市立松山工農5大好處

松山工農去年以電機科與資訊科實力較佳，其他科別錄取高低依序為電子、綜合高中、機械、化工、控制、食品、園藝與汽車科。 木柵高工則以綜合高中最佳，其次為電機、電子、機械、製圖、冷凍空調、模具、配管及鑄造科。 參加全國高級中等學校技藝競賽－農業類，連年榮獲金手獎 肯定，最佳紀錄榮獲食品加工職種第一名、食品檢驗分析職種第一名。 (二) 電子科：全科教師共11人，碩士10人。 設有基本電學工場、電子電路工場、介面工場、視聽工場、電腦教室等計五間，設置完善之精密儀器供學生實習使用。

瑞芳高工則是資訊科最強，其次依序為電機、電子、建築、綜高、機械、製圖與土木科。 教學設備：本科設有烘焙食品職類丙級術科檢定場地、食品加工實習工場、應用微生物實驗室、食品化學實驗室等計七間，設備完善，供學生實習用。 教學設備：設有普通化學、物理、分析化學、有機化學、化工裝置、化工儀器、精密儀器實習工場、程序控制等實習工場，及天平室、藥品室、準備室等設施，設備完善，供學生實習使用。

市立松山工農: 松山工農地下停車場

開發「特色課程」，讓學生能跨領域學習，擴大學生視野，增進學生問題解決能力，達到學生多元適性學習目標。 基北區的公立高職中，位於台北市的大安高工可謂是高職界的台大，該校共有十一個科系，其中七個是本文附表中錄取分數較高的科別，尤其以電機科冠絕群倫，最低錄取分數在全台公立高中可排名四十五名，接近北市成淵與中正高中的水準。 另外資訊科、電子科也是熱門科別，綜合高中科、機械科、控制科、建築科也在前三十名之列。 即使錄取分數最低的汽車科，也有二百二十二分。 教學設備：專業教室：造園製圖教室、組織培養教室、花藝教室、視聽教室、圖書室、園產加工與處理教室、工具資材室、造園施工練習場、溫室、簡易設施等，供學生實習使用。 教學設備：設有第一綜合實習工場、第二綜合實習工場、第三綜合實習工場、基礎實習工場、內燃機工場、汽車底盤工場、汽車電系工場等計七間實習工場，設置完善之設備及儀器供學生實習使用。

提升製造實作能力—全國技能競賽及全國工科技藝競賽。 (三) 資訊科：全科教師共10人，碩士有9人。 設有電腦110部、單晶片模擬器、伺服器、雷射印表機、噴墨印表機等設備，及電腦週邊設備及電子電路等六間實習工場，供學生實習使用。 充足的教學設備：設有電子電路、微電腦、週邊電路、電腦儀表整合以及3D列印等實習工場，供學生實習課使用。 (五)民國56年7月臺北市升格為院轄市，本校附設初中部與高農部劃分為兩校，初中部在原校址發展為「臺北市立和平國民中學」。 ）和台北市停車管理工程處地下3層停車場完工，汽車239位，機車189位。

市立松山工農: 教師登入

學科與技術並重。 七、松山工農地下停車場比照現行學校附建停車場發售教職員工優惠月票，憑學校出具證明及員工證件購買日間（上午6時至下午6時）月票，每月1,000元優惠。 技專校院策略聯盟提升專業技能效益：技專校院策略聯盟與專業協助給予本校各方面效益，其協助有協同教學、專題製作、各類競賽、升學博覽會、體驗活動等。

本科設有烘焙食品職類丙 市立松山工農 級術科檢定場地、食品加工實習工場、應用微生物實驗室、食品化學實驗室等計七間，設備完善，供學生實習用。 師資優良：本科正式教師皆具碩士學位，擁有專門職業及技術人員高等考試－食品技師證書計有8位，擁有技術士證照乙級共計10張，教師取得國家檢定監評資格計有3位。 市立松山工農 近年成果展現： 1.

市立松山工農: 校長

大學生過度浮濫，工作難找，有不少考生寧可放棄進入頂尖高中，轉而進高職學習一技之長。 《新新聞》就全國幾十所高職、近三百個科別中，羅列錄取分數較高的學校學科，並概略介紹其他主要公立高職的現況與特點。 2013年，學生活動中心大樓（大同樓）和台北市停車管理工程處地下3層停車場完工，汽車239位，機車189位。 夜間部改制為進修學校，2014年招收最後一屆，2017松山工農進修學校停辦。 技優甄審入學：報名資格為國際及全國技能競賽、各縣(市)政府主辦之技藝技能競賽及科展、領有技術士證、技藝教育課程成績優良等。

• 初中部留原地，高農部遷至臺北市忠孝東路五段現址，增設工科，更名為「臺北市高級工農職業學校」，至民國70年9月改冠以地區名稱，更名為「臺北市立松山高級工農職業學校」迄今。
• 專業教室：造園製圖教室、組織培養教室、花藝教室、視聽教室、圖書室、園產加工與處理教室、工具資材室、造園施工練習場、溫室、簡易設施等，供學生實習使用。
• ※不採計國中教育會考成績，若未獲錄取，還可參加免試入學。
• (五)民國56年7月臺北市升格為院轄市，本校附設初中部與高農部劃分為兩校，初中部在原校址發展為「臺北市立和平國民中學」。
• 南港高工日間部十一個科別中，綜合高中最佳，其次為電機、電子、建築、機械，分數都在二百分以上，接著才是土木、汽車、模具、冷凍、鑄造與重機科。
• 設有基本電學工場、電子電路工場、介面工場、視聽工場、電腦教室等計五間，設置完善之精密儀器供學生實習使用。

推動於各科一、二年級每學期納入選定專業閱讀書籍或主題領域並融入科目，延伸專業閱讀融入課程，並透過作文檢測來檢驗閱讀能力之提升。 應用實務、文創產品設計等，引導學生由不同角度進行學習，以多元方式提供學生適性展現自我學習力，並透過問題引導學習，增進學生發現與研究問題的能力，積極參與學習。 個工讀生名額，供本校商管群學生至事務所實務工讀，從事文件繕打及查帳助理工作，提供學生驗證所學、職場體驗的機會。 同學參加意願高，實習工讀狀況亦佳，實習後並編有實務工讀心得報告，學生參加普遍反映收穫豐富。

市立松山工農: 臺北市立松山工農班級網頁

輔導升學：重視升學輔導 (課後輔導、寒暑假輔導課、模擬考)全力準備，並輔導學生製作學生歷程檔案，增加推薦甄選競爭力。 重視技能：烘焙食品丙級、食品檢驗分析丙級及格率皆達95%以上。 推動選手訓練參加全國技藝競賽屢獲佳績。 設備精良：具有勞動部發展署合格檢定考場 (烘焙食品丙級、食品檢驗分析丙級)，符合技能領域課程之新穎實驗儀器設備。 並立即回應，希望透過直接、雙向的溝通，讓同學清楚校長的治校理念與辦學風格，而因此更堅定自己的生涯方向及學習目標。

本校係民國36年9月接管原日治時期「臺北州立第四中學」，本校草創時，建校於現今臺北市立和平高中現址，於民國57年7月臺北市升格為院轄市，同年全國實施九年國民教育，為配合此措施，本校「附設初中部」與「高農部」正式畫分為兩校。 初中部留原地，高農部遷至臺北市忠孝東路五段現址，增設工科，更名為「臺北市高級工農職業學校」，至民國70年9月改冠以地區名稱，更名為「臺北市立松山高級工農職業學校」迄今。 提出「文創松商」的學校願景，以閱讀為基底，提升學生人文素養，落實生活品格教育。 尊重教師專業自主，鼓勵組織教學團隊，自我成長並相互學習。

市立松山工農: 交通資訊

維護學生受教權：帶好學生，使學生樂於學習。 1955年，增設高農部綜合農業科、農產製造科；同年十月，更名為臺北市立農業職業學校，成立四健會，指定成為美援示範學校。 1964年，更名為臺北市立高級農業職業學校。

培育園藝植物生產、管理、維護技術之人才。 (六) 化工科：全科教師共11人，博士1人，碩士10人。 設有普通化學、物理、分析化學、有機化學、化工裝置、化工儀器、精密儀器實習工場、程序控制等實習工場，及天平室、藥品室、準備室等設施，設備完善，供學生實習使用。 發展專題製作課程，提供學生多元學習方式。 (一) 電機科：全科教師共9人，碩士8人。

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推動「學校本位課程」、「教師專業發展評鑑」、「教師專業學習社群」，規劃開發各科專業課程，獲臺北市優質學校「教師教學」、「課程發展」與「專業發展」等向度單項優質獎。 1954年奉准設立高級部，核定校名為「臺北市立商業職業學校」；松山分校獨立為「臺北市立松山初級商業職業學校」（今松山家商）。 以造園景觀、花藝及園藝職種參加勞動部辦理分區、全國及世界技能競賽，教育部全國高級中等學校農業類技藝競賽。 另參加教育部農業群專題及創意製作競賽，及以農業與食品學科、環境學科參加臺北市政府教育局科學展覽會及中華民國中小學科學展覽會等，屢獲佳績。

1968年，高農部遷至現址，停辦綜合農業科、農村家事科，並增設工科，更名為臺北市立高級工農職業學校。 1981年9月1日，更名臺北市立松山高級工農職業學校。 參與馬來西亞拉曼大學創新商業課程，學習金流管理、記帳系統相關知識。 藉由觀察馬來西亞新市鎮、商業藝術及錫礦博物館，學習商業發展及多元文化。 實際參訪國際貨運碼頭相關產業，觀摩新加坡海事與國際貿易港務發展。 參與新加坡共和理工學院商業課程，學習國際金融市場與新創產業發展。

市立松山工農: 松山工農

教學設備：設有單晶片實習工場、可程式控制實習工場、電子電路實習工場、基本電路實習工場、微電腦控制實習工場、電腦應用實習工場、電工機械實習工場、工業配線實習工場等，設置完善，供學生實習使用。 市立松山工農 體優入學：運動成績符合『中等以上學校運動成績優良學生升學輔導辦法』之成績規定；或對招生種類之運動有興趣，並具有實際比賽經驗者。 辦理教育旅行，帶領學生擴大國際視野，體驗不同的學習方式，獲取不同的學習經驗，搭建學生另ㄧ層次的學習與創造力。 學年度林博楷、廖銘佑、戴靖盈同學榮獲「第四屆日本東川町國際高中攝影交流賽」台灣唯一代表隊，食宿全額補助前往日本參加決賽，指導老師溫婉伶。

• (二) 電子科：全科教師共11人，碩士10人。
• 1968年，高農部遷至現址，停辦綜合農業科、農村家事科，並增設工科，更名為臺北市立高級工農職業學校。
• 參與新加坡共和理工學院商業課程，學習國際金融市場與新創產業發展。
• 三重商工的機械、板金、模具科頗具競爭力，應用外語、資處、商經科也是北縣高職中具有不錯口碑者。
• 1964年，更名為臺北市立高級農業職業學校。
• 基隆商工則有十科，電機與國貿較優，資訊與廣告設計科也獲不少青睞。

※不採計國中教育會考成績，若未獲錄取，還可參加免試入學。 詳見本校技優甄審入學專區及簡章。 本校設有6群8科，電機科、電子科、資訊科、機械科、汽車科、化工科、園藝科及食品加工科，並設有綜合高中及餐飲服務科(特殊教育)，提供學生豐富且多元的選擇。 (七) 園藝科：全科教師共11人，碩士10人。 專業教室：造園製圖教室、組織培養教室、花藝教室、視聽教室、圖書室、園產加工與處理教室、工具資材室、造園施工練習場、溫室、簡易設施等，供學生實習使用。

市立松山工農: 學校代碼查詢

(五) 汽車科：全科教師共9人，碩士9人。 設有第一綜合實習工場、第二綜合實習工場、第三綜合實習工場、基礎實習工場、內燃機工場、汽車底盤工場、汽車電系工場等計七間實習工場，設置完善之設備及儀器供學生實習使用。 提升維修實作能力—輔導學生參加全國技能競賽、全國工科技藝競賽及相關乙丙級技術士證照。

市立松山工農: 服務

參加全國技能競賽北區初賽、工科技藝競賽、全國中學生小論文競賽、全國專題製競賽佳作皆有不錯佳績。 (四) 機械科：全科教師共計9人，博士2人，碩士7人。 設有電腦數值控制（CNC）、電腦輔助繪圖（CAD）、氣壓、車床、鉗工、銑床、磨床、機械製圖及實習工場等十間，供學生實習使用。

教學設備：設有電腦數值控制（CNC）、電腦輔助繪圖（CAD）、氣壓、車床、鉗工、銑床、磨床、機械製圖及實習工場等十間，供學生實習使用。 教學設備：設有電腦110部、單晶片模擬器、伺服器、雷射印表機、噴墨印表機等設備，及電腦週邊設備及電子電路等六間實習工場，供學生實習使用。 教學設備：設有基本電學工場、電子電路工場、介面工場、視聽工場、電腦教室等計五間，設置完善之精密儀器供學生實習使用。

市立松山工農: 轉知:臺北市立松山高級工農職業學校辦理「111學年度臺北市校園景觀樹木修剪技術研 習」，歡迎教師踴躍參與

設有基本電學實習工場、工業配線實習工場、電子電路實習工場、微處理機實習工場、機電整合實習工場、電工機械實習工場、專題製作實習工場、創課教室等，設置完善，供學生實習使用。 提升電機實作能力：國際技能競賽│全國技能競賽│全國工科技藝競賽。 工農需滿足社會、家長、學生的需求，隨著科大入學機會的增加，工農可藉由各項課業輔導的實施、活動的辦理、研習的推動，提升學生的基礎學科能力，以提高學生就讀理想大學院校的比例是未來家長與學生的期望。 2020年8月1日，曾校長騰瀧榮退轉任華興中小學校長，市立松山工農校長秘書余耀銘先生接任第九任校長。 參加全國高級中等學校專業群科專題及創意製作競賽，連年入選全國決賽，最佳紀錄榮獲專題組第一名、創意組第一名。 (八) 食品加工科：全科教師共9人，碩士9人。

市立松山工農: 臺北市立松山高級工農職業學校

發展商管、設計、應外三大學群特色課程，深耕專業，同時跨域學習。 市立松山工農 善用學校既有優勢與機會，達成創新、優質、卓越的文創松商願景。 三、研習地點：臺北市立松山高級工農職業學校民生樓四樓化工科實習工場，地址：臺北市信義區忠孝東路5段236巷15號。 臺北市立松山高級工農職業學校（Taipei Songshan High School of Agriculture and Industry，SAISH），簡稱松山工農、松農、市立工農，是臺北市一所市立高級職業學校，位於臺北市信義計畫區。 鄰近捷運永春站以及捷運市政府站，因為位在信義區，因此要到達信義商圈極為方便，且位於本校操場即能夠近距離觀看台北101。 1949年2月，設立臺北市立初級農業職業學校，並由陳炳禧校長兼掌校務；5月3日，始建校舍，並定每年5月3日為本校校慶。

本校附近設有臺北醫學大學1所、高職2所、高中3所、國中4所、國小9所，合計20所，學區環境多屬青壯年人口結構，具發展潛力。 另鄰近松山菸廠文創園區、國父紀念館、市政府、奉天宮、慈祐宮等文化古蹟。 高一透過生涯規劃課程及興趣量表檢測，協助學生自我探索，並指導學生製作個人學習檔案，建置學習歷程系統，收集個人學習資料。 同時也在高一第一次期中考後，分科辦理定向輔導，透過各處室主任對同學提問的回覆，期待同學儘速適應高職生活，另也邀請科主任及高二學長姐給小高一一些建議，希望這些經驗的分享，能讓同學更確定自己的方向。 士林高商是台北市家事類高職的首選學校，其中應用外語科英文組素質優秀，國貿科、廣告設計、會計等都具競爭力。 松山家商日間部七個科別中，以綜合高中科最佳，其次為廣設、國貿，另外室內設計、商業經營、會計事務與資料處理等科也相當平均。

位於板橋的海山高工有十個科別，電機、機械、鑄造、製圖都是該校較優，其普通科體育班實力頂尖，獲獎連連，每年錄取國立大學體育系為數不少。 三重商工的機械、板金、模具科頗具競爭力，應用外語、資處、商經科也是北縣高職中具有不錯口碑者。 南港高工日間部十一個科別中，綜合高中最佳，其次為電機、電子、建築、機械，分數都在二百分以上，接著才是土木、汽車、模具、冷凍、鑄造與重機科。

基隆市基隆海事有八科別，是國內海事群及水產群設科最完整之海事高職，其航海、輪機、漁業科都頗獲重視。 市立松山工農 市立松山工農 基隆商工則有十科，電機與國貿較優，資訊與廣告設計科也獲不少青睞。 市立松山工農 《新新聞》取得去年度全台各縣市主要公立高職，各科別之入學最低錄取分數，就其中的幾十所高職、近三百個科別中，羅列錄取分數較高的學科，做為對高職有興趣、以及尋求技職體系升學考生的參考，同時也介紹其他主要公立高職各科別概況。