元智課程8大著數
對於學生生涯規劃極為注重，特別設置職涯輔導、業師分享，讓學生做好就業準備，畢業後能和社會無縫接軌。 學生可選擇企業管理、國際企業、財務金融、會計為主修領域，並依主修領域選擇專業學程為主修學程；另可修習輔修學程、產業學程、跨校學程等，發展發展個人獨特之競爭優勢。 同時，每位學生均能延後分流，大二至大四可自由轉換主修學程，有助學生探索職涯性向，適性發展並發揮個人潛能，強化在未來世界的競爭力。
學生自主學習，應經相關領域教師輔導，完成所規劃之學習歷程並提交成果報告後，經輔導教師評定通過，始可獲得 1 學分。 ▊ 第四條為提倡多元彈性學習，學生應自主規範管理微型課程及自主學習之修習，於在校期間修習累計達 2 學分者，得認列「微課自主學習」2 學分。 ▊ 第五條本辦法經部課程委員會、校課程委員會及教務會議通過後實施，修正時亦同。
元智課程: 元智大學 Yuan Ze University – 教務處
財務金融係研究個別投資人與公司進行的籌集資金和運用資金的活動。 主要可分為投資、風險管理、公司理財以及金融市場等範圍。 以「互動媒體技術之發展與應用」為主要研究發展方向，輔以「數位媒體內容之設計與整合」，從視覺設計的基礎建立至數位科技的整合。 元智課程 元智大學有優秀的師資陣容與教學資源，更榮獲「國家品質獎」，成為國內第一也是唯一獲得最高品質榮譽的大學。 師生獲獎無數，在國內與國際性競賽中都能脫穎而出，畢業的資傳學長姐有許多也都已揚名國際。
為因應科技發展朝整合跨域發展的趨勢，元智大學電機工程學系共分為甲、乙、丙三組分組招生，本組為電機工程學系丙組。 課程設計有共同必修科目，特色必選修科目，跨組的選修科目等，期達到組進系出的教學目的。 畢業生皆有電機系的專業素養，將來得以於電機次領域產業或電機資訊整合型產業發揮所長。
元智課程: 招生資訊
元智大學校長廖慶榮表示，期盼透過活動交流，與高中端共同設計及規劃課程，發展特色的同時，協助學生適性發展，並落實高中大學優質銜接的理想。 更期望能在未來整合學界與業界資源，共同培育未來產業所需人才，持續為永續發展目標精進，並為社會責任共同盡一份心力。 著重於數位化、智慧化、及科技與創新管理層面，以建立完整的現代化企業營運與科技創新思維及能力建構，有效的銜接企業營運功能下之職涯規劃與發展。 ：大學博覽會、校園導覽、接待各高中到校參訪、高中校友返校宣傳、安排本校教師至高中演講、聯盟高中升學輔導研討會等招生活動業務。 依元智大學暑期開班授課辦法第四條規定，符合僑生或因修業年限屆滿經依規定延長期限仍未修足畢業學分之應屆畢業生，因情形特殊而必須開班時，選課人數未滿十八人其經費不足部份，應由修課學生負擔。 此學會為結合國內管理相關領域的學術及實務工作者交流平台，旨促進系統動力學在國內的教學、研究及實務上的專業提升並推動跨領域及國際經驗的交流合作。
在電機系的課程設計架構下，本組畢業生除了從事於原有科技產業，也將可從事於物聯網和人工智慧相關的元件製造與數位應用整合型產業。 為整合電機及通訊領域，促進與遠東集團間資源之相互支援、應用，遠傳公司於94學年度捐贈本校五億元興建遠東有庠通訊大樓(元智七館)，增加研究所需各項資源，以期在電機通訊領域有所突破，進而引領研究風氣，促成研究卓越。 奉教育部核准於95學年成立「電機通訊學院」，本院目前有電機工程學系(甲、乙、丙組共5班)及英語學士班，電機系各組皆設有碩、博士班；目前有專任教師約50位，所有教師皆具博士學位，此外聘有多位國內外資深特聘及名譽教授。 單位簡介： 元智大學2012年之創新，夢想，起飛：英國泰晤士報高等教育專刊評等，全球前400頂尖大學。 元智課程 課程型：學生於修習特定通識基礎課程或參加本部辦理工作坊，具備基礎先備知識後，為延伸課程之實作研究，提出自主學習計畫。 議題型：學生就本部公布之議題範疇或自訂議題，提出自主學習計畫。
元智課程: 畢業即就業之半年專業實習
團隊還貼心地為同學們準備講座後的點心，是元智大學校友創業的鬆餅呢！ 培育會計專業素養與查核財報能力，並成為對內部控制與稅務規劃熟稔之專業會計人才。 除一般中高會計學、成本與管理會計，並提供財務報表分析、審計學、管理決策會計等課程。 元智更與相關集團企業合作，畢業後，學生可直接進入企業任職，目前在台灣遠東集團、四大會計師事務所，金控銀行證券投信、國內外知名企業、泰國、馬來西亞等地都提供相關機會。 本校目前跨領域學程網路連結一覽表，歡迎同學上網連結查詢，希望能提供同學有系統的規劃及修習跨領域學程課程，並增加同學多元學習之機會，提升就業能力及開闊生涯規劃。 元智課程 依據111-1校課程委員會議暨111-1教務會議決議：111 學年度起入學新生共同必修科目表刪除體育畢業門檻，110學年度以前所有大學部在學學生一體適用。
- 財務金融係研究個別投資人與公司進行的籌集資金和運用資金的活動。
- 課程規劃包含課程影片收視、企劃實作、演講、對話、企業個案討論等等，並搭配定時線上視訊討論學習，以實際落實創新服務與社會企業開發。
- 本課程主要訓練學生應用數位工具進行數位設計與製造過程，希望訓練學生將已經熟悉的2D電腦設計繪圖與3D設計建模，進一步以數位控制的精準方式，將富藝術美學的數位設計形體真實製造。
- 我們培養半導體、綠能、光機電系統、光資訊相關領域的專業工程師，引領國家的產業航向未來，讓世界看見台灣。
為擴大校友服務，團結校友能量，暢通校友與母校間的溝通… 本校國際事務室提供學生申請出國交換(無證書)，僅須繳交本校學雜費。 若選擇雙聯學位，則須繳交本校及他校的學雜費，即可一次取得兩間學校的學位證書。
元智課程: 學年度下學期
在有會計師事務所的工作經驗後，接著到一般公司從事財會部門、證券及保險等金融產業工作，因此在工作或思考上與一般直接進入產業的工作者常有獨到的見解。 學生團隊則選取問題，進行專題實作，並提出最終解決方案，參與相關的競賽活動，為學生未來就業或創業奠立實作基礎。 個人理財是一門別具特色的財金知識應用課程，整合投資、保險、退休、節稅規劃與信託知識，幫助一家庭進行完整的家庭財務建議書。 經由本課程的學習，學生將能從當前的各項金融服務與金融商品中，組合出量身定做的理財規劃。 讓學生應用修習過的相關知識與分析工具，針對公司財務、金融業、與金融服務等的案例，做個案分析。 我們培養半導體、綠能、光機電系統、光資訊相關領域的專業工程師，引領國家的產業航向未來，讓世界看見台灣。
- 15年投資及管理金融產品經驗，管理股票、可轉債、外匯及衍生金融商品等各類資產；曾於長江證券資產管理(香港)和大華資產管理(香港)負責財富管理部門及金融交易台之運作，熟悉金融法規及各項金融產品。
- 除一般中高會計學、成本與管理會計，並提供財務報表分析、審計學、管理決策會計等課程。
- 唯若學士班學生想轉至學士英語專班，須額外通過學士英語專班的面試方可轉換成功。
- 2027年企業的永續盤查近在眼前，但多數企業還在觀望還沒有加入永續行列，因為到底要怎麼做，沒人知道~~ 元智大學終身教育部聽到你的心聲了，讓我們助您從一路…
因應學術研究成果產業化的世界趨勢，元智大學近年積極擴散研發能量至產業界，除鼓勵師生團隊創新研發，亦推動實務教學及國際技術認證。 元智大學電機系林承鴻教授提出「適用於可信度傳遞極化碼之層停止運算停止技術」… 元智課程 元智課程 第三條 經本系同意參加本校全球事務處所舉辦之海外交換或海外暑期短期課程，可依照本校學分抵免辦法申請抵免學士論文課程。
元智課程: 與時俱進 學用合一 課程規劃
社會實踐型：學生就社會企業、社會創新、長期性社會服務、弱勢關懷…等活動，提出自主學習計畫。 學生所提自主學習計畫參考以下原則，於本部公告期限提出申請，經「通識教學部課程委員會」審議通過後，始得列為「自主學習」。 專業實習課程一向是本系重點特色之一，而本系也非常鼓勵學生參加專業實習，希望透過專業實習課程之實施，訓練學生將課堂上所學之基礎具體運用於實際工程問題之解決。 元智課程 專業實習課程分為校內實習以及校外實習兩大類；在校內實習的部分，由同學以個人興趣並斟? 系上教師研究專長領域後，由同學直接接受教師指導進行專題研究。 在校外實習的部分，則由系上指派一位教師擔任負責窗口對外與業界廠商接洽，並指導學生實地參與校外業界廠商實習。
諾丁漢大學馬來西亞分校之交流，在交流期間，學校不但會安排２門以上的專業課程，也會參訪當地知名企業，獲得參與學生的一致好評。 【大紀元記者陳建霖台灣桃園報導】 元智大學工業工程與管理學系鄭春生教授，以其「品質管理」方面的卓越學術研究水準和輔導推廣成效，獲得今年 (2022年) 亞洲品質網絡組織 (Asian Network… 元智大學自民國78年創校，迄今即將邁入第34年，畢業校友遍佈海內外各地，總數超過5萬8千餘人，校友們在各領域表現優異，對國家與社會經濟發展貢獻良多。
元智課程: 狂賀!! 管理學院財務金融學群 莊惠菁老師 榮獲「證券市場發展優秀論文獎」
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