https://ps5.mediatagtw.com/article/dunning- krugereffect6大伏位
2014年鄧寧與赫爾澤（Erik https://ps5.mediatagtw.com/article/dunning- krugereffect G. Helzer）描述達克效應為「能力差者不夠格認識到自己的不足」。 鄧寧和克魯格因為他們的論文《論無法正確認識能力不足如何導致過高自我評價》，被授予2000年的搞笑諾貝爾獎心理學獎。 如果能力差的人能夠經過恰當訓練大幅度提高能力水準，他們最終會認知到且能承認他們之前的無能程度。
- 在2011年鄧寧寫下了他對知識明顯貧乏者的觀察，他們缺乏認知到自已不足的能力，因此儘管他們不斷犯錯，依然認為自己相當能幹。
- 鄧寧和克魯格也指出，當人們接受任務訓練，如解益智拼圖時，會使他們更準確地認知到自己是否擅長該技能。
- 在2011年鄧寧寫下了他對知識明顯貧乏者的觀察，他們缺乏認知到自已不足的能力，因此儘管他們不斷犯錯，依然認為自己相當能幹。
- 鄧寧和克魯格因為他們的論文《論無法正確認識能力不足如何導致過高自我評價》，被授予2000年的搞笑諾貝爾獎心理學獎。
- 其他對於此現象的研究如《為何人們無法認知自身能力的不足》，指出人們對自己某領域能力的錯誤評價，來自對於該領域評斷標準的無知。
虛幻的優越感這種心理學現象在鄧寧和克魯格的研究《論無法正確認識能力不足如何導致過高自我評價》中被認為是一種認知偏誤。 其他對於此現象的研究如《為何人們無法認知自身能力的不足》，指出人們對自己某領域能力的錯誤評價，來自對於該領域評斷標準的無知。 https://ps5.mediatagtw.com/article/dunning- krugereffect https://ps5.mediatagtw.com/article/dunning- krugereffect https://ps5.mediatagtw.com/article/dunning- krugereffect https://ps5.mediatagtw.com/article/dunning- krugereffect https://ps5.mediatagtw.com/article/dunning- krugereffect 鄧寧和克魯格也指出，當人們接受任務訓練，如解益智拼圖時，會使他們更準確地認知到自己是否擅長該技能。 https://ps5.mediatagtw.com/article/dunning- krugereffect 在2011年鄧寧寫下了他對知識明顯貧乏者的觀察，他們缺乏認知到自已不足的能力，因此儘管他們不斷犯錯，依然認為自己相當能幹。
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