全球華語詳細攻略

全球華語歌曲排行榜是由大中華地區的北京電台音樂台、香港電台、廣東電台、上海東方廣播電台、新加坡YES 933、Hit FM聯播網及馬來西亞988電台共七家華語電台於2000年共同舉辦的流行音樂排行榜，其中Hit FM聯播網已於2009年退出。 為廣泛推動華語歌曲的發展，大會特別以嘉許形式來鼓勵及表揚貢獻良多的音樂人。 提供海內外華語文教師建置專屬部落格平臺，作為教學活動紀錄、分享教學方法、課堂小遊戲及師生與家長溝通的橋樑。 故宮從官方Youtube頻道上的數百部影片中，精選了30餘種具代表性、畫質清晰、精彩有趣的短片，帶著你認識各類的人氣國寶，了解故宮文物遷台的歷程與台灣的風土民情。 本片單包含翠玉白菜、肉形石、清明上河圖、以及歷代書法名品的介紹影片，多數備有英文字幕，可作為僑委會《學華語向前走》第9冊B本第10課〈故宮博物院 〉課程的補充教材，也適合用以介紹漢字演進與書體變化之美，歡迎全球僑胞與華語學校師生欣賞、運用、分享。 「臺灣光華雜誌」以呈現臺灣蓬勃生命力為核心價值，透過多元報導與圖文，向關心臺灣的各界人士訴說臺灣在政治、經濟、社會、文化的發展故事。

綜上可知，本計畫所建置的華語文教學資源中心，無論就所提供的教學與自學功能，或未來可以據以建立的華語文能力測驗，對漢語教學及漢語水平考試，都具有更前瞻的規劃與優勢。 希望利用所建置的數位華語文教學環境，可以透過僑委會與教育部，向國際華語文教學市場推廣。 教育部政務次長劉孟奇出席研討會致詞時表示，臺灣與美國在2020年12月共同啟動臺美教育倡議，對臺美華語文教學合作上是一個非常重要的里程碑，其中，學術交流基金會扮演著重要的學術交流橋樑，為臺、美雙方的學者、學生帶來非常多的教育和文化交流機會。 教育部與學術交流基金會於2017合作「教師赴美進修暨協助華語教學獎助計畫」，不僅提供機會讓臺灣華語教學人員前往美國協助當地大學生和當地人士民眾學習華語文，也讓華語教學人員在美國進修課程、提升教學技巧，增進教學理論和實務經驗，幫助相當大。 刻值新南向教育政策的推動，成立專責組織整合我國華語文教育推動策略以擴大效益，實有其必要性。 黃正杰代表僑委會委員長童振源出席致意，並表示自臺美教育倡議簽訂後，僑委會即運用海外堅實的僑校基礎和資源，在美國和歐洲地區設置「臺灣華語文學習中心」，向主流社會宣揚臺灣正體字文化及臺灣多元文化。

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此外，華語教師身居文化傳播的前線，因此也納入「華人社會文化」、「俗文學」等，加深教師的文化涵養，並將這些內涵應用在教學現場。 例如，「玉」指的是美麗的石頭，背後有溫潤之德、象徵君子之美等深厚的文化意涵，了解這層意涵，才能了解中華文化為何特別推崇玉，不只是美麗的石頭而已。 早年華語師資的培訓，著重在文字學、聲韻學和訓詁學三科；銘傳大學華語文教學學系主任江惜美指出，過去強調的中文專業能力，已不足以應付新的挑戰，現在的華語師培，還需要教育心理學、教學方法等跨領域多元能力的支援，不僅要「懂」，更要會「教」。

本次會議旨在連結全球華語文學界，為世界各地華語文教學專家、學者與研究生搭建一個傳承交流平臺，共同推動全球華語文研究的永續發展。 檢視了當前已出版的商務華語教科書，各具特色，但線上版的仍較罕見。 有鑑於此，劉瑩教授帶領國立臺中教育大學國際華語文教材教法研究室團隊，自101學年度，配合教育部精緻師資培育機制實驗計畫，著手研發適合中高級商務華語學習者使用的《全球商務華語(一)》，並於民國103年10月間發行了APP版。 董鵬程於演講中也相當肯定教育部所推動的「邁向華語文教育產業輸出大國八年計畫」，教育部表示為提升華語教學人員之教學能力，加強其專業地位，教育部自95年起辦理「對外華語教學能力認證考試」迄今，報名人數達17,830人，已頒發3,232張證書。 「台灣獎學金」及「華語文獎學金」今天(8日)在世新大學舉辦畢、結業生歡送會，馬英九總統應邀出席致詞並頒獎給傑出畢業生。 總統表示，他上任後便致力推動台灣成為亞太高等教育重鎮，7年來，來台的外籍學生人數已大幅成長，他希望台灣可以再度成為全球華語教育中心，目標是在2020年吸引4萬人到台灣學習中文。

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自2015年舉辦以來，泛華競賽共收到來自世界各地逾800件有效投稿作品，得獎作品被翻譯成中英雙語，發行五部雙語影音電子書，並於全球十個城市舉辦了多場的讀劇和製作演出。 本次研討會議題涵蓋「文化外交與產業發展」、「華語教學教材與教法」以及「華語教育之挑戰」等指標內容，並邀請到聯合國亞太經濟社會委員會華語教育代表、新加坡華文教研中心等嘉賓進行主題講座，將臺美星三方專業學者串連在一起，就全球在地化語境下的華語教學提出觀察與建議。 有16個國家地區華語文學者328人提論文278篇報名，錄取82篇在研討會宣讀，另錄取28篇在研討會壁報展示。 會中並安排舉辦四場專題演講：「研究中國語言的趣味」、「語言表述的正誤與可否」、「再提加強漢語做為第二語言的基礎研究」、「華語文數位教學的推動與願景」。 為結合海內外學者專家的智慧，舉辦了「華語文教學多元化功能發展座談會」。

此外，立基全球市場觀點，提出華語文產業「四大引擎」，包含中文測驗、師資培育、網絡資源及新興媒體（new media）。 最後，整合政策、技術、兩岸及目標四大面向，聚焦臺灣華語文定位並指領未來走向。 本次講座現場有近100位聽眾，會場聽眾提問熱烈，交流互動相當熱切。 宋子仁表示，臺美教育倡議已邁入第三個年頭，在雙方共同努力下，促成了多項臺美間的語言交流，包括提供美國學生來臺學習華語的機會，亦讓更多臺灣教師到美國教授華語。 全球華語 「臺灣對社區自由的擁護，是美國學生學華語的最佳選擇」，學習華語多年的宋子仁認為，臺灣教師在教學上擅長引導學生，因材施教，他相信美國學生在學習中將會受益良多。

全球華語: 全球華語歌曲排行榜

由教育部專案經費成立、負責推廣「華語文能力測驗」的國家華語測驗推動工作委員會執行長陳柏熹認為，學生流失的癥結，在於中國大陸積極搶人。 這裡是由北加州目前規模最大僑校——矽谷中文學校，租用場地所開設的台灣華語文學習中心，首次招收成人學習華語，就得到全球評鑑第一名。 最佳歌曲（港台）歌手歌名F.I.R我們的愛王菲旋木周杰倫七里香TOP10金曲（中國大陸）歌手歌名沙寶亮． 提供海外僑校教師申請的G Suite for Education 教育帳號服務，可使用Classroom、Meet等工具，用於開設線上教室或進行視訊會議均相當便利。 客家委員會為了推廣客家語言文化，創造多元化的數位學習環境，進而帶動全世界客家文化數位學習風潮所設置，提供五花八門的線上多媒體語言文化數位課程。 一嘴台語（Bite-size Taiwanese）是一位熱心ê臺美人kah一位臺灣人合作創設，用英語紹介臺灣話kah臺灣在地生活、文化，提供輕鬆趣味ê網路廣播節目、教材課本等等。

「他們的努力令人印象深刻，」柯傑民認為，這些數字反映台灣政府對美國輸出華語的具體貢獻，從既有教育體系延伸到社區成人，在非台裔主流聚集城市中，也可看到台灣華語老師。 全球華語 矽谷中文學校校長寇惠風猶記，1980、1990年代赴美留學熱潮方興未艾，家長要送孩子註冊學中文，得半夜冒著寒風在校外排隊。 但如今留學熱降溫導致僑校生源減少，規模堪稱北加州最大的矽谷中文學校，學生人數也從頂峰1000人減少至350人，而周遭50多所僑校，學生往往連百人都不到。

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曾三次籌辦中國語言學暑期學校，兩次擔任美國語言學會暑期班副主任，籌創國際中國語言學學會，創辦以理論為取向的SSCI 期刊《東亞語言學學刊》（Journal of East Asian Linguistics）。 學術研究專治語法理論、句法學、句法語義接口，以及漢語語法研究。 重要著作包含專書Between Syntax and Semantics , Syntax of Chinese , 與論文Syntactic Analyticity and Parametric Theory 等。 獲得榮譽包括古根漢基金會會士、行為科學高級研究中心學者獎、北京語言大學長江學者講座、國立師範大學第七屆榮譽校友、國立清華大學「清華榮譽獎座」。 2014年當選美國語言學會會士，並獲台灣語言學會終身成就獎；2016 年當選中央研究院院士；2019 年再獲選歐洲科學院院士。

獲得聘任的教師於行前，將會接受30小時密集課堂教學培訓，讓教師於行前即能瞭解聘任單位的教學現況，並做好完善的學準備，以減少聘任單位對到職赴聘華師的培訓工作負擔及時間。 依教育部統計，2011年來台的華語學生，共產生約39億元新台幣的經濟效益；而全球近有500萬個華語教師職缺，更是我國輸出華語人才的藍海。 「政府出面統合資源，才能有所作為。」陳浩然以華語認證為例，上海華東師範大學與企業合作，只要考取華語認證，就能獲得政府轉介工作機會；反觀台灣的華語認證目前效用較低，若能增加留台工作的機會，不但能增加學生考取認證的誘因，更能藉此招攬優秀人才，創造雙贏局面。 「對岸在打組織戰，我們還是一盤散沙，」台灣師範大學國語教學中心主任陳浩然說，現在的市場是靠以前的口碑，還有學術研究者，與正體字的死忠支持者來維繫，成長幅度有限。

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「這十多年來，學中文的人明顯變多，教中文的學校也增加很多，」林欽惠說。 2001年，她的班上學生只有30人，2007年，卻增加到150人；在義大利的同事甚至有100個學生擠在一間教室上課的經驗，「中文熱無庸置疑，」她說。 新加坡也來台灣招募幼兒華語教師，除了開出每月新台幣5萬4,000元的薪資外，並供應餐食，補貼機票，待遇相當優厚。 僑校教師以當地僑胞為主，他們熟悉僑社環境，和學生溝通也較容易，成為海外華教的中堅。 全球華語 這些僑校中有半數採全日授課，其餘則配合學生需求利用週末假日開課。

「台灣老師兩種都可以教，」江惜美強調，許多外國學生在接觸中文一段時間後，隨著對中華文化的了解增加，便會對正體字產生更多興趣，市場自然會打開來。 到荷蘭之初，林欽惠和好幾位語言學、漢學博士角逐華語教師職缺，只有師大華教所畢業的她擁有教學專業，順利獲得萊頓大學的教職。 2005 “中研院全球華語文數位教與學資源中心（下）” 494期數位僑教專刊第三版. 2005 “中研院全球華語文數位教與學資源中心（上）” 493期數位僑教專刊第三版. 針對上述「僑教雙週刊」動畫資源，依海外僑校反映意見逐步擇優擴增英文字幕對照功能，以回應當前以華語為第二語言之學習趨勢。

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目前提供「華語文教學基本功」、「數位華語文教學」、「兒童及青少年華語文教學」、「文化與創意教學」、「華文教師線上遠距研習班」等類師培影片，協助教師自我增能。 學術交流基金會在活動晚間也特別辦理華語教學晚宴，除了提供與會者一個延續研討會後延續交流的機會，也希望臺美星三方能在未來齊為全球華語文教學努力，打造最強華語文教學策略聯盟，讓華語文教學能夠成為引領世界的關鍵語言。 劉孟奇次長表示，這次研討會有許多赴美教授華語文的教師分享過去教學經驗和心得，相信與會夥伴將從中獲得啟發，並期望透過多項的合作計畫，讓臺美雙方人才能在文化、學術、教育、科學、研究等領域都有更多的交流與互動，增進臺美雙方的友誼，並且立基並雙方的共同價值之上，強化雙邊的共同利益。 陳柏熹指出，中國大陸在「中國國家漢語國際推廣領導小組」（簡稱漢辦）主導下，自2004起，在海外廣設「孔子學院」推廣簡體中文，每年斥資人民幣十多億元，投入的資源和人力，是台灣的數十倍，在教材、設備和教師人數上占有絕對優勢。

例如在美國使用的教材，就會加入星期天上教堂、去唐人街買雜貨等情境；菲律賓版教材的課文則有介紹宿霧、菲律賓國花茉莉花等，學生容易理解，也較有興趣，學習更有效率。 全球興起學習華語的熱潮，為讓有志從事華語教學工作者掌握最新發展現況，教育部特別辦理跨文化大使講座系列，邀請世界華語文教育學會董鵬程秘書長闡述「全球華語文未來趨勢」，深入分析全球學習華語文的趨勢，及臺灣華語文的現況與走向。 早在1956年，台灣便已踏出海外華語教學的第一步，在美國紐澤西成立台灣第一所海外華語教學中心──台北語文學院，培訓外籍傳教士的中文能力；由於教學效果卓著，1959年起，更與美國國務院合作，代訓美國駐華外交人員。 本網站最主要的功能分為兩個部分：「語言學習區」與「語言教學資源區」。 「語言教學資源區」方便教師搜尋教學所需的素材，內容包括「現代漢語平衡語料庫」、「近代漢語標記語料庫」與「上古漢語語料庫」等詞頻統計，「語言學習區」提供學生線上中、英文「一詞泛讀」的學習工具。 由國立中央大學主辦，世安文教基金會贊助，南京大學共同主辦，並與來自國內外共16個國際重點大學及藝術團體攜手合作的「全球泛華青年劇本創作競賽」，是全球第一個以泛華社群為對象，同時徵求中英文劇本的舞台劇劇本競賽。

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雖然絕大多數國家語言輸出組織都是國家資本，鮮少有外資，「但我們預算不足，這是可以考慮的方法，讓我們在美國的影響力下，建立我們的語言外交實力，」他說。 「我就是覺得非學正體中文不可，」馬汀細數正體中文的優點，包括富有文化底蘊、學習正體自然可以讀懂簡體字等。 全球華語 出身德州的馬汀，從未學習過中文，直到搬家到矽谷，才發現身邊同事充滿華人，興起學華語的念頭。 一度猶豫想學簡體中文的他，在身邊不少台裔長輩勸說下，才明白正體中文的優勢。 致富的最快途徑就是「借力」，借別人的錢、借別人的才能、借別人的人脈…。

• 本次會議採線上、線下形式舉辦，吸引了近200位專業華語教育工作者報名參加，並透過YouTube平臺同步直播。
• 如今開放矽谷中文學校，引進當地社區成人學習華語，可望讓瀕臨式微的僑校找到新活水，也能繼續服務海外台僑。
• 新遊戲自2021年3月8日起啟用，因Internet Explorer瀏覽器版本眾多，以及2021年8月7日之後，微軟會在Microsoft 365等服務終止支援Internet Explorer 11瀏覽器。
• 寇惠風希望打響台灣華語文學習中心第一炮，運用工作人脈找來在矽谷各大企業有華語學習需求的工程師、專業經理人，讓課堂不單只是學華語，更能在矽谷科技圈中培養一群認同並願意了解台灣的菁英。

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全球華語: 【校外活動】教育部112年度「全球華語AI計畫」

目前台灣的華語教育工作分散在教育部（大學華語課程、師資培訓、華語文能力測驗）、外交部（青年交流）、僑委會（全球華文網、僑校）、文化部（台灣書院、台灣文化光點）等單位；民間組織如世界華語文教育協會、國語日報以及各大專院校也是各自努力，欠缺統合。 零到一學華語 教育部與國立臺灣大學合作攜手推出的中文學習線上課程，於國際學習平台Coursera進行課程… 所使用的語料庫語料，在時代方面包含了上古、近代和現代漢語，在文體方面包含了文言文、白話文及韻文，在語言別方面包含了中文及英文，在教材選擇方面包含了現代使用的國小國語課本以及唐詩三百首等語文啟蒙書。

全球華語: 數位輔助教材-Quizlet第二冊

〔記者吳志偉／台北報導〕華人AV首創年度盛會「第1屆全球華語AV成人大賞」於7日全球首播，現場國產女優、男優雲集，神還原Netflix夯劇《魷魚遊戲》的A片《鮑魚的勝利》，製作團隊以一身蒙面紅衣人裝扮現身，嗨翻全場；「台灣第一AV女優」吳夢夢曾被網紅「FBI帥哥」鄧佳華點名一起拍片，但她直接打槍對方，她在現場也揭曉年度「最佳女優獎」得主。 第六屆「全球泛華青年劇本創作競賽」即將於2022年8月15日開始徵件。 首獎得主將獲得獎金十萬元，並由主辦單位將得獎作品進行翻譯並推介至全球城市進行中文或英文讀劇發表，向全球讀者與觀眾，推廣泛華社群優秀青年劇作。

學術交流基金會於今(1/7)、明兩日攜手臺灣教育部、外交部以及美國在臺協會，舉辦臺美教育倡議系列活動「對美華語教育的全球在地化與合作」華語文教學研討會，串聯臺、美和新加坡三方專業學者，就全球在地化語境下的華語教學提出他們的觀察與建議。 「全世界有70億人口，使用中文的有14億人，市場仍大有可為。」銘傳大學華語文教學學系主任江惜美認為，華語教育的背後，包括師資培訓、網路教學平台、產學合作與教材設計，處處充滿機會，台灣有一流的人才和軟實力，關鍵在於能否整合。 此外，教育部也正積極規畫「華語文教育產業輸出8年計畫」，以改善台灣華語教學的體質為目標，提升教學品質，同時整合教材、測驗、經營和行銷等相關產業，將補教、觀光、文創、科技和翻譯服務業串連起來，健全整體產業鏈。 根據統計，境內教育部分，中國大陸一年約招收20萬名華語生，台灣則為1萬4,000人左右；境外教育方面，截至2012年中國大陸已在120個國家及地區，設立了四百多所「孔子學院」，及六百多所中小學孔子課堂；相較之下，台灣在海外僅有3所台灣書院及64處華語文數位學習中心，規模相差甚遠。 在海外教學現場，台灣教師教學較活潑有創意，教材的編選上也尊重不同國家的文化，透過在地化、客製化的內容貼近當地。

脫口秀喜劇演員艾董以大尺度段子探討「台灣會是下一個AV島嗎」，並公布「最佳成人節目」由《鮑魚的勝利》獲獎，製作團隊致詞時，特別感謝參與拍攝的60位演員，在寒冷天氣全裸賣力演出。 於1988年12月在台北召開，為期一週，有18個國家地區235名學者專家與會，發表論文114篇。 （菱傳媒／綜合報導）國民黨新科立委王鴻薇今（16日）下午在立院宣誓就職，她表示，進軍國會後明天第一個要審的案子就是「還稅於民」特別條例，會抱著了解與學習的態度做好充分準備，希望能儘速就戰鬥位置。 [Newtalk新聞] 前桃園市議員王浩宇先前指出，遊戲及同名電影《返校》主角的原型就是王世堅的父親王明德，被民進黨立委高嘉瑜反嗆不道德。 對此，王浩宇今 日在臉書發文嘲諷，高嘉瑜和王世堅兩人這樣利用言論自由鬥爭黨內、圖自己政治利益的做法，比較不道德。 全球華語 王浩宇先前援引維基百科資料，稱王世堅的父親王明德在白色恐怖時代出賣讀書會同學，自己卻飛黃騰達。

全球華語: 學生的需求決定市場

由客家委員會帶頭建置之國家型語料庫，是華語之外第一個本土語言語料庫，收錄書面語料、口語語料之語料庫，涵括四縣、海陸、大埔、饒平、詔安、南四縣六種腔調。 由客家委員會建置，數位典藏臺灣客家最珍貴、最精彩、最多元的影像與聲音，打造客家多媒體影音共享資料庫，及臺灣客家數位影音分享雲。 公視台語台《台語青春Báng-gà》製作出12首原創臺語流行歌曲，以發生在「蟲島」的奇幻情境作為串聯軸心，用音樂及影像交織出微小說「蟲豸島的歌聲」。 期望臺語持續被傳唱的同時，得以被聽見的人記得，並創造屬於臺灣年輕人特有的共感連結。

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但問題來了，他和你又不認識，對方根本不會理你，這時候要怎麼辦呢？ 這時候你可以去找他，然後問他：「有沒有甚麼事情需要我幫忙的？」（給得愈多、獲得的愈多）再不然還有一個最快的方法：去買他的產品。 例如想認識中國第一講師，就去買他的課程，成為他的學生，那麼自然就跟他認識了，想拍張合照應該也不難。 2021年華語文能力測驗命題工作以華語文能力基準各等級能力描述、漢字、詞語、語法點及語料庫與能力基準整合應用系統，作為測驗設計的參考依據之一，預計於2023年正式推出華語文能力測驗2.0版（簡稱 TOCFL 2.0）。 (一)申請不限5人以上案件：本計畫每案應選送3名以上學生出國實習，倘未達3名者，亦得提出申請，惟本部將不予補助計畫主持人機票費及國外出差旅費等項目。 (三)補助原則：補助之華語教學助理應為在學學生且具中華民國國籍；補助期間以1學期（季）或1學年為原則（至少3個月，最長12個月）。

中文語料的文本都經過詞語分析，詞語以空格分開，每個詞語都加上語法類別的標記。 本計劃主要在建立華文教與學的資源中心，而中央研究院有英國國家語料庫的使用授權，因此，我們一詞泛讀的學習模式也提供給英文學習者，其實，不管是初學或是進階的人，都可以檢閱英文詞語的用法。 那原道說，語言連結文化、歷史和價值，臺灣的教育、民主社會風氣和文化環境，加上師資培育品質優異，適合讓美國學生到臺灣來學習華語文，同時他也歡迎臺灣教師透過線上或親赴美國教授華語文。

全球華語: 教材下載 – 第二冊

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