,請師生踴躍報名參加。 發照單位:台灣數位教學創意發展協會,其專業從事大專院校數位教學創意發展研究並輔導認證考照之非營利事業機構,首創數位教學一條龍的整合性創意服務,在台灣高等教育資訊服務領域擁有相當知名度及市場佔有率。 2017年7月20日,行政院召開研商三校合併會議,會議結果原則支持合併,並預定2018年2月1日三校正式合併。 合併後國立高雄科技大學學生人數將達2.8萬人,成為台灣規模最大科技大學。 「國立高雄科技大學」三校啟動新任校長遴選,要求九月底前經由校務會議,各推派一名遴選委員代表,參與新任大學校長遴選會議。 增設空間設計研究所、運動健康與休閒學士學位學程、旅遊文化發展學士學位學程、時尚模特兒事業學士學位學程、餐飲管理學士學位學程。

於2013年起更連續榮獲TTQS訓練品質評核系統評核金牌殊榮。 國立高雄科技大學,簡稱高雄科大、高科大、高科 、NKUST,是一所位於中華民國高雄市的國立科技大學,為臺灣學生人數規模第二大的高等教育機構,僅次於國立臺灣大學。 高雄科技大學所受教育部高等教育深耕計畫每年經費補助為全國科大排名第一。 上一篇文章 台北海洋學校財團法人台北海洋科技大學於110年12月9日(星期四)辦理2021—TICCPA國際文創美學線上競賽及流行藝術技術研討會暨專題發表。 特邀請美容時尚、表演藝術及相關科系教師蒞 臨參加研討會及學生參與競賽。 第一校區橫跨高雄市燕巢區與楠梓區,以中山高速公路為界,鄰近規劃中之高雄捷運紫線車站(暫定名稱高科大第一校區)及高鐵燕巢總機廠,現設有工學院、智慧機電學院、電機與資訊學院、管理學院、外語學院、創夢工廠(創新創業教育中心)。

弘光科技大學推廣教育中心: 崑山科技大學

【函轉-社團法人中華民國應用商業管理協會】『策展活動企劃管理』線上研習暨證照檢定密集輔導班將於2023年1月18日舉行,研習簡章如附件,敬請惠予公告並鼓勵相關教學領域之教師參加,至感公誼。 【函轉-國立嘉義大學】本校執行深化數位學習計畫,111學年度第1學期開設1門磨課師(MOOCs)課程,即日起至112年8月31日開放線上報名,請踴躍參加。 為服務更多民眾的學習需求,於2016年在台中大墩設立教育中心「弘學苑」,秉持「專業訓練 貼心服務」的精神,邀請學界、業界專業名師親自授課、搭配完善及富有設計感的教室,以及課程前後的貼心服務。 融合專業廚藝學苑、時尚美麗學苑、藝術文創殿堂和創業培育搖籃打造F4藝術教育品牌,將時尚生活化、生活藝術化、藝術普及化,提供學習者更豐富、更便利的進修服務,奠定健康與民生產業訓育領先品牌。

為促進餐飲產業與學術界之交流,培養並提升廚藝教育水準,弘光科技大學謹訂於111年1月17日(星期一)舉辦「2022廚藝演化論國際研討會-新世代的廚藝領航者-Next Generation Game Changer」,敬請參加。 作為國內關心碳排放或歐美企業重要供應鏈企業,皆須要了解有關於碳的議題。 課程中老師將以淺顯易懂的方式,說明溫室氣體、能源及環境管理的重要性,以及碳盤查與碳足跡的關聯。 課程結束後,老師將重點複習課程內容,藉以輔助學員考取「永續發展碳管理」證照。 環境工程的範疇相當廣泛,跨及環境工程、環境科學、環境管理、環境安全衛生、公共衛生、職業醫學、化工、土木、生物及機械等,皆是環工學門所涉及的領域。 建工校區位在高雄市三民區,與高雄高工為鄰,鄰近興建中之高雄捷運黃線/環狀輕軌高雄高工站。

弘光科技大學推廣教育中心: 教育部教學實踐研究計畫成果報告

同年九月,華語中心正式揭牌成立,第一任主任為中心創始人王幼華博士。 東密西根大學學生由弘光學伴導覽參觀護理學院臨床技能檢定中心時豎起拇指稱讚「這個OSCE教室跟醫院的病房一樣,好專業喔!」,並提出「這裡進行那些課程?」、「與美國的有什麼區別?」等問題互相討論。 弘光老師也進一步說明,應用客觀性結構式臨床技能測驗是台灣專科護理師國考的重要項目,透過檢定中心的訓練,培育學生臨床能力。 本中心以「專業訓練、貼心服務」之宗旨,培育專業人才。 本校111學年度停招:行銷與流通管理系連鎖加盟管理碩士班(日間碩士班)、環境與安全衛生工程系消防與防災工程碩士在職專班。 2014年10月8日,教育部會同三校校長舉行會議,預定於2016年8月1日合併成「國立高雄科技大學」 。

弘光科技大學推廣教育中心

2020年,增設電腦與遊戲發展科學學士學位學程。 機械工程系增設智慧製造組、機電綠能組、精密機械設計組。 環境工程系增設綠色科技與管理組、資訊工程系增設人工智慧應用組、資訊管理系增設智慧商務組。 弘光科技大學推廣教育中心 視覺傳達設計系增設平面媒體設計組、產業創新設計組。 1996年8月,奉教育部核定改制為技術學院,更名為「崑山技術學院」,並附設專科部;夜間部亦同時改制為「進修推廣部」。

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