2020 夏令營國小不可不看詳解

野外露營不全然是羅曼蒂克，卻是一個的值得留念的體驗。 孩子們晚上睡覺的場地會是通鋪或是多人一間的寢室，過夜的場地一定有提供衛浴設備，會需要孩子自行準備盥洗用具。 這條水量豐沛水質優良的河川，尚留存很多未水泥化的自然河道，不僅有豐富的水中生態，清澈的水質，還有夏日天上飛的老鷹、飛舞的蜻蜓、蛙叫蟲鳴、野薑花的田園景色。

• 對於學生而言，充滿好奇、敢於探索未知事物相當重要，畢竟自己的未來要由自己來定義。
• 更期待參與的學員在四天營期過後，不只於技術層面有所成就，更能在開放原始碼的參與中確立己身價值、進而尋求自我與社會願景之具體實現。
• Niceday 精選暑假營隊，從雙語學習、Steam 科學、程式、多元運動、料理、戶外冒險、藝術到理財等豐富類別，為孩子開創無限可能！
• 野外露營不全然是羅曼蒂克，卻是一個的值得留念的體驗。
• 課程以生活周遭會遇到的科學現象為題材，藉由教具的運用，讓學生能在實驗當中學習新知，同時也配合108課綱【系統思考與解決問題】能力，讓學生在課堂中能夠練習問題理解、思辨分析、推理批判的系統思考方式，從「知道」知識，到「使用」知識，希望能使學生在生活中有有效運用這些知識，更能舉一反三，隨時保持對學習的熱誠。
• 2015 年的年會參與人數突破900人，有40%的參加者為非開發者、大多數參加者都是在學學生，其中更包含國小、國中生。

針對營隊的帶領，所有工作夥伴均經過多次工作會議，確認充分了解營隊的活動設計目標、參與對象、活動流程、流程動線、分工合作方式，以及非常重要的安全流程檢核。 營隊活動，設計目標在產生足夠的趣味性和適宜年齡的挑戰性，讓孩子透過活動，對自己的能力和興趣有更多的摸索和學習，並藉著活動的成就建立更穩健的自信心。 在活動的設計上不會單純只是為了讓孩子運動而已，在活動過程中，透過觀察、摸索和體會，在整個貫穿的夏令營之後，孩子會有更高的成熟度及自我了解。 Keynote 邀請兩位講者，分別是梁伯嵩先生，談論有關互聯網的歷史、PTT站長Kaede，講述駭客的核心精神以及自由軟體運動文化。

2020 夏令營國小: 家長真實回饋

不只是記名字、觀察昆蟲；更要討論昆蟲的形狀和構造和他的生態環境有什麼關係？ 這樣豐富的自然世界還有個更重要的角色 – 植物，但植物對昆蟲有什麼影響？ 孩子將在營隊中學會對自然的觀察和細心，以及對生命的體會。 領隊均為台灣走透的資深人員，有多次活動經驗並被團隊及參與者認可，才能擔任領隊！ 在台國際生有近10萬人，靜宜大學觀光系教授吳政和與志同道合好友成立「國際生遊台灣」網路社群，提供國際生深度體驗的旅遊行程… 他表示，團隊發展的科技教材，從最淺顯易懂的「AI是什麼？」，到較困難的寫程式，都涵蓋在內，可配合學生不同的程度及學校各自使用不同的教材，進行調整。

該屆年會參與者來自全中華民國170餘所大專院校與高級中等學校，高中生約佔3成，且中南部學校佔170餘所學校過半。 主辦社群於新聞稿中，表示年會核心價值是「養成學生的社會責任」，意欲推動以資訊實作為核心的學生自主學習。 無論是自由軟體運動、資訊安全、自造者運動、和吹哨者們，都是駭客精神的展現。 台灣走透自 2012 年成立，成立的初衷就是將我們對大自然及戶外活動的熱愛，分享給大家。 這幾年累積了非常多帶隊活動的經驗, 對於參加者不同的參與狀況，對於活動的場域狀態，都有高度的掌握，對於工作人員的專業及態度，更是持續的要求和訓練。

2020 夏令營國小: 不必出國, 孩子就可以體驗到世界級的自然體驗和美景!

「Rat in 2020 夏令營國小 a Maze」這句話切實地反映了劇烈動盪時代下的學生們在面對未來的生涯發展時，猶如一隻無法逃避、勢必得進入體制這一迷宮的老鼠。 活動內容如因天候或活動場地等因素有變動，會提前公布於 facebook 動態並以指定的連絡電話簡訊或 Line 通知。 晚上睡覺以通鋪住宿為主，露營若遇到惡劣氣候，例如傾盆大雨，經過教練及領隊評估，有可能會提前撤退。

蜿蜒流過東北角的雙溪河，以優美的拱橋和吊橋形塑溪流美景。 曾經是凱達格蘭族三貂四社文明的重要發源地，也曾經為開拓宜蘭過程中，地處淡蘭古道之重要的通道，在歷史文化中佔有重要的地位。 2020 夏令營國小 東北大三角~舊草嶺隧道訪古、三貂角燈塔俯看太平洋、馬崗潮間帶認識海洋生態、卯澳老漁村走訪…等，認識最美台灣東北角。 對於明知不實或過度情緒謾罵之言論，經網友檢舉或本網站發現，聯合新聞網有權逕予刪除文章、停權或解除會員資格。 國立成功大學剛遴選出的新任校長、也是歷來最年輕的校長沈孟儒，今天開記者會說明未來治校理念，表示上任後第一件要做的事情就是… 三、網路報名時間：109年6月8日上午10：00至109年6月28日晚上23：59（請看簡章說明）。

2020 夏令營國小: 科學大觀園-下午班（熱門營隊即將額滿，把握機會報名）

2019夏，我們帶著孩子一起「環遊世界七大洲」，去日本體驗武士道精神；嚐了南美洲咖啡的美妙滋味；探索阿拉伯數字的奧秘；體驗百老匯經典劇作，一起遠征世界最南端－南極，造訪世界上不可思議的美景與奇妙文化。 近日有一位老師在網上詢問，若學生想從國立大學的社工系轉到私立大學的電資相關系所，是否真的會比較好。 文章一曝光，大批網友湧進留言區表示，「肯定是電資贏啊」，更有網友建議，若想轉換跑道也可以等到研究所再說。 因COVID-19疫情，該年年會延期至 9/4，在線上透過 Gather 舉行，主題為「算盤的後裔 」。 營隊為互助團體生活，希望孩子藉營隊生活建立群體觀念。 環境自然簡樸，學習如何打理生活起居，也共同維護環境整潔!

• 他表示，團隊發展的科技教材，從最淺顯易懂的「AI是什麼？」，到較困難的寫程式，都涵蓋在內，可配合學生不同的程度及學校各自使用不同的教材，進行調整。
• 領隊均為台灣走透的資深人員，有多次活動經驗並被團隊及參與者認可，才能擔任領隊！
• 期間如果孩子有什麼狀況，在專業照顧範圍可處理的，會由領隊/老師及教練處理，並在第一時間與家長連絡，處理過程仍會向家長回報孩子狀況，讓家長了解處理情況並安心。
• 在本活動中，我們希望讓學生著手改善自己在學習環境中缺少或是未臻完善的事物，並透過實作讓相關單位了解學生的訴求，以達到透過寫程式改造教育的目的。
• 2013 年底於台大周邊的咖啡店舉辦歲末祈福冬季聚，自此埋下了定期聚希望的種子。

有鑑於資訊科技逐漸成為雲端時代的重要學門，社群與開源精神亦持續抬頭，SITCON 團隊認為將資訊教育向下扎根，為在資訊科學領域有興趣的學生提供一個親切而良好的機會入門，並播灑開源種子，是一件相當重要且值得去做的事情。 因此，2014 年暑假，第一屆 SITCON 夏令營於國立政治大學舉辦，課程內容涵括開源碼、資安、Maker、Python、網頁前端等。 2015 年度，以「開源、創新、夥伴精神」為主軸，SITCON 夏令營將於聖約翰科技大學舉辦，延續新手村的概念，配合豐富的課程、座談會及社群闖關，讓學員在程式編寫管理、演算法思維、團隊合作等架構下學習；今年並將更進一步把故事和營隊整合，完整營造整體感，務求讓學員擁有截然不同的營隊體驗。 作為台灣開源在夏令營的先驅，我們第一屆夏令營的籌備中，不斷摸索、嘗試，期望能夠將「開源」與「營隊」做出最完美的結合。 值得一提的是，第一屆夏令營的學員中，除了有學員成功踏上 SITCON 年會的舞台，更有許多學員在營隊後對「SITCON」及「開源」深感興趣，在今年加入籌備團隊與開源社群。 2019 年度，SITCON 夏令營於國立台灣海洋大學舉辦，以「浸身資訊流，征服開源星」為主軸，帶領各位一同進入開源宇宙。

2020 夏令營國小: 自然體驗與創意冬令營

除了能學習知識、探索自然、自已動手做，也可以培養孩子獨立自主與團隊合作的能力，在輕鬆快樂的氛圍裡渡過一個美好的暑假。 2016 年度，以「墜入資訊夢，喚醒開源魂」為主軸，SITCON 夏令營於中央大學舉辦，新創開源鄉的概念，配合豐富的課程、座談會及社群闖關，讓學員在程式編寫管理、演算法思維、團隊合作等架構下學習；今年將更進一步把故事和營隊整合，完整營造整體感，務求讓學員擁有截然不同的營隊體驗。 世界咖啡館 ( The 2020 夏令營國小 World Café ) 是一種腦力激盪的討論程序，SITCON 夏令營以此為創意發想，參考並設計出「視界咖啡館」活動，邀請到各領域及社群前輩，將傳統座談會形式改以小組討論的樣貌呈現，並與學員分享工作經驗、學習過程、面對困難的解決方式或希望給予 SITCON 夏令營學員的建議，提出值得學員思考、了解的觀點。 期望透過縮短講師及學員間的距離，鼓勵學員踴躍提問、參與，進而產生良好的雙向交流。 因COVID-19疫情，該年年會自3月延至8月8日，仍於中研院社科館舉辦，並有新創科技公司贊助口罩、酒精等防疫物資。 是年學生計算機年會主題為「#define student」，希望透過各領域專家（如車諾比病毒發明者「CIH」陳盈豪）分享，培養學生觀察不同領域事件發展的脈絡，重新定義自己，並用有自主學習未來技術之能力。

以食、衣、住、行、育樂為主題情境，帶領學生發現生活中的科學現象，並在過程中發展觀察、認識、應用、溝通與評析等等能力，潛移默化的認識物理與化學。 課程中，搭配不同類型的知識，分別會有觀察、實驗或實作作品，讓學生能夠做中學、學中做，更能加深學習印象，讓科學變得活潑好玩。 李健興表示，台南大學前身是國立台南師範學院，因此團隊很重視科技的教材開發，國內目前雖然也希望把科技向下紮根，國小就開始學習寫程式，但相關的教材卻不多，國際上較知名的是樂高機器人，透過結合遊戲，從小培養孩子對AI的興趣。 SITCON 學生計算機年會，由對資訊抱持熱誠的學生們所組成的同名社群自發籌辦，希望能透過技術與知識的激盪，給予學生們一個用自身力量實踐夢想的舞台。 本屆 Keynote 的主軸為「開源貢獻」，期待在我們高喊開源之時，也別忘記捲起袖子，動手寫 code 、翻譯、真正貢獻開源專案。 同時，往年的座談會將改為「論壇」，以「資訊普及教育的過去、現在與未來」為討論主題，期待會眾和與談人之間有更多交流。

2020 夏令營國小: 孩子所得到的收穫是無價的

透過 HackGen，我們希望能夠讓各方學生們都能體會黑客松的樂趣，並促進跨校、跨領域學生的認識以及交流；藉由作品分享，讓每位參賽的學生都能認識從未接觸的技術，學以致用、教學相長。 本次活動的主題為「八月風暴」，取自1986 年發生於法國的五月風暴，因學生要抗議教育制度僵化等問題，使學生開始佔領校園，並進行長期抗議，希望政府能夠重視並改進教育制度。 在本活動中，我們希望讓學生著手改善自己在學習環境中缺少或是未臻完善的事物，並透過實作讓相關單位了解學生的訴求，以達到透過寫程式改造教育的目的。 2020 Coding Bar 國中小程式夏令營（台北市；國小、國中）. 期間如果孩子有什麼狀況，在專業照顧範圍可處理的，會由領隊/老師及教練處理，並在第一時間與家長連絡，處理過程仍會向家長回報孩子狀況，讓家長了解處理情況並安心。 由中華民國大墩教育協會主辦，是專辦兒童冬夏令營的團隊，其中小小獸醫營為最受歡迎的營隊之一。

2020年許多兒童夏令營都開始報名了，有興趣的家長不妨與孩子一同規劃討論參加有趣好玩的營隊，豐富孩子的假期。 另外，以上各營隊的主辦單位皆有相關防疫措施，敬請教導孩子配合，才能玩得開心也安心。 吃的部份，包括正餐及活動間適時的能量零食補充，已經有相當多提供的經驗，營良及能量絕對夠，可以應付幾天活動所需。

2020 夏令營國小: 文化大學推廣部2020文化兒童夏令營

論壇：資訊普及教育的過去、現在與未來 資訊普及教育泛指非資訊專業科系所接受的資訊教育，例如高中的電腦課和大學非資訊科系的計算機概論課。 2015 年的年會參與人數突破900人，有40%的參加者為非開發者、大多數參加者都是在學學生，其中更包含國小、國中生。 每次活動每個梯隊都會有行前通知(內含詳細流程、連絡資訊、集合時間地點…等)，通常會在梯隊時間前兩週以 2020 夏令營國小 2020 夏令營國小 E-mail 寄出，在梯隊前一週也會由領隊與您連絡。

今年有來自全國多所大專院校以及高中生的熱烈響應，最終有 12 位優秀選手晉級決賽… 李健興教授團隊提出一套基於CI&AI-FML代理人之學習工具於智慧物聯網未來應用，與心統科技有限公司、女媧創造股份有限公司共同執行國科會產學合作計畫，研究開發人工智慧結合人類智慧邏輯與機器學習應用工具，以及智慧學習機器人融合 CI&AI-FML 技術於未來教室創新學習應用。 2013 年底於台大周邊的咖啡店舉辦歲末祈福冬季聚，自此埋下了定期聚希望的種子。

2020 夏令營國小: YWCA兒童青少年 – 台北基督教女青年會

承接開源城的概念，今年的開源宇宙將會有介紹社群精神、開源文化、資訊安全等議題的廣度課程，並透過社群闖關讓學員更加了解各個社群的理念、運作，也會有從基礎 Python 程式語言到做出自己的聊天機器人的實作課程。 開源宇宙也將更進一步把故事和營隊整合，配合豐富的課程、座談會及社群闖關，營造完整的體驗，絕對能讓學員擁有截然不同的營隊體驗。 今年活動有別於去年，更加注意課程的連貫性，配合小型的黑客松 ，學員們能夠將營期間的所學作實際的應用。 今年我們引入了世界公民文化「世界咖啡館討論模式」，讓學員們在短短三天不僅學到知識，更能在互相交流中動手體驗、了解創新與實作的精神。 2020 夏令營國小 SITCON Summer Camp 2014，於 2014 年暑假，第一屆 SITCON 夏令營在國立政治大學舉辦，課程內容涵括開源碼的介紹、資訊安全、Maker、Python、網頁前端等，更有企業參訪、社群闖關等活動，讓學員充分吸收新知、尋找自己的愛好及興趣，進而加入我們一起推動 Open Source。 夏令營籌備團隊戮力於營期中帶領學員認識教科書外的資訊世界，跳脫商業應用與產學研究的框架，培養自主思考與協同合作的能力。

小小獸醫營透過實作體驗，讓孩子學會尊重生命、保護動物。 台北、新北、桃園、新竹、台中、彰化、高雄皆有營隊，也有多種過夜課程。 T. Robot是首套台灣原創的程式教育啟蒙書與MIT機器人，箇中蘊含程式設計、跨領域學習、學習遊戲化等三大核心，引領學習者在高度參與過程中探索自我、發現規律，創造大量學習效果。 結合宇宙領域的探索、延伸出現在宇宙的漫畫人物，帶領小朋友一同驚奇之旅。

2020 夏令營國小: 國立社科轉私立電資值得嗎？ 網勸趕快跑：台大來也輸

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