傳播藝術系5大優點

我想是因為在世新大學的訓練，許多知識涵養皆已內化，因此面對大型比賽，我也能展現出自己最好一面。 我認為這很重要的能力，對未來職場很有幫助，像是舞台劇演員、配音員和行銷人員等，都需要有一定的口條，才能打動人心。 為了讓我們學習前輩經驗，老師要求我們要評聽廣播節目的內容，一個人分配好幾小時，將整場節目的內容完整打出，包含主持人的每句話，並且試著自己分析。 許多人都為此叫苦連天，但我想這是很重要的工作，唯有先了解業界做法，才能增進自己實力。 認識紀錄片之美學、意義和社會功能，並學習紀錄片拍攝的各環節進行方式，包括企劃構思、田野調查方法、攝影語言、剪接語言等。 以「優勢」為研究之理念：運用各系專業學群之優勢作為研究累積方向，提高研究發表之質量，鼓勵各系、召開全國性或國際性的學術研討會，藉由學術交流以掌握學術風潮，並為學術和社會大眾提供一個有關人文及社會的論壇。

同時為擴大學生視野，教師不定期與各大傳播媒體接觸，使學生瞭解傳播產業現況。 傳播藝術系 同時與著名傳播機構，包括中視、公視、中天、三立、東森等電視公司進行教學觀摩、暑期實習、專題演講及產學合作，增進學生實務經驗。 世新大學的新聞傳播學院則在大一推行必修課程「傳播技能」，學習各種傳播工具知識。

傳播藝術系: 台灣好報

為鼓勵本院畢業生優秀影片創作，以建立傳播學院特色，激勵年輕學子能將創作能力真實轉化為優秀影像作品，特訂定「國立臺灣藝術大學傳播學院畢業創作影片補助實施… 【News586/記者張淑慧報導】為提升體育賽事轉播影響力，教育部體育署連續4年推出「大專院校培育運動傳播人才培育計畫」，正修科技大學連續3年獲得該項計畫補助。 計畫主持人電競科技管理系助理教授楊鈞賀表示，這是該校第一次進行大型運動賽事轉播工作，轉播賽事於MOESports頻道播出，歡迎愛好運動民眾踴躍收看。 弘光科技大學化妝品應用系時尚美容藝術組畢業成果展首度以靜態造型攝影作品呈現，今天在文化部文化資產局藝文展覽館展出，主題「… 根據報告，文創相關系所畢業生占整體畢業生人數約一成，男女比例約35比65。

• 台灣藝術大學電影學系就規定學生畢業前，必須看完100部國外和華語的經典電影，「電影是傳播人的精神食糧，也是美學的不同展現，」台藝大傳播學院院長朱全斌解釋。
• 政治大學傳播學院便從103學年開始大一、大二不分系，打破知識疆界。
• A3：對我來說，這些課程累積我的說話功力，還沒讀大學之前，我的口才還不錯，但是經過大學的歷練，我說話的內容更有深度，也能拿捏情感表達，還能獨自撰寫節目企畫。
• 重視實戰經驗的大眾傳播，在課程的安排上，實則為理論、實作各半，甚至有些學校以理論佔多數，常見的必修課程就有傳播史、傳播理論、傳播與社會，若想增加實作的機會，可以多多把握課外時間，像是參與校內廣播電台、攝影團隊、新聞台等，來累積屬於自己的作品。
• 藝術群包括下列11科：戲劇科、音樂科、舞蹈科、美術科、影劇科、西樂科、國樂科、電影電視科、表演藝術科、多媒體動畫科、時尚工藝科。

當然還有許多雜七雜八的課程（動畫、漫畫、音樂…），但不是每個學校都會教，上面是最常看到的課程，也有學校為了讓學生多學一點而讓你每樣都學。 在數位時代下，品牌可以藉由網路、KOL、社群媒體接觸到消費者，廣告不再是唯一的選擇，因而常被戲稱為夕陽產業。 ＊薪資會因產業、個人工作績效、需具備的專業知識以及工作複雜程度的綜合表現而有所不同；104提供的市場薪資統計可作為職涯方向參考，但無法適用於特定個案。 在上學期，我所教的是攝影學，如何從基本面去要求學生學好光圈、速度構圖等，而下學期是攝影設計，本著攝影學所學到基本知識應用到攝影設計，那作品就不一樣了。 香港大學公共衛生學院教授高本恩(Ben Cowling）指出，中國目前病毒傳播的速度超越了疫情爆發以來的任何時候與任何地區。

傳播藝術系: 實習教學中心

對事物抱有好奇心，喜歡探索世界，關心公共事務，擁有利他的心，希望能靠己之力改變社會。 A2：大一到大四是循序漸進的課程，對我來說，每堂課都有很深的意義。 大一時有基礎課程，如傳播理論等，許多同學會覺得很枯燥，但我認為這是建立基礎，若是沒有好好打底，便無法繼續向上延伸。 今年以「生態與能源」為主題，邀請各方好手隨手拍下環境中能源設備與生態共存共融的畫面。 活動日期：12月15日 活動時間：16：15-18：00 傳播藝術系 活動地點：影音大樓3樓電影院 講者：Ado’ Kaliting Pacidal…

我是藝專三十二屆畢業校友，圖文系在謝主任回國之後朝數位印刷與產界合作在發展，回來在職進修，並受益良多。 恭喜以下獲獎同學 【影像類作品】 劇情類第一名－那年凜冬（張莊敬） 非劇情類第一名－無… 然而據信與中國政府一項會議有關的一份內部文件在網路洩露，內容顯示12月1日至20日的新增病例達2億4800萬起，占中國人口18%。 日本「朝日新聞」英文網站報導，中國政府14日開始不再公布包括無症狀感染者在內的新增確診病例數，理由是許多確診者迴避核酸檢測，以致無法確定人數。 12下旬開始至北部進行六所射擊學校影片拍攝，包括國體、林口高中、警察大學、萬芳高中、中壢家商、南崁高中等。

傳播藝術系: 媒體

靜宜大傳系的課程設計以影像製作實務為主，從平面、電視、電影到新媒體的訓練皆全面含蓋，同時提供新聞編採、數位敘事等內容產製能力訓練。 因此，課程並非單純訓練主播、或幕前表演主持，而是著重在培養影視與新聞產業的幕後實務工作人員。 有志於擔任公職者可參加普考、高考及公務人員特考等公職考試，或參加考試進入國營事業工作等。 1.文藻外語大學傳播藝術系為國內特有將藝術內涵融入課程的傳播學系。

大眾傳播學群是將訊息以聲音、文字、影像等多元形式，透過不同的媒體管道，傳遞給社會大眾。 靜宜大傳系以「培養具宏觀社會文化視野之影視內容創製與媒體文化分析人才」為教育目標，課程架構以「媒體文化」為基礎，發展「影像藝術」與「影視傳播」二大學群主軸，設計出系統化、制度化、階段化的專業課程。 該系創立於民國89年，目前具有四年制日間部、進修部與碩士班，於96學年度起成立碩士班，103學年度成立碩士在職專班，以培育優秀專業社工人員為宗旨。 該系設置有專業教室，以落實理論與實務並重之教學導向，朝向社會工作專業化邁進。 該系於民國85年成立，係全國技職體系大學校院中最早成立之四年制「應用外語系」於102年8月更名為「應用英語系」。 目前設有四年制日間部、進修部與碩士班，於92學年度起成立碩士班，其教學目標在培養具備國際觀與時代觀的高等專業外語人才。

傳播藝術系: 學習方法

該系創立於民國85年，目前設有四年制日間部、進修部與碩士班，於92學年度起成立碩士班、碩士在職專班。 課程的規劃上，以蒙特梭利教育、幼兒表現活動、特殊幼兒教育、嬰幼兒保育與照護及幼兒教育等五大領域，作為學生學習之主要方向，期能培養具國際觀保育品質之幼保專業人員。 同時重視與企業界建教合作，落實理論與實務並重之教學導向，以拓展學生實習及就業機會。 除幼保專業之外，並鼓勵學生修習本校「幼兒園師資師類科」，使其畢業後，除可任職托兒所保育員外，亦可擔任幼兒園教師。 未來將建立與運用國際化網際網路，並與社區保持密切聯繫，提供幼兒教保相關網站及親子教育問題之專業諮詢。 該系重視研究發展、積極鼓勵師生從事研究、辦理年度定期研討會，以及每周Brown Bag Seminar，提升研究風氣，循專業化領域邁進。

廣播、電視、電影有時會以獨立的科系出現，也有時候隸屬於同科系的不同組別，所學專注於聲音與影像的呈現，像是電視節目的企劃、剪輯、拍攝，廣播電台的主題創作、音效處理，或是紀錄片、劇情片等劇本撰寫、鏡頭規劃。 重視實戰經驗的大眾傳播，在課程的安排上，實則為理論、實作各半，甚至有些學校以理論佔多數，常見的必修課程就有傳播史、傳播理論、傳播與社會，若想增加實作的機會，可以多多把握課外時間，像是參與校內廣播電台、攝影團隊、新聞台等，來累積屬於自己的作品。 文藻外語大學傳播藝術系(設計群) 入學方式在校成績優異就能取得被學校推薦資格，依據在校成績、各項競賽相關證明及課外活動表現進行評比，擇優錄取。 除了111學年度的計畫已開始執行，為了行銷112年全中運與全大運的射擊運動，本校轉播團隊自去年12下旬開始至北部進行六所射擊學校影片拍攝，包括國體、林口高中、警察大學、萬芳高中、中壢家商、南崁高中等。 其中林口高中高栢鈴校長更親自為隊員解說學校射擊隊成立的經過。

傳播藝術系: 畢業10年以上

義守大學的傳播與設計學院也規劃「傳播及管理」和「跨媒體製作」課程，培養學生擁有整合性思惟。 此課程為網路節目製作之核心課程，透過課堂講授、電視實務操作與作品導向的教學方式，以網路為練習平台，讓學生了解並實際參與影像製作之前置企劃、拍攝、及後製作業等流程，並從中驗證影像美學之概念，訓練學生運用影音製作來溝通傳遞意念及想法的能力。 傳播藝術系 以「精緻」為教學之理念：本院各系皆依據產業需求、未來趨勢、知識發展與技術進步，進行各系課程規劃，敦聘各專長領域具有理論研究、實務經驗之教師，使其學術專長之協同與整合、研究領域配合各系發展特色之專業分組，得到充分的發揮。 各系課程均展現專業特色，除提供學生基礎學科，並因應實務界需求設定二至四個學群，使學生能依本身興趣發展，選擇進階專業課程。 目前本院積極地擴充教學設施、設立各種專業教室、架構實習網絡以形成教學特色，使學生能獲得更專精之知識，增強學生升學及就業條件。 臺灣師範大學 圖文傳播學系 游捷媗就讀高職廣告設計科的捷媗，早早發現自己的繪圖能力不如學科成績，可能不適合重視設計能力的科技大學；也因為想探索更多可能，她便以普通大學為目標，考上師大圖傳系。

除了擁有自己的網路實習媒體平台，還有多個特色自主學習團隊，包括：運動轉播、新媒體製播、廣播與Podcast、媒體素養教學等學生團隊。 此外，靜宜大學在國際連結相當成功，全球超過700多間姐妹校結盟，可供學生出國交換學習的機會相當多，有助拓展國際視野。 靜宜大傳系著重影視內容創製與媒體文化分析人才之培育，理論與實務並重，融合傳播專業與數位化發展所帶來之需求，強調知識之綜合運用、創意思考、批判能力以及人文社會關懷的實踐。 大眾傳播學群主要學習傳播理論，以各種媒體將訊息以聲音、文字、影像等方式傳遞給人群，包括對訊息收集、媒體認識製作、評估訊息傳播的影響、傳播政策之擬定、傳播機構管理及資訊服務訓練等。 以「五贏」之理念推動服務：本院整合院內資源，積極投入社會服務工作，主動關懷社會，藉此培養學生人本情懷，達到學校、學生、教師、實務界及社區共贏。

傳播藝術系: 國際活動與成果

吳懷宣老師幫她撐著傘，讓她知道表演沒有想像中那麼難，但要記得「好玩」。 現在蔡沐橙是一位吉他自彈自唱的街頭藝人、詩人、作家、畫家、駐唱歌手、舞台劇演員及自由藝術工作者。 駱廷茂從愛玩車到瞭解車、研究車，改裝和設計車用裝置及零件，他感謝屏東大學科學傳播學系，他說，讓他有機會和更多人互動，從使用者角度出發，要讓自己的設計做適度的改良，以便適合更多人使用，不只是關起門來埋首研究。 傳播藝術系 駱廷茂和高中同學唐知謙共同設計「多用途煞車系統」，透過數據化，解決因訊號消失而造成的事故，他說，這項技術主要應用遙控車，當遙控車無法接收到訊號而失控時，將會啟動多用途煞車系統，來降低事故和車子的損壞，且透過燈光和警報可快速找回車子。 對於明知不實或過度情緒謾罵之言論，經網友檢舉或本網站發現，聯合新聞網有權逕予刪除文章、停權或解除會員資格。 上個月我代表台灣到大陸參加比賽，在第六屆海峽兩岸電視主持新人大賽裡，幸運獲得一等獎的成績，這是台灣史無前例的榮耀，我自己也感到欣喜若狂。

楊鈞賀表示，教育部計畫目的在於補助大專院校培育運動傳播人才，該校執行的計畫項目為國內射擊運動，藉由賽事的行銷與轉播工作，培養學生瞭解與具備傳播的知識與技術，並協助行銷射擊運動，讓更多人可以認識這項運動。 為促進公共參與並鼓勵優秀公民報導作品，由公共電視與卓越新聞基金會主辦的「2022 PeoPo公民新聞獎」，日前舉行頒獎典禮，南臺科技大學資訊傳播系榮獲「最佳新聞短片報導獎」。 楊鈞賀表示，教育部計畫目的在於補助大專院校培育運動傳播人才，本校執行的計畫項目為國內射擊運動，藉由賽事的行銷與轉播工作，培養學生瞭解與具備傳播的知識與技術，並協助行銷射擊運動，讓更多人可以認識這項運動。 文藻外語大學傳播藝術系畢業校友蔡沐橙，日前於花蓮市松園別館舉行《沒關係記得帶著自己》創作個展，展期自12月10日至112年1月8日，在元旦連假期間提供民眾欣賞藝文作品的好去處。

傳播藝術系: 畢業展《一百零二度沸騰》

後來卻因同學一句戲謔「妳只是在亂畫吧！」而放棄，直到2015年重啟創作，2022年開始結合花草的元素與少女的形象，利用線條的圓潤感，從身體開始與周圍環繞，書寫著自然生命力中的瀟灑及靈魂的耳語，成為一種表達方式，並創造屬於蔡沐橙獨特的世界觀。 傳播藝術系 科傳系教授張耀仁指出，授課的大一「傳播學概論」中，駱廷茂的期末報告，即結合人氣漫畫《火影忍者》裡的「螺旋丸」，設計互動式的水力發電裝置，透過旋轉的「螺旋丸」來發電，留下深刻印象。 他說，希望這項專利有機會被外界知道，導入更多的研發資源，有朝一日可以量產上市，透過模組化，讓消費者輕易購入，直接上手使用，未來也有興趣投入其他汽車安全駕駛的研發，例如行車前感知偵測到駕駛人的生理反應，進而提醒切勿疲勞駕駛等。 有網友近日發文表示，打工處餐廳的老闆大聲斥責員工吃店裡荷包蛋的行為，抱怨老闆太「摳門」。 不過，其實老闆有提供正職員工100元餐費，網友不僅不挺原po，還反嗆「不要得了便宜還賣乖」。 然而文章一出，網友們反而表態支持，並鼓勵原PO勇敢嘗試，「有什麼好怕丟臉，這種有一技之長的工作還很難被取代」、「月收入真的可以到10w以上，而且很穩定」。

這幾年國片興起，電影科系受矚目，電影學系重新探索美學教育，課程融入藝術元素，企圖透過基礎打底，讓學生思索藝術之美。 政大傳播學院院長林元輝說，現在每人都可透過網路傳送消息，並快速擴散，甚至成為大眾媒體的消息來源，以往大眾媒體的傳播威力趨緩。 藝術群包括下列11科：戲劇科、音樂科、舞蹈科、美術科、影劇科、西樂科、國樂科、電影電視科、表演藝術科、多媒體動畫科、時尚工藝科。

傳播藝術系: 畢業展

其薪資在疫情期間下跌更是明顯，從2019年的4萬4055元減至2021年的4萬1110元，兩年便蒸發了7%。 高中參加政大舉辦的廣電營隊，有許多收穫，也立定志向未來要考上廣電科系，成為專業的傳播人，之後順利進了世新大學，完成小時候的願望。 傳播藝術系 傳播學門的就業市場相當多元，林元輝觀察，這幾年傳播學院畢業生留在主流媒體的比例正下降，取而代之的是網路公司、行銷公司和遊戲公司等，像是撰寫企畫案、設計手機鈴聲，開發App等，都是傳播人才的新職務選擇。 劇情片製作課是一門著重拍攝技巧，理論與實務並重的課程，包括：前置作業、攝影、燈光、錄音、剪接、美術設計、剪接美學、聲音設計、表演、後製以及導演技術。

傳播藝術系: 新聞照片

A3：對我來說，這些課程累積我的說話功力，還沒讀大學之前，我的口才還不錯，但是經過大學的歷練，我說話的內容更有深度，也能拿捏情感表達，還能獨自撰寫節目企畫。 「傳播方式完全顛倒過來，媒體和公民間的合作更能帶動影響力，」他舉例，2014年的318學運，台大新聞所主辦的「新聞e論壇」就是靠著臉書發送即時新聞，短短時間內吸引好幾十萬名讀者。 數字是鄉村振興黨的戰略，也是中國數字鄉村振興的重要內容方向。 關於為貫徹落實中央、國務院鄉村振興戰略的部署要求，深入實施《數字鄉村振興綱要》和《數字鄉村戰略發展行動計劃（2022）》 －2018年5月，振興… 以「效能」為行政之理念：本院設置4個院級委員會，院務會議、院教師評審委員會、院課程委員會。

隨著網路越來越發達，人人都可以在社群網站或影音平台上建立自己的媒體，閱聽人接收資訊的管道越來越多元，資訊量爆炸，判斷是非對錯的媒體識讀能力也浮上檯面。 在求新求變化的傳播產業，許多人第一個想到的就是「要有創意」，但將天馬行空的想法落實的策劃能力、能看見客群需求與市場未來趨勢的洞察力，以及面對瞬息萬變的傳播世界有著不斷學習的好奇心，都是很重要的特質。 蔡沐橙表示，她在傳藝系林悅棋老師的繪畫課上畫了一張作品，後來老師幫同學們辦了一個小型展覽，她的作品成了邀請文宣的封面，給她很大的鼓勵。 2021年參加跨蝦米藝術節，於黃埔新村表演Live painting現場即興作畫，讓觀者一邊看著她繪畫的過程，搭配的背景音樂則是她吉他自彈自唱與介紹自己的歌，也是非常有趣的創作模式。 弘光科技大學智慧科技學院日前辦「2022邁向淨零碳排社區實踐永續環境」成果交流研討會，邀請專家到校分享實踐永續發展的經驗… 屏東大學科學傳播系二年級學生駱廷茂，熱愛設計動手做，他與好友們在生活中找出問題，透過科學方法加以解決，花一年多設計「多用…

商管的「行銷」，會偏向於策略面，觀察什麼樣的行銷方式和管道成效最好；傳播的「行銷」，則偏重透過行銷傳遞文化和價值，在意品牌有沒有「說好自己的故事」。 傳播人很會說故事，他們懂得怎麼打動人心、用創意包裝事物，擅於表達自己，並勇於提出不同的看法，常常能提出突破框架的思考，他們學會如何針對目標族群進行溝通，「說好話、說對話」著實成了專長之一，在執行方面的經驗，則讓他們做起事情來更有組織和邏輯。 資料來源：104人力銀行履歷資料庫，該科系畢業生(含日／夜間部)填答薪資及職務特性問卷而來，並由系統逐一檢驗，以確保資料的正確性。 圖表資料固定於每月第一周更新，剔除超過一年的樣本；以確保資料的時效性。 ＊圖表內容會因履歷資料庫中樣本數多寡影響顯示的百分比例，僅反映履歷分布情況供選擇科系參考用，並非市場絕對值。 攝影在這方面對我們來講是最容易進入圖本思考，但如果缺少文本配合的話，會墮於空有形式，教學已經有三十年以上的我時常強調圖和文這兩個缺一不可、絕對不能偏頗，也才能夠讓我在這社會上擁有一席之地。

屏東大學科學傳播系二年級學生駱廷茂，熱愛設計動手做，他與好友們在生活中找出問題，透過科學方法加以解決，花一年多設計「多用途煞車系統」，申請通過經濟部智產局專利發明，期盼透過發明，科學與生活結合。 文化部近期公布「文化產業工作者勞動概況」報告，發現文化產業中的「創作及藝術表演業」，平均… 傳播學院有許多動手做的機會，同學們都相當有創意，隨時迸發新想法，甚至有點古靈精怪，而為了讓每個作品更趨近完美，傳播人的心胸必須要開闊，懂得接納不同意見，並樂於接受新資訊，以此提高作品水準。 而隨著微電影當道，學生如果使用網路上俯拾即是的影音素材自製短片，一不小心就可能侵權。 對此台藝大特別開設「微電影」和「數位智慧財產權」課程，增進學生對法律知識的了解。

藉由傳統攝影建立數位攝影的正確基礎，希望同學能培養觀察的能力，以相機記錄、創作自身所關注的影像，並運用於日常生活中。 此課程介紹當代流行文化現象及其於媒體之再現所代表之意義，主要是以培養學生對流行文化之相關議題的興趣，以及對其之敏銳觀察暨批判能力。 當然這學系也沒有任何代表此專業的相關證照，這對本系十分不利（美國有燈光師、音效師證照）。 所以在學期間若沒有任何成果，這對未來生涯會是一大阻礙，而每間大學都會用畢製逼迫同學生產出一個作品。 網路、科技融入了傳播，為媒體帶來了更多可能、讓各領域越來越密不可分，也改變了與消費者、閱聽者互動的方式。 我們可以靠社群媒體接收新聞、串流平台能觀看節目，智慧聊天機器人讓品牌直接與消費者對話，得知其喜好或消費習慣，5G 網路與虛擬實境的結合，則讓更多創新的廣告點子得以落實。

傳播藝術系: 台灣英文新聞

到了大二，實務課程變多，系上的重頭戲課程是「廣播企劃與寫作」和「廣播理論與實務」，這兩堂課連在一起上，具有相輔相成的效果。 課堂上老師教導我們製作廣播節目、廣播劇和廣告的技巧，也要求繳交成品。 傳播藝術系 政治大學傳播學院便從103學年開始大一、大二不分系，打破知識疆界。 跟上數位潮流說故事，你無可取代大眾傳播學群一直是個熱門選擇，究竟這個學群在學些什麼？

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