https://ps5.mediatagtw.com/article/dunning-krugereffect5大著數

如果能力差的人能夠經過恰當訓練大幅度提高能力水準,他們最終會認知到且能承認他們之前的無能程度。

虛幻的優越感這種心理學現象在鄧寧和克魯格的研究《論無法正確認識能力不足如何導致過高自我評價》中被認為是一種認知偏誤。 https://ps5.mediatagtw.com/article/dunning-krugereffect https://ps5.mediatagtw.com/article/dunning-krugereffect 其他對於此現象的研究如《為何人們無法認知自身能力的不足》,指出人們對自己某領域能力的錯誤評價,來自對於該領域評斷標準的無知。 鄧寧和克魯格也指出,當人們接受任務訓練,如解益智拼圖時,會使他們更準確地認知到自己是否擅長該技能。 https://ps5.mediatagtw.com/article/dunning-krugereffect 在2011年鄧寧寫下了他對知識明顯貧乏者的觀察,他們缺乏認知到自已不足的能力,因此儘管他們不斷犯錯,依然認為自己相當能幹。 2014年鄧寧與赫爾澤(Erik G. Helzer)描述達克效應為「能力差者不夠格認識到自己的不足」。 鄧寧和克魯格因為他們的論文《論無法正確認識能力不足如何導致過高自我評價》,被授予2000年的搞笑諾貝爾獎心理學獎。

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